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亲情作文300字5篇【通用】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的亲情作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲情作文300字 篇1
有一个人一直象太阳一样照耀着我，温暖着我，那个人就是我伟大的妈妈。
我7岁那年，我在商店里看见了一个我一直想要的玩具，我求妈妈帮我买一个，妈妈却说等我乖了时候再去买，可是，我实在太想要了。当天晚上，我看见妈妈的钱包放在桌上，于是，我悄悄的从钱包里拿了一张100元。
第二天早上，我心惊胆战吃着早饭，希望妈妈不要发现，可不巧，妈妈今天要把钱存起来，眼看钱快要数完了，突然，煤气上的水开了，妈妈就放下钱去关煤气，我松了一口气，马上把钱放了回去。不巧，我刚出房门，妈妈也忙完了，看着我就问，你在干嘛？我想说谎，可我有些犹豫了，停顿了一会儿后，我不知道哪来的勇气，把事情原原本本地说了出来。妈妈看着我什么也没说，就在我想溜出去的时候，她对着我说了一句话“敢于认错，就是好孩子”。
晚上回来，我在书桌上看见了那个玩具，上面有个纸条，写着：每个人都会犯错，重要的`是要敢于承认。这个是你的奖励，就让这事成为我们的一个秘密吧！”
啊！妈妈你就像一个太阳一样，照耀这我的心灵！
亲情作文300字 篇2
是谁，在风雨中为你打伞？是谁，在你失落时安慰你？又是谁在你骄傲时不厌其烦地教导你不能骄傲？那就是伟大的母亲。
在我小的'时候，经常和母亲吵架、闹别扭，十分不懂事。一天，我又和妈妈吵了起来，因为我想吃糖，但是妈妈说，我长了蛀牙，不能吃甜食，但是我特别爱吃，所以才会和妈妈吵架，这是我们第一次吵得这么凶我居然提出要“离家出走”，我说完便跑了出去，我也不明白自己为什么要这样说、这样做，也许是因为我太生气了吧。
我跑出去后，很是后悔，但世上没有后悔药卖，我也毫无办法，于是，我打算先去同学家“看看”。
到了同学家后，她很高兴，我们玩了一个下午，十分开心。3点时，她要去上课了，我只好离开了她家。我去到了我家楼下的广场玩，但是一点趣味也没有，我想家了，就在我转头的时候，我看到了妈妈，这时，我再也掩饰不住心中的喜悦，冲向妈妈……
世界上，最伟大的情感就是亲情……
亲情作文300字 篇3
人们都说亲情的力量是无尽的，平时我们经常能感受到母亲对我们的爱，忽略了父亲的爱，他们也在默默的为我们劳动着，难道这不是爱吗?而他们从来不用言语去表达。
二年级第二学期，我出其不意的得了水痘，爸爸是为此操尽了心，记得第一次去看病时，一走进医院，一股寒意扑面而来，冻得我直打哆嗦，但是，我实在不想让父母再操心了，于是，自己缩紧了脖子继续走着，最后实在坚持不住了“阿嚏”打了个喷嚏，妈妈和爸爸同时向我看来，我有点不好意思地吐了吐舌头，又让他们操心了一次，妈妈略带责备地说：“冷了怎么不说呢。”我本以为爸爸会更加严厉地批评我，于是羞红了脸，低下了头，准备接受更严厉地批评我，谁知他却一反常态地没说什么，还顺手把自己的外套脱下来给我，自己继续大步流星的'在前面走着，我能看出，他也很冷，只是没有表现出来罢了。我被深深地感动了，“父爱如山，爸爸也在默默地为我们奉献着，那是一种不用说出的爱。”那一晚，我心怀感激。
亲情作文300字 篇4
人世间最宝贵的是亲情，最应当珍惜的也是亲情。有的人却把它作为彼此交易的筹码，视亲情如随意交易的买卖。
生儿育女是每个成家立业之人应尽的`义务与责任。他不仅是道德的一种约束，更是内心良知的呐喊。“养不教，父之过”既然给了儿女生命就应当对他们抚养与教育。若把对子女的抚养与教育作为筹码以此作为晚年的幸福。则是对亲情的曲解，对人性的误导。
孟母三迁给了孟轲有良好的教育环境。许海峰的母亲为许海峰献出眼球，也不是为了许海峰的世界冠军的虚荣。这些都是出自人类最伟大，最无私的母爱，出自于亲情之间。鳄鱼残忍冷血，却对子女关爱加倍。因为亲情让他们懂得亲情是世间的至宝。
乌鸦反哺，羊羔跪乳。动物尚且知恩图报。难道我们人类还要用一些以去衡量亲情？滴水之恩，涌泉相报，生养大义更不是以协议所能拦截。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的恩情，不仅是物质所能回报的。我们应用心去感恩。
亲情不是买卖，亲情也不是交易，如果把亲情用买卖的手段来衡量。用交易的方法去等价获得。这是对人类的蔑视，对亲情的侮辱。我们应当珍惜这来之不易的亲情用心去感恩我们的亲人，不让亲情成为交易的筹码。
亲情作文300字 篇5
爸爸是鞋子，妈妈是袜子，我是他们重重保护中的小脚丫。
（2）学生练笔，教师巡视。
（3）学生朗读自己的作品，教师点评。
四、教学总结
(彩屏显示:让亲情之花绚丽绽放 抓细节 抒真情)
教师:同学们,生活是写作的'源泉,真情是文章的生命。让我们学会抓住细节,抒写真情,让亲情之花开得更绚丽!
五、布置作业
请同学们回家把自己的文章进行精加工，写成一篇完整的文章,读给自己的父母听。
六、教师寄语
(多媒体播放萨克斯曲独奏《回家》。)
教师:伴随着熟悉的旋律,我们这节课就要结束,最后送给同学们一句话:(彩屏显示)生活中不是缺少美,而是缺少发现。我们细心观察、用心感悟,便会发现人间处处有真情。
学生集体朗读教师寄语。
说明：这是07年4月的教学设计（当时教九年级），今天清理电脑时看到，就发了上来。虽然只是一节作文指导课，但是还是很有收获的，一位学生的作文《鞋子.袜子.脚丫子》还获得了“语文报杯”全国作文大赛一等奖，更让我高兴的是，那年的中考作文考的是话题作文，话题就是“品味”。
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