【实用】亲情作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的亲情作文8篇，欢迎大家分享。
亲情作文 篇1
“轰”的一声，天空下起了大雨，这大雨彻底粉碎了我的信心，我只好快步走回家。
我回到了家中，用毛巾擦着我的头发，一边擦一遍想：我这个样子要是让妈妈看见就惨了......
我刚想到这，就听见开门的声音，接着我又听到了那熟悉的脚步声，我想：完了，完了。果然不出我所料，妈妈一见我满身的泥水，脸一下子晴转多云，一边给我擦着身上的雨水一边训斥我说：“这么大的人做事怎么这么马虎，没看这天气么，怎么可能不下雨呢”？“我本来自信今天中午不会下雨，所以我把带了一个多星期的雨伞放到了家里面，谁知道老天跟我开了一个玩笑。”我小声地说。
过了一会，我抬起头看见妈妈去了浴室，不一会，妈妈出来了，对着我心平气和地的说：“你先去洗个澡。”
“嗯”我应着。
我进了浴室，便开始洗澡；一边洗一边想：“妈妈会不会等我洗完澡再训我呢！到时候我也只好见机行事了。”
等我洗完了之后从浴室出来，我本等着妈妈训斥我，却闻到了一股饭香味，我抬头一看，妈妈给我做了一桌子的菜，什么鸡翅，鱼，红烧肉等，丰盛极了。这时我才感觉我的肚子里早就没有存粮了，妈妈这时也从厨房里出来，笑着对我说：“洗完了？快吃吧！”我快步走到上餐桌，大口大口的吃了起来，一边吃一边想：妈妈为什么不继续训我呢？因为我的肚子饿的不行了，我也就不多想了。妈妈一会给我夹这个一会给我夹那个，不一会我的`碗就满了，我吃饱了之后看见妈妈把那些剩下的饭全吃了，我看着妈妈，我的眼睛都湿润了。
这让我明白：亲情是下不了岗的。
亲情作文 篇2
坐在窗前，昤听窗外的雨声，深深地叹了一口气，现在的我，已走过了十二个春秋，是亲情把我从迷茫中唤醒，那一刻，我长大了。
那是一个雨天的夜晚，一片黑暗，只有一片明亮的星星挂在天空中，为这片黑暗增加光彩，家中的时钟已走到8点，这时，我觉得全身无力，头晕晕的从房间里走出来想去喝水，就看见你在客厅里扫地，看到我出来，就知道我已经看完书了。你没说什么，就低着头继续扫地，我走进厨房倒了一杯水，正准备回房间，刚走出厨房，只觉得眼前一黑，往地面倒去，就在我要倒地的那一刻，一只手突然扶住了我，妈妈刚问我怎么了？我已晕了过去，妈妈背起我往医院跑，我迷迷糊糊中醒来已经到了医院，看见妈妈为我跑的背影，头上流着丝丝的汗水。
我看到此情此景的时刻眼睛里的泪水悄然的落了下来，这一刻我才明白，在妈妈心里，我和弟弟是一样的。不管是弟弟，还是我都是她心里最重要最疼爱的孩子。妈妈陪我打完针，配完药回到家，帮我盖上被子，妈妈不停的给我换毛巾，摸额头，到了半夜我觉得头疼醒了过来，想喝水，以为妈妈回房间睡觉了，刚身子一动，头上一个声音想起，怎么了？原来妈妈一直都在，我口干的说不出来话，妈妈问我想喝水吗？我点点头，妈妈起身倒了杯水过来，感觉好多了。可还是头疼的厉害，妈妈放下杯子问我，还有哪里不舒服吗？我沙哑的声音对妈妈说：“我的头好疼，妈妈摸了一下我额头，妈妈头上好看的两条柳叶眉拧在了一起，妈妈拿着杯子出去，回来的时候又拿了一杯水进来。”我以为是拿来给我喝的，可是，让我没有想到的事发生了， 妈妈走近我，让我扒在床上说：“你这烧度一直没退，我给你扭扭痧；第二天会好的.。”我平生最怕的就是扭痧，我用沙哑的声音对妈妈说：“能不能不扭啊！”可以，可妈妈下面那句话让我失望了，她说：“用刮的，那不等于换汤不换药吗？”不过至少没那么疼了。妈妈衣不解带的陪了我一夜。
