亲情作文必备(6篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的亲情作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲情作文 篇1
有一种大海叫亲情 三年三班 孙宁宁 路途茫茫，谁为我们的人生指引正确的方向？谁为我们的成长付出代价？又是谁，在儿女的生命上，做出不可思议的选择？那，就是我们的父母。 父母都是“双面人”，有严厉的一面，也有温柔的一面。但是，这两种情感，合起来只有一个字：爱。 记得一个夜黑风高的晚上，我食物中毒了，在床上翻来滚去，格外不舒服，把可怜的小床压得“咔啦咔啦”响。妈妈没有惊动爸爸，悄然无声地起了床，把我拉起来。但就在这一刹那，我“释放”了，吐得床上、地板上一塌糊涂。她轻声地叫我去爸爸的房间睡觉，自己却收拾“残局”，从不嫌脏、臭。啊，在妈妈那疲惫的身影后，我深深地，深深地被感动了，无比幸福。 还有一次很严重的病，我发高烧到了41度！当时妈妈回老家探亲，只有爸爸在上班，我被寄在邻居家。我在电话中跟他说：“爸爸，我发烧41度了。”“什么？好好好，我四点回家。”从他的声音里，我听出了焦急万分。后来爸爸忙里忙外，我才退烧到38度，情况终于稍微好转。啊，爸爸真好呀！ 爸爸妈妈也批评过我，但是在那狠狠的巴掌下，包含着多少严厉的爱？他们一定不忍心，但为了我的前途，还是“打”了下去，也把爱“打”到了我的心里。 父爱，是深沉的高山；母爱，是永不停流的.泉水。他们用自己的双手，为我撑起一片爱的天空。儿女无论身在何方，也走不出父母的心呀！ 爸爸妈妈，等我长大了，一定做一个正直、孝顺的人，不辜负你们的期望！ 亲情的大海，永远望不到边……
亲情作文 篇2
那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！你看那漫山遍野，你还觉得孤单吗？——题记
当小鸟离开了大树的时候，才体会到巢的温暖；当鱼儿离开水的时候，才明白了水的珍贵；当我离了慈祥的姥姥，才发现一切是那么的动人心弦。
曾几何时，姥姥印满了我童年的趣事。蓦然回首，下一幕渐渐清晰。
这不是你的家！这 是 我 的 家！快走，这不是你的.家！呜呜。我哭了。记得那时，我只有四岁，舅舅和我开玩笑，而我那颗童真的心却遭到了刺伤。我不知道这是真的还是假的，但心里却出奇的难受。于是我恍恍惚惚地走出了家门，，我放声大哭。内心在想：为什么？为什么？妈妈，你在哪里啊？我要回家！
屋外的风凉的刺骨，冷得出奇，树叶在刷刷地响着，空中没有一点光亮夜，很静。
我走了出来，感觉到树叶的蝶舞，呼啸的风刮干了我的泪水。我后悔了，我害怕了，我边走，边往回看，多希望那个人把我找回去啊！
事情是在人预料之中的。没错，是她，是她，我亲爱的姥姥，是她，没错，我内心的那朵绝望之花又重新绽放出了希望之光，我跑了过去，可顷刻间头朝下倒了下来，出乎意料的是，投入的不是大地母亲的怀抱，而是一个温暖，慈祥的怀抱，是一个宽容，善良的怀抱，是给我最多关怀的怀抱，那是幸福的，是温暖的，是独一无二的
虽然事情过去了很久，但这件事在我的记忆里永不磨灭。我深深地明白那日冷的夜，那颗暖的心，以及那个我最爱的人。
花有败，叶有落，生命也会枯竭，如今，姥姥的坟前开满了迎春花，再也不能陪着我了。我还记得妈妈说，姥姥走的那一天，最担心的就是我！姥姥，谢谢您！谢谢您为我所做的一切，是您让我知道了——亲情，永不下岗
