亲情的作文锦集(8篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的亲情的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
亲情的作文 篇1
亲情如洪水,泛滥在你我的心怀;亲情如春风,柔情的抚着你我的面颊;亲情如牡丹,妖娆的漂浮在你我的眼前,若隐若现,看得到却摸不到;亲情如巧克力,甜而不腻,让我一次次从颓废的阴影中走了出来;亲情又如……
古代,有多少文人墨客赞颂了母爱的伟大,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是母亲对临别的子女的不舍,又有多少现代文人赞颂父爱,深沉、如山、似海都是形容父爱的,《爸爸的花儿落了》一文讲述了默默奉献的父爱,父亲为了自己的国家去世了。亲情就是父母之爱的结晶,它是一个千古不变的话题,我们从小就沐浴在亲情里,是亲情伴我成长。
我永远忘不了那个夜晚。那是一个雨夜,虽没有雷声,但也称得上是急风骤雨。不知是为什么,我突然发起了高烧,翻来覆去睡不着,索性开着灯看课外书,这惊动了起来看我的母亲,知道我发烧后,便连忙给我量体温、吃药、敷毛巾,吃完药后我便睡着了,可是,这一折腾,弄得母亲一晚上都没合眼,我醒来时,母亲才在我床上睡着了,那是我最难忘的经历。
人们都说:父爱是粗心的。但我却要说:我的父亲是细心的。
五、六月,学校还没放假,但那闷热的天气的确不像是刚刚步入夏天的日子,看着窗外的天空,灰尘尘的,好像就要下雨了,果然不出我所料,刚走出教室的一刹那,天空就像伤心哭泣的姑娘,哗啦啦的'下起雨来,我边走边想:是自己冒雨冲回家还是在学校等家人来接呢?正思索着便走到了校门口,突然,眼前出现了一个身影,熟悉极了,那是父亲。我奔到了他的身前疑惑的看着他,原来他到黄石开完会回下陆就下雨了,于是,他向同事借了一把伞就来接我了。如果不是细心的人怎么能办细心事呢?
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。……
亲情是人间最可贵的情感,有着赫赫功勋的人都离不开亲情的滋润,亲情是伟大的,因此我们要感恩亲情;亲情让我们能懂得尊孝礼仪,因此我们要感恩亲情;亲情会使我们生活充满阳光,学习充满乐趣,因此我们更要感恩亲情。
亲情的作文 篇2
每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚时分,我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门,感情的潮水便顿涌心头。
柔和的灯光下,母亲在厨房忙着做饭,父亲在默默坐着等我。听到我的脚步声,母亲从厨房里慌忙地走了出来,父亲则猛然站起来问:“怎么来得这么晚?吃过饭了没?”父亲随手接过我的背包。照着屋里的灯光,我倍感家庭的温暖,我突然有一种想哭的感觉,却努力控制着。我不愿让他们看到我流泪的双眼,怕他们心里难受。我只想看见父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人间最美最好的诗篇。
不一会儿,我面前就摆满了我喜欢吃的饭菜,其中有我最喜欢吃的'鱼香肉丝。母亲慈爱地坐在了我的身旁,开始了她那令我永远也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风。”句句暖心的唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸着我。
家,是爱的港湾,是心的宿营地,是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝,不管飞出多高,也不管飞出多远,永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。
我想着吃着,吃着想着。我闭上双眼,心中不断喊着“爸爸、妈妈”。
从那次以后,我深深感受到亲情的可贵。亲情无需说出,只需要用心体会。也无需去寻找,因为时刻都在。因为亲情,我们感到幸福,因为亲情,我们在人生道路上不再忐忑,也因为亲情,我们更加珍惜别人的感情。
亲情是宽容,是最宝贵的财富。我要把着份感情深藏在心里。
亲情的作文 篇3
五月丁香花幽幽绽放,清幽的香气弥漫在空中,弥漫着这个下午。
春末夏初,母亲照旧收拾着琐碎的东西。午后,是一派宁静。
“小语,快来看,这儿有你的手帕。“喜悦的声音打破了寂静。“手帕?“我的心底泛起了一丝陌生而温暖的暖意。“小语,快点。“房间里是妈妈欢喜的催促。
我来到妈妈身边,床上摊放着五颜六色的手帕。妈妈随手挑起一块绿手帕,兴冲冲地说:“还记得这块吗?那是你三岁时的,那是我把它别在你的胸口,你跑起来颤颤颠颠,手帕也在风中翩翩起舞,好像蝴蝶。“妈妈笑得合不拢嘴,抖开了一块红手帕:“小语,这是你十岁生日时的手帕,我还特地请人绣上了你的名字,还记得吗?“面对妈妈如数家珍般地回忆我的往事,我低下了头,我不敢看妈妈,因为,我忘了,我不能应和妈妈。我不禁纳闷:妈妈不是常抱怨人到中年记忆力不好吗?怎么还记得这些?