那一刻我长大了，妈妈我想告诉你，以后我在也不会吃弟弟的醋了。我会好好学习，不会在让你伤心了，因为你的女儿萍萍长大了，不在是那个只会哭鼻子，不懂事、跟你唱反调和弟弟争风吃醋的小孩子了。
亲情作文 篇3
亲情，在我们身边无处不在，来自于不同方面的爱紧紧把我们包裹。——题记
这天早晨，我起得格外早，我的心一直卡在桑子眼中，因为这天也算我人中的第个转折点——小升初的考试。
妈妈今天格外的紧张，早早的就系上围裙走进了厨房，接着，抽油烟机的声音就在我的耳朵边一直回响，我洗漱完之后，妈妈争霸准备好的早餐放在我面前。“我不饿，不吃了”。我说着摇了摇头，这是我的大脑已经被紧张感完全占据。“不吃怎么行呢？”你要保证在考试中有充足的精力。”妈妈吴暖暖的话语让我不再拒绝。似乎在吃了妈妈做的早餐后，我那紧张的心也松弛了下来。
一双粗糙的手抚摩着我的头，说“别紧张，好好考，你的东西我都准别好了”姥姥的那句话激起了我内心中那一份已被遗忘的信心。这时，一声电话铃声打破了餐厅的寂静“让他好好吃饭，准备一下考试用具，我在下面等着他。”这时我才想起爸爸去哪里了？妈妈说“你爸去开车了。”我心想“没想的一项爱睡懒觉的爸爸今天竟然比我起得还要早。
车到楼下了，手触到车时，内心感到只是一种神圣的使命，我必须考好，回头看见姥姥和妈妈那期待的.目光，那眼神，已经深深地烙进了我的心中。
一向幽默的爸爸此时也没有了过多的话题，只是一遍又一遍的让我放松心态，不要考虑过多的事，一直鼓励我，给了我无尽的信心。
我就想拿用改组成的多面体的中心，无尽的接收从每一面传来的爱，我又向地球，贪婪的接受着太阳给予我的光辉，让我不断的成长。
我将会把那所有的爱凝聚在一起，眷藏在心！
亲情作文 篇4
有的人，他不知道亲情是什么，身边却有很多的人关爱他；有的人，他很珍惜亲情，却得不到亲人的关爱。
亲情，不是男女之间的爱情，不是大人救小孩儿的.恩情。亲情，是母子之情，是父子之情，是爷孙之情。小孙子叫一声爷爷，是多么温柔，多么亲切，又是多么纯真，多么可爱；儿子叫一声妈妈，妈妈感觉有个儿子真好！爷爷的儿子回家了，这时候，儿子身上不再是补丁衣补丁裤，而是一身名牌西装，将老人接到他家安度晚年。当爷爷生病的时候，孙子常伴在爷爷左右，经常说："爷爷，爷爷，快好起来吧！”孙子娇嫩的声音让爷爷很开心，爷爷的病就好了很多，不久就全愈了。当爸爸打工时受了伤，儿子叫道：“爸爸你没事吧？我送你去医院吧！”当妈妈腰疼时，儿子急忙跑过来给妈妈揉揉腰，一边揉一边说：“妈妈，不疼不疼！”妈妈开心的笑了。
亲情，让人难忘，让人幸福，让人快乐，让人欣慰。让我们珍惜吧！
亲情作文 篇5
一双长着老茧的手拉着我稚嫩的小手，走在这充满香草和泥土芳香的林间小道，我用稚嫩的声音问道：“姥姥，为什么那个小房子里面有那么多钱啊？”于是我走向那小房子……姥姥提着竹笼在后面追到说：“哎呦！我的小祖宗唉，不要动那，那是山神爷爷的家，动了你就长不出头发了，亲情满路。”我捂着头跑着说：“唔！康康要头发，不要没头发。”
我坐在农田边玩儿着我的小雉鸠，而姥姥却一直在忙着农活，我不耐烦的问道：“姥姥~人家肚子饿，什么时候回家啊。”姥姥总是说：“快了，快了，等下下山姥姥给你买冰棍儿吃……”听到这儿，我的小眼睛泛起了亮光，于是又开心的玩起了我的小雉鸠。
等到夕阳西下，天边露出最后一道晚霞时，姥姥用她那沾满了泥土的手拉起我的`手开心的回家了。