亲情作文 篇3
父母是孩子生命里的第一位老师，并且作为孩子的终身教育者。父母如果喜欢阅读，并乐于追求阅读的乐趣，对于孩子人生阅读乐趣的养成，就具有事半功倍的效果。
在平时，父母和孩子生活在不同的词语里，只有共读共写才能让孩子与父母处在共同的世界。孩子爱读书的意识的培养，不仅需要老师的引导，也应该有家长的启发在里面。我的做法是把“校信通”作为和家长学生交流的平台，把书当成家长、孩子和老师的语言密码。倡导家长和孩子共读一本书，共写一篇文章的心得体会。这个举动为我获得了家长的夸赞，更使学生提高了读书的热情。
家长会上提倡 校讯通中宣传
在一年级暑假的家长会上，我鼓励家长利用寒假暑假和孩子共读一本书，共写一篇文章的读后感。我在给家长们讨论了亲子共读的概念和做法后，着重强调了它的益处：
大人和孩子在共同读书过程中，各自把自己的感受展示出来，通过沟通交流，互相促进、互相成长，孩子和大人眼中脑中形成的理解成就了他们对文章的理念：升华了孩子的认知，净化了大人的心灵。更使孩子在大人的点拨之下对故事所阐述的道理有了新的理解。对人生增长了新的经验。
以后的日子里，我的业余时间就是把亲子共读作业中挑选优秀的打在博客上。并且在班上公布入选博客文章的学生人名单。通过校信通的家校联系发给家长，请他们在电脑上搜索宏力学校二（3）班博客，对学生的作品进行品评。同时鼓励家长和孩子更有兴趣和信心的互相交流。
除了在每次家长会上不遗余力的宣传动员家长参与亲子共读，我还隔段时间就给家长发个校讯通，强调怎样营造良好的阅读环境和推荐身边的`现身说法：
“在这次亲子共读活动中，李阳同学和她妈妈共读一篇故事，两个人都把自己的感受写了出来，尤其她妈妈从教育孩子，理解孩子的角度出发，和孩子一起探讨故事所表达的深意，不仅使孩子提高了认识，我作为老师也为她妈妈博大的胸襟和开阔的眼界所折服。真诚希望家长朋友都能看到这几篇读后感，明确一下亲子共读的意义，相信我们充满人生经验和智慧的家长能更多的参与到这项有益活动中，共享成长的乐趣。”
让家长坚持阅读，给孩子起模范带头作用。和孩子一起扮演书中角色，来激发孩子阅读热情。
多形式的激励 不降温的互动
在校讯通里把孩子和家长的共读体会写出来本身就是一种鼓励。学生对于自己的文章能上博客通常都有一种成就感。他们会更加用心写好今后的文章。没有上去的学生看到同学的文章也会产生写作的动力，争取也在电脑上“露露脸”。这种推动力是惊人的。“读书小能手”、“小作家”、“读书好家庭”是我阶段性给孩子们发表扬卡的主要内容。
家长如果不忙的都会抽空和孩子去二（3）班博客圈看一看。也写了不少自己的感受。大致分为两个方向。
1、很多家长和博友们对这种形式表示认可和支持：
——贾老师，看过你的博客后我很惭愧！说真的，连我这个家长也没有你在孩子身上用下功夫多，你真的是用“心”教育他们，孩子交给你，我们放心！辛苦您了！谢谢！
——老师建班级博客，把孩子写的话打印下来，我认为这个办法很好。因为当孩子在博客里看到自己的“小笔头”，有一种自豪成功的感觉。更激发了写作的欲望。
——现在真好,闲暇时既娱乐了又学习了.学校真好,提供了更优越的条件与环境.老师真好,业余也不休息，让我们的孩子和大家有更多的学习机会,心与心更接近。.