是的,我的确忘了。若不是妈妈提起,我早已忘了这手帕曾属于我。手帕,我早已把它丢进了记忆的角落,取而代之的是餐巾纸。我早已习惯用餐巾纸,薄薄的,散发着幽幽的香味,用过就扔了,方便简单。我,真的忘了。
母亲还沉浸在往事的回忆中,在精彩的记忆中陶醉。妈不看我,背贴着我,小心翼翼地折叠每一方手帕。我用心虚的眼神瞥了母亲一眼,乌丝中几缕华发刺得我睁不开眼,那微驼的背压得我喘不过气来,妈妈,的确是老了。但是妈妈却清晰地记得我小时侯用过的每一块手帕。我的`泪水在眼眶打转。
我们这一代人容易接受新事物,也容易遗忘,而母亲却好像是岁月的拾荒者,在我们身后悄悄拾起我们遗落的爱和初始的纯真。在母亲眼里,我拈起一片红叶,她就拥有整座枫林的快乐;我14f6咽下一滴苦水,她就坠落了无边的海洋。妈妈怎么会忘记呢?因为爱着,所以记得。
幽幽的丁香热闹地绽放着,在这精彩的午后,我依偎着妈妈,小心地叠着手帕,泪水在午后蔓延,幸福在心间悄悄绽放……
亲情的作文 篇4
每当我站在家的门口,我感到无比的温和,每当我回忆起父母辛勤地工作,我感到无比的感动,他们为了我,付出了很多很多,而我,也从不理解变成了感恩。
小时候,我在父母的保驾护航中快乐地成长,我要买什么,他们都尽量满足。因此,童年的我很高傲,很高兴自己能赶上潮流,也因此,我变得很自大,站在家的门口,我就想是一家之“主”,我说一,父母不能说二,于是,我逐步走向了叛逆。父母也没有办法,最终,我被父母送到了外镇读书。开始,我是抱着玩的心态到外镇读书的,但到了外镇,没有人会牵就我,慢慢地,我感到了没有父母在身边的困难,我才开始发现父母的好。。于是,我下定决心:早日回到父母身边,好好学习。从此,我改变了许多,慢慢地知道了父母的艰辛。就这样过了一年,我终于被父母转回来了,这次,站在家的门口,我有一种说不出的快乐,一种熟悉感和归属感。这一年来,我学会了很多,学会了感激,学会了友爱,我的学习成绩也上来了。
时间会快过了两年,我上到了初中,我这是有一个梦想,就是中考考取优异的成绩来回报父母,报答他们的养育之恩,每当一个星期过去后,我都能回到家,与父母谈谈心,谈谈我的学习,每当我站在家的门口,我都有一种说不出的温暖,有一种说不出的爱包围着我幼小的心。时间很快来到了初三,每个人都在为中考而奋斗着,努力着。我也不例外,每天起早摸黑地学习着。然而,就在中考前三个星期,我失眠了,我为我初一立下的梦想而感到巨大的压力,我能够考上吗?我行吗?就在这段压抑的日子里,我的父母每天都在安慰我,支持着我,无时无刻地关心着我,给我以巨大的力量去战胜困难!最终,我挺过来了。以最快的速度向中考冲刺!但是,事与愿违,我中考考差了。当我拿着中考成绩条走到家的门口前时,我停下了脚步,看着这个家门,我有一种说不出的痛苦,我觉得对不起这个家。最后,我鼓了鼓气,踏进这个家门,把成绩条递给了父母。爸妈没有说些什么,他们拍了拍我的肩膀,说:“我们择校吧!”当时,我哭了,哭得是那么的悲伤!我感谢这个家。
今天,我来到了高中已是6个多月了,我同样抱着一个梦想:在高考中考取优异的成绩来回报这个家,为了自己,为了这个家,为了社会,我一定要努力学习。我相信,苦心人,天不负,破釜沉舟,八百里秦川终属楚!
站在这个家门口,我停下了脚步,在心里说着:“父母,家,是我一生中的护航者,我永远爱着这个家!”
