亲情的作文

时间：2023-09-14 08:31:33 亲情我要投稿

亲情的作文（优秀3篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的亲情的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲情的作文（优秀3篇）

亲情的作文篇1

　　今天老师布置了一项作业，为妈妈服务。晚上我打来了一盆温热的洗脚水，帮妈妈脱下鞋袜，然后卷起袖子，把妈妈的脚放入水中，起初，妈妈还不习惯，不让我洗，最终她拗不过我，答应了。我发现妈妈的'脚好瘦，青筋暴起，脚底下还有老茧，这是我以前从不曾知道的，心底不由得涌起一阵阵酸楚，眼前仿佛看到妈妈平时辛苦操劳，为这个家奔波的样子。可我还惹她生气，嫌她做的菜不好吃，买的衣服不好看……想着想着，我手上的力气在加大，我认认真真地帮妈妈擦洗脚上的每一个地方，尽管我的手很酸，但心里十分温暖。妈妈看见我这副模样，开心地笑了。我明白了老师的良苦用心—— 一份亲情作业，让我们理解妈妈的辛劳，学会关心他人，更学会怎样做人，在以后的日子里，我一定记住这次非同寻常的亲情作业，让它时时刻刻鞭策我成长。

亲情的作文篇2

　　当前学生作文的最突出的流弊就是，内容空洞，无病呻吟，缺乏真情实感，因而字里行。

　　间没有家庭间、学校里和社会上的人与人之间的亲情、真情。怎样培养这种表达亲情、真情的能力？主要要靠语文教学中教师对亲情美的把握和挖掘。

　　有人说,一堂好的语文课就是一篇优美的抒情散文。这话是很有道理的，它实际上就是要求语文老师的课要上得生动，形象，有韵味，有激情。中学语文教材中拥有不少优美、壮美、凄美的极有韵味的反映人间真情的文学作品，教师在课堂教学中要能充分地将其中的亲情、真情展示出来。

　　如教授朱自清的《背影》，就应紧扣父亲疼爱儿子这个中心，重点剖析“望父买橘”的“背影”这一情节，充分体会父亲的用心和艰辛，并通过语言描写和细节描写的分析，体味父亲对儿子的无微不至的关怀和深切的爱子之心。

　　又如史铁生的《我与地坛》，是一篇饱含作者深情，透出作者对人生的许多哲理性思考的比较长的课文，作者将自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的感受，用恳切、深刻而又优美的文字，把自己用全部生命感悟到的无比宝贵东西传达给了读者。文中始终贯穿了作者对母亲的深挚感情，交织着对往事的追忆，对迟到的悔恨和自责，对母亲的理解，对亲情的感悟，对人生的体察，从中我们感悟到作者赖以支撑生命的.人生哲理和情思。这些无疑给我们以启迪，为我们树立了榜样。

　　教学中，对学生进行亲情教育，就要充分弹拨学生的亲情之弦，使其产生如临其境的感受而激动不已；并启发他们对比自己的生活，产生丰富的联想和想象，从而形成对家庭关系正确的认识，使学生在良好的课堂气氛中受到强烈的感染，并在日常生活体验中加深理解，形成正确的道德认识，为树立正确的世界观打下坚实的基础。在作文教学中，适时的进行点拨，学生及时地发现自己在生活中存在的某些真实的想法，形成文字，一篇好文章也就诞生了。

亲情的作文篇3

　　最近，老师推荐我们一套书目，是有关沈石溪的动物小说。这个被称为“中国动物小说大王”的动物作家，确实给我带来了很多的启发。

　　《给大象拔刺》，故事主要内容是这样的：小象不小心被一根铁杆扎进了腿，公象和母象就让作者来帮小象拔刺。正在拔刺时，小象疼得叫了起来，作者就被公象打了一顿。作者骂了小象几句，母象又不满了。后来，作者想到了一个妙招，当小象疼叫时，他也假装难受，一边喊叫，一边打滚。公象和母象可能这样觉得公平一点，最后就放作者走了。

　　在这个有趣的故事中，我时而捧腹大笑，时而浮想联翩。在边笑边思的背后，我想到了亲情的可贵。在生活中，在野外的大象都是很怕人类的，而这对大象父母却冒着生命危险，千里迢迢地寻找人类救自己的孩子。假如它们碰到的.是猎人，那恐怕就难逃此劫了。可他们并没有因此而放弃，为了自己的孩子，他们可以不顾一切，想方设法地挽救孩子的性命。

　　大象之间的亲情不正像人类的亲情吗？在我们生活中，父爱如山，深沉，悠远。记得父亲那严肃的表情，那冷峻的面孔吗？那是他传递亲情的一种特殊的符号，这就是他的亲情的表现。母爱如海，博大、无私。记得母亲脸上的皱纹吗？那疲惫的眼神，再三的叮咛，那是世间最温暖的爱意，最美丽的亲情。

　　世间最无私的，莫过于亲情，世间最伟大的，也同样莫过于亲情。曾几何时，许多字字珠玑的好书让我领悟了如星罗棋布般数不胜数的道理，而《给大象拔刺》这个感人肺腑的故事，则告诉了我“亲情的可贵”。

　　同学们，你学会珍惜可贵的亲情了吗？

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