——看起来那本书是真的很有趣噢！连爸爸都被吸引住了。孩子的读书兴趣离不开老师的引导，真的希望班里的孩子能读更多的书，写更多的练习文字，养成更好的学习习惯。贾老师辛苦了！
——这次如果不是老师的提醒，我把亲子共读的事忘的一干二净。孩子有一位极其负责的老师，是他的幸运，对他的一生有极其深远的影响，再次感谢贾老师，我以后要端正思想，把教育孩子放到第一位。
2、更让我感谢的是他们能对我和学生的作品提出好的建议：
—— 老师真有心。将孩子的作品制成集子，真好。不过每个孩子的文章要是能有个题目会更好看呢。每个小段下面空一格，看着更舒服哦。
——贾老师：塑料袋的“袋”字打错了
——老师，可以把班里孩子关于这个问题的回答聚集到一篇文章中，这样看起来会很方便。
从这方面看，家长也是我的老师，我们由于一班的学生站到了统一战线上，互学互教，互帮互助。
家校合力培养 师生共同成长
家长的支持犹如给我打了一针强心剂，促使我挤出时间把学生的好作品及时登到博客里，方便家长随时阅读。学生的能力有强有弱，写的水平也是有高有低，但我做这件工作目的主要还是为了鼓励学生能更积极的、有兴趣的进行写话，所以有的学生即使写的不是特别出色，但只要他有进步，用心了，我也给他登到博客里。我的校信通博客是为我的所有学生服务的，这里就是他们可以展示自我的舞台。
经过了四年“亲子共读”的实践，越来越多的家长加入到了假期和孩子共读一本书的行列里来，孩子和父亲或者母亲，共同读一篇故事，两个人都把自己的感受写出来，尤其是家长从联系自己的人生经历，和孩子一起探讨故事所表达的深意，不仅让孩子从另一角度重新认识了父母，也使第三者——评判作业的老师我，深受感动和鼓舞。如今我的学生贴文已经达到180篇了。还被校讯通评选为第三期《优秀辅导教师》。越来越多的优秀“学生”被我展示在博客里，同时也带动我的学生自己创建博客，三班的博客圈越来越壮大起来。
我们小学部孔英英校长有一句话说的好：“‘亲子共读’是一方粘合剂，它把家长、学生、老师融为一体，让教育和谐共生。来到宏力学校，不仅学生在成长，家长也在成长。”在她的推动下，小学部的读书活动蔚然成风，每个班级都有自己的特色。孩子在寒假用自己的压岁钱买书，在暑假做家务让家长奖励书，已经成为宏力学校全小学部学生的习惯。
读书，是我们宏力学校师生生活协奏曲的主旋律；读书，是宏力学校这座大花园中那各色鲜艳的花朵。而我的“亲子共读”只是其中一朵。怎么样？想欣赏其他美丽的花朵吗？那么，就请到宏力学校来看看吧！
亲情作文 篇4
亲情，这个在以前我心中被迷雾蒙上的名词。
小学时，在城里上学的我，每逢节假日，就会回老家。记得，每次回去，第一声总是爷爷奶奶亲切的问候。然后他们帮我提着包，拿回家里。
那天，家里人总是高高兴兴的。晚上，奶奶拿出最好的厨艺，用自家的菜、肉做一顿丰盛的晚餐。回去的几天里，爷爷帮别人的工作也做的快了些，总是会早一些回来陪我。爷爷奶奶在饭后总是会问我:“学习怎么样，还好吗?”、“身体还好吗？”、“在学校过得怎么样?”……对于这些问题，我总是笑着回答，好让爷爷奶奶放心。
亲情就在爷爷奶奶对我的关爱中，我读出来了。
一天，爸爸从新疆打工回来，带回不少当地的特产，一回家，就煲起汤来，也不知道要做什么。过了好一会儿，爸爸端了一锅鸡汤出来，里面除了鸡肉和一些必备的佐料，还有一种既像植物的根，又像笋的东西，夹起来一尝，软绵绵的，既有竹笋的'脆爽，还有丝丝甜香，这新鲜玩意儿，味道真是不错！虽然不是什么山珍海味，但里面饱含的是爸爸对我的爱！“喜欢吃就多吃点。”爸爸说着，还从包里拿出一袋葡萄干和一些水果，让我们尝尝这不一样的味道。一边吃着饭，爸爸一边问我的学习状况。
那天中午，我十分的开心，原本严肃的爸爸也变得和蔼可亲。这鲜香的鸡汤，让我读懂了，亲情就在生活中的每一件小事里。
记得期末考试那天，刚要走出家门，妈妈就叮嘱到：“看题的时候要细心，不能提笔就写；阅读题要多读几遍；题目做完了一定要仔细检查。”边说着还帮我把水杯放进书包里，“水要记得喝，路上过马路要小心，走斑马线，注意看红绿灯……”“还有，做不到的题目就放一放，先做后面的，要懂得先易后难。”