亲情散曲
在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的.温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……
亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
亲情的作文 篇5
妈妈每天都要和外公通话,不是妈妈打给外公,就是外公打给妈妈。每次和外公通话时,妈妈都会喊:“晨儿,来,跟外公说说话。”
以前,每次这个时候,我都表现出一副不情不愿的样子。因为,我觉得我跟外公没什么话说。每次接外公的电话,外公都在电话那头问我:“幺儿,在做什么呀?吃饭了吗?作业做完了吗?”还会说:“你要好好做作业,好好读书,听妈妈爸爸的话哦!”每次几乎都是这些,我觉得好无聊啊!我心里十分纳闷:我和外公有什么好说的啊,为什么非要和我说啊,直接问妈妈不就好了吗?所以,很多时候,我总是嗯嗯啊啊地敷衍着回答外公,心里巴不得早点挂电话,我总是不知道该说什么。很多时候,外公还没说完,我就对外公说:“外公,我妈妈,还想和你说话。”于是,就把电话快速地塞到妈妈手里,仿佛那电话是一个烫手的山芋。而这时,妈妈总是无奈摇摇头,眼神里透着一些失落。
直到有一天,妈妈给我讲了她的故事……
那天,吃过晚饭。外公又打电话来,我又不太想接,于是,就跑进屋子里去了。一会儿,我在房间里听见妈妈说:“爸,我先说到这儿,待会再给您打过来。”妈妈电话一挂,我就走了出来。妈妈看了我一眼,没有责怪我。对我说“晨儿,你相信妈妈在三十几岁的时候,像个小孩子一样哇哇大哭过吗?”什么?哇哇大哭?平时那么严厉的妈妈还会哇哇大哭啊?我被妈妈的问题吸引了,不相信地看着她。妈妈把我搂在怀里,说:“那是20xx年的三月,我从舅舅打来的电话里得知我的外婆去世了。接到电话的那一刻,我的`眼泪夺眶而出,除了伤心难过就是内心无比自责。因为我曾说等我条件好一点,就把外婆接到家里来住。可是现在,外婆却离我而去,她等不到我接她来住的那一天。外婆下葬的那一天,我跪在她的棺材前,像个小孩子一样哇哇大哭起来。”说到这里,妈妈有些哽咽,她望着我的眼睛说:“晨儿,你知道这种伤心难过是什么吗?”我看着妈妈,心也难受起来,却不知道该说什么。妈妈含着泪接着说:“叫子欲养而亲不待。孝顺老人,不能等啊。妈妈每天和外公通话,是因为外公年纪大了,又有心脏病,一个人在老家,妈妈不放心。每次打电话,就是想听听外公的声音,确认他没事儿。妈妈害怕突然有一天……”
听着妈妈的讲诉,我的眼睛湿润了,眼泪不自觉地在眼睛里打转。我想到了外公,因为爷爷奶奶身体有病,我从小是外公和外婆带大的。慢慢地,我的脑中浮现出我的成长相册里,小时候外公用背篓背着我照片,暑假里外公教我掰玉米的照片。想起了,我小时候不懂事,大冬天里说要抓螃蟹,外公硬是去冰冷的小河里抓回几只来。回想起没来重庆之前,外公每次来看我,都会给我买好吃的;每次回老家,外公都会提前准备一桌饭菜……
哦,我明白了,我终于明白了妈妈为什么每天都会给外公打电话,那是妈妈对外公的牵挂啊!我也明白了外公为什么每次都想和我说话,那是他对我的牵挂啊!是啊!羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;谁言寸草心,报得三春晖;孝敬老人是我们中华民族的传统美德。孝顺不能等待,不要等到亲人逝去的那一天,才后悔没有跟他们多说一句话,我也应该像妈妈那样关心外公,多和外公聊天说话,不让外公感到孤单。
“妈妈,让我们给外公打个电话吧!”我说。妈妈听了,把我搂在怀里开心地笑了。
亲情的作文 篇6
亲情是什么?亲情是风暴中的一把伞,为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏灯,为我找到前进的道路;亲情是寒冷天气中的一把火,为我驱逐寒冷;亲情还是失败的时候一句安慰的话语,让我重新找回自信与冲劲。
现在的我己经是一个小少年了,时间如流水一般匆匆而过,很多记忆随日子的消失而渐渐褪色。但是有些事儿,却让我历历在目,感叹不已—那份深沉的母爱。
记得那是春天的一个早晨,天气常变化莫测。我背着书包正要去上学,这时,由于发着高兴烧无法上班的妈妈,晃晃悠悠地走了过来,慢慢地抬起手,递给我一把雨伞,有气无力地说"崽,今天天气预报说有雨…咳咳…,还是带上伞好"。我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像火球似的大阳,心想,怎么可能下雨呢?顺手丢下伞,一溜烟跑出门去,只听身后远远传来了妈妈的咳嗽声,无力的嘱咐声。