我到了上学的时候了，不得不离开姥姥了，妈妈来接我回家，亲情满路。姥姥拉着我的手走过那条小路经过山神像前时，我说：“姥姥，看。”她漫不经心的看了一眼…我们又沉默的这样走着，到了码头，妈妈向我们挥挥手，姥姥放开我的手，在船上只看到姥姥用袖子在抹眼睛……
放假了，姥姥总会拿者我最爱吃的果丹皮站在码头等着我，我总是很高兴的吃着果丹皮跑在前面，而姥姥总是在我后面追。走到山神像的位置，我停了下来问：“姥姥，山神爷爷啦？”姥姥说：“他老了，不见了，我也有一天会不见的……”姥姥哽咽着，不说话。我急着说：“我不要姥姥离开我。”姥姥拉着我的回到家，给我做了我最爱吃的土豆面团儿。
我长大了，懂事了，但没时间回姥姥家了，但姥姥拉着我的手走过的路我会记住的，虽然现在的柏油路已经覆盖住了姥姥曾经的脚印，但那双大脚印和那双小脚印会永远的刻在我的心中，我会让它们永远尘封在我的心底，我会永远记住这条路——亲情满路。
亲情作文 篇6
家，是我们心灵的港湾，亲情自然是不可或缺的一部分。它像一杯香浓的奶茶，需要我们细细品味。
人们都说父爱如山，而我，更是从父亲身上读懂亲情，了解父爱。
记得那次和父亲去吃我最喜欢吃的麻辣烫。爸爸知道我爱吃土豆，便把他碗里的给我，还不停地说：“多吃点，多吃点。”我被这真挚的爱打动了，同时感到无比幸福——我有一位好父亲。
父爱如山，母爱似水。在拥有好父亲的同时，我还有无微不至地关爱着我的妈妈。
小学的时候，我的.袜子总是东一只，西一只，鞋子也总是脏兮兮的。但是，每天早晨起床穿衣时，袜子乖乖地在那等我，鞋子也一尘不染。咦，难道是仙女下凡？
不错，后来发现，我妈就是那位仙女。
在学习上，妈妈经常鼓励我要努力，做什么事都要坚持不懈，持之以恒。
有一次我在卧室做作业，遇到了一道难题。我急忙喊妈妈，让她教一下。没想到她竟然说：“凡事都要独立完成，你再认真看一遍题目，这道题很简单的。”我皱着眉头，想着破题之术。忽然，灵感突发。哈，这道题应该这么解，我做出来了！
我喜欢和弟弟斗嘴，但他每次都被我骂得非常狼狈。现在想想真不应该，我们是一家人，有着浓厚的亲情。话不多说，以后对他好就是了！
亲情，普普通通的两个字，包含了我家所有的快乐，以及真挚的父爱和母爱。
在我眼里，亲情不仅仅是两个字，更是一种能鼓励、安慰彼此的正能量！
亲情作文 篇7
牸彝ド活的日益社会化，似乎使我们这个“家的感觉”很浓厚的民族中的某些人的家庭观念越来越淡漠。这不能不谓是一种传统民族美德的失落。在家庭教育中，为培养孩子亲情观念，我十分重视教读亲情篇章，指导孩子写作以亲情为内容的习作。
在人类广阔的生活空间中，家庭生活是极其重要的部分。孩子的大部分时间是在家庭生活中度过的，对家庭生活最熟悉，感受最深。谈起爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐弟弟等家庭成员；谈起发生在家中的大事小事，甚至一草一木，总是津津有味，滔滔不绝。因此，读这类的文章感到亲切有趣，容易理解接受，在思想上也容易受到感染。在亲情内容的作文写作中，也会感到有话可说，容易写出内容充实，生动活泼的文章来。在阅读与写作中，会从中得到生活的启示，体会家庭成员之间深厚的亲情，培养孩子尊老爱幼的美德。
我们知道，青少年儿童由于心理、生理上的突变，在道德认识上表现出明显的积极性、主动性和独立性。我们正可以利用亲情篇中的德育范例，例如《合家欢》、《家庭音乐会》等篇章中，家庭成员为家庭聚会争献精彩节目；《团聚桌上的笑声》、《我家在改革中》等篇章反映的家庭成员开拓进取、创建美好家园的精神风貌，来教育孩子主动参与家庭生活，做家庭的`主人。进而培养孩子的主人翁意识。