上最后一节课时,只听见雨点"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不测风云!不由得后悔起早上没有听妈妈的话,我这才意识到事情的严重性,爸爸在单位加班,妈妈又生病了,这该怎么办啊!看来只好硬着头皮冒着雨回家了。想着想着,下课铃响了。我慢吞吞地开始收拾书包,心里不禁埋怨起这倒霉的雨来。
一走出教室,就看见有些同学被家长接走;还有人从书包里拿出伞走了。无可奈何的.我只好站在屋檐底下,可是雨迟迟不停。等的已经心烦意乱的我,直接硬着头皮冲进这风雨的世界,没走几步,我的身体快淋成了一个落汤鸡,只好又跑回屋檐底下,开始漫长的等待。不知有意还是无意,雨点纷纷落在地上,竟形成了一首杂乱而充满旋律的曲子,而那时的我并没有注意到这一切,心里慢慢开始后悔、谴责起来:哎,为什么当时我没有认真听母亲的咛嘱呢?要是我仔细听了,带了伞,结果应该就不是这样了吧…,正当我想的时候,突然听到一阵熟悉并带着一点虚弱的声音—"谭湛"回头一看,只见暴风雨中似乎要被吞没了的妈妈拿着伞,我快步上前抓住了她苍白、冰凉的手,只觉得一热"雨水"流进了嘴巴里,咸咸的也是甜甜的……。
我在亲情中逐渐成长。亲情是伟大的,不管是快乐、痛苦、迷茫,它将永远轻轻走在你我的路上,悄悄地伴随我们一生。
亲情的作文 篇7
当前学生作文的最突出的流弊就是,内容空洞,无病呻吟,缺乏真情实感,因而字里行。
间没有家庭间、学校里和社会上的人与人之间的亲情、真情。怎样培养这种表达亲情、真情的能力?主要要靠语文教学中教师对亲情美的把握和挖掘。
有人说,一堂好的语文课就是一篇优美的抒情散文。这话是很有道理的,它实际上就是要求语文老师的课要上得生动,形象,有韵味,有激情。中学语文教材中拥有不少优美、壮美、凄美的极有韵味的反映人间真情的文学作品,教师在课堂教学中要能充分地将其中的亲情、真情展示出来。
如教授朱自清的《背影》,就应紧扣父亲疼爱儿子这个中心,重点剖析“望父买橘”的“背影”这一情节,充分体会父亲的用心和艰辛,并通过语言描写和细节描写的分析,体味父亲对儿子的无微不至的关怀和深切的爱子之心。
又如史铁生的《我与地坛》,是一篇饱含作者深情,透出作者对人生的许多哲理性思考的.比较长的课文,作者将自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的感受,用恳切、深刻而又优美的文字,把自己用全部生命感悟到的无比宝贵东西传达给了读者。文中始终贯穿了作者对母亲的深挚感情,交织着对往事的追忆,对迟到的悔恨和自责,对母亲的理解,对亲情的感悟,对人生的体察,从中我们感悟到作者赖以支撑生命的人生哲理和情思。这些无疑给我们以启迪,为我们树立了榜样。
教学中,对学生进行亲情教育,就要充分弹拨学生的亲情之弦,使其产生如临其境的感受而激动不已;并启发他们对比自己的生活,产生丰富的联想和想象,从而形成对家庭关系正确的认识,使学生在良好的课堂气氛中受到强烈的感染,并在日常生活体验中加深理解,形成正确的道德认识,为树立正确的世界观打下坚实的基础。在作文教学中,适时的进行点拨,学生及时地发现自己在生活中存在的某些真实的想法,形成文字,一篇好文章也就诞生了。
亲情的作文 篇8
亲情是一种奇妙的东西,我想每个人都应该有亲情吧!亲情,即使你再寒冷,它也能够使你温暖起来,在你寂寞的时候,你想到美好的往事的时候,你会哈哈大笑起来,亲情,是一个无处不在 东西,但是你又抓不住它,如果你不珍惜它,它就会偷偷地从你身边溜去,你想赶走它,它也赶不走。你想抓住它的时候,你也抓不住,因为它是看不见,摸不着的。
这就像我小时候,生病的时候,我的'父母很担心,也很关心我,我想你们小时候,你们的父母一定也是这样,
我小时候经常生病,我都不知道我小时候去了多少次医院,扎了多少次针,有一次,我发高烧,看了几天,都好不了,后来妈妈找到一个大医生,终于,我的病好了,烧退了,我看见妈妈欢颜大笑起来,也是笑得最灿烂的一次,从那以后,她没一次笑得这么开怀。
这就是我所感受到的亲情,所以说亲情是一种奇妙的、无处不在的东西,我们要珍惜每一份亲情,它会温暖你的心灵。
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