其次，孩子的道德、理想、信念开始形成，其品行更具有主动性和原则性。利用象《与众不同的爸爸》、《父亲是个共产党员》等文章中栩栩如生的人物，动人的事迹开导学生，促进孩子高尚品德的形成。
在日常生活中，总能感觉到少儿期的孩子总是满怀激情，容易冲动。思考问题，做事情思想单纯，不计后果。家长正好可以利用象《妈妈的微笑》、《哑妈，你在哪里》、《月亮、微风、妈妈》这类文章中教育思想内涵丰富的语言、事例，诱导孩子，帮助孩子把个人品行建立在正确的思想认识上，让理智与情感有机结合起来。
另外，少儿期的孩子个性特别强烈，在独生子女中性格执拗现象也不少。我就常常带领孩子学习报纸上诸如《妈妈，你的慈爱女儿知》、《无言的教育》，这些内容在“文、情、义”上有机结合形成巨大感染力的习作，培养孩子高尚的道德，培养孩子高尚的意志品质。
在阅读的同时，我还鼓励孩子在日记、读书笔记、作文、周记等习作形式中写亲情文章。我指导孩子在日记中写节日在家中见闻、感受，写父母关心自己的一些细节，写爷爷奶奶疼爱孙辈的甜蜜。指导孩子在读书笔记中，记下阅读亲情文章的感受与体会。指导孩子在作文、周记中与报上的范文比高低，看同一件事、同样的情，是怎么写出一篇优秀习作。在我的指导下３年来，女儿有６篇新情习作在作文报刊上发表。
总之，孩子的亲情文章，洋溢着浓郁的家庭亲情，有许多是对孩子进行亲情教育有着巨大感染力的锦绣文章。利用这些文章，我指导孩子写作文，教育孩子热爱家庭生活，做富有亲情、富有责任感的社会公民。
亲情作文 篇8
亲情是什么？亲情是黑暗中的一把火，为我照亮前进的道路；亲情是暴雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情还是在失败时一句安慰的话语，使我再次找到自我......
然而那天，我弟弟使我懂得了亲情。
记得那是个阴天，地上很滑，就像打了打滑油，一不小心就会摔倒一样。趁现在不下雨，我和弟弟就出去打羽毛球。一开始，弟弟一使劲把羽毛球打出去老远，我对他笑了笑，转身去捡，心想：万一待会突然下起雨，那就不好了......我越想我就走得越快，最后我快速跑了起来，“噗通”一声，摔在了水坑里，我试着站起来，不料，刚刚一摔，竟把脚给摔扭了，我害怕得泪花都在我眼眶里徘徊，心想：这下可好，我该怎么办，喊弟弟过来？不！他这么小怎么会有这么大的力气，我越想就觉得我越无助......
另一边，弟弟等了好一会，没见我回来，急了，连忙向我这里跑来，清脆的`脚步声溜进了我的耳朵，越来越近，溅起了阵阵水花，我转过头去，看见弟弟跑了过来，暗想：他怎么过来了，不会是来看笑话的吧！谁知，弟弟刚跑到这，都还没有喘口气，就轻轻地抓住我的手臂，扶起我，他毕竟还小，费了九牛二虎之力，才把我扶到了旁边的坐椅上，随后他也坐下，他擦了把汗，顾不上休息，伸出他那小小的手，在我的背上轻轻的拍着，让我觉得很舒服，紧接着，他关切地问：“姐姐你怎么了？脚怎么会扭啊？”他又想了想说：“姐姐，我扶你回去吧！让妈妈看看有没有事。”弟弟再一次扶起我，他慢慢地走着。
那天，弟弟用他那瘦小的身躯，把我一步步扶到了家里，同时也让我懂得了亲情！
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