“知道了，知道了。”这一句句的叮咛后，才发现，妈妈竟然也陪着我走了一段路。这一段路里，我看懂了，亲情在妈妈的亲切叮嘱里。
用心体悟生活，就能感受到亲情的珍贵和美好。
亲情作文 篇5
让我们用心去感受亲情阳光的温暖，尽情去享受亲情的阳光沐浴吧.今天，看到过这样一个故事：
一位父亲下班回家很晚了，很累有点烦，发现他5岁的儿子靠在门前等他。“爸爸，我可以问你一个问题吗？”“当然可以，什么问题？”父亲回答。“爸爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这样的问题？”父亲有点生气。“我只想知道，你一小时赚多少钱？”孩子执着的追问。“一小时20元美金。”父亲回答到。“喔！爸爸你能借我10元吗？”父亲更加生气，但最终还是给了儿子10美元。孩子很开心的回到自己的房间，从枕头下翻出一把褶皱的零钱，并把它们整理好。“爸爸，谢谢你能借我10元！我自己存了10元，现在我有20美元了。我可以向你买一个小时的时间吗？”父亲有点不明白孩子的意思！“爸爸，请你明天早一点回家，我想和你一起吃晚餐。好吗？”孩子稚嫩的声音重重地垂击着父亲的心。
看完这个故事我的内心感受到一种无法言语的触痛。
当今社会，当物质的诱惑时时闪烁在我们面前，当一个个成功者的光芒把这个世界渲染得五彩缤纷时，我们每一个人除了为物质生活奔命之外，究竟又给亲情留下了多大的空间？当我们的生命一寸一寸远离这个世界，当我们转身回首过去的生活，究竟已逝的每一天里又有几分几秒是留给了我们的亲人？
如果我们今天一味挪用留给亲情的时间去透支未知的将来，去满足我们的一己私欲，那么，当我们再次环抱双臂的时候，我们感觉到的或许只剩下了金属的冰凉和墨印的腐臭。
有人说过：“亲情是一种深度，是一种没有条件，不求任何索取回报的.阳光沐浴。”我们每一个人都离不开阳光，我们都需要阳光照耀时的温暖。可在今天这样一个物欲横流的世界里，我们享受阳光沐浴的时间却越来越少。是我们不再需要这种温馨的阳光沐浴？还是我们最原始情感的存在空间已经被金钱挤压得没有空隙？其实，当我们对爱我们的亲人多一分钟的冷漠时，都可能会让心与心之间筑起无法丈量的隔阂，出现一道难以逾越的鸿沟，从而使阳光无法照耀到我们心灵中存在的那一寸阴暗的角落。
作为父母，请多给孩子一些关爱，因为我们曾经也是孩子，我们也有过童年，我们的父母也曾给过我们最无私的爱和最温暖的拥抱；作为子女，请多给父母一些关心，因为有一天我们也会成为父母，也会像我们的父母那样两鬓白发，也会像他们那样渴望得到子女的体贴和照顾；作为伴侣，请多给他（她）一些关怀和包容，因为他（她）曾陪伴我们走过风雨，他（她）曾给予我们最深情的爱抚。当我们失败、孤独时，我们需要有一个怀抱；当我们成功、欢乐时，我们需要看到另一张笑脸；而当我们步履蹒跚时，我们需要挽着他（她）的手共同享受夕阳下的余辉。
如果我们能把生命中每一天里的时间多一些留给我们的亲人，如果我们能让自己更多地享受温暖亲情的阳光沐浴，这个世界将会因为爱而变得更加美丽！
让我们用心去感受亲情阳光的温暖，尽情去享受亲情的阳光沐浴吧！为了我们爱的人，更为了爱我们的人……
亲情作文 篇6
有人说，亲情，友情，爱情，最珍贵的是亲情，不论多刻骨铭心的爱情，多同甘共苦的友情，随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系，无法改变，无法替代。
前些日子，我在公交车站等车，突然传来了几声衰老的哀求声，沙哑的，缓慢的，令人不由得心一紧。我停下看书，抬头向声音的来源望去。映入眼帘的是一个老人与一个中年男子，他们正在与我身边的'人乞讨。
老人的头发花白，十分杂乱，黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹，她穿着一件深蓝色的毛线衫，很脏，有很多小洞，黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是几个包子。
那个男人仿佛有些智力障碍，并且眼睛看不见。他的头发与老人一样的苍白凌乱，他穿着一件绿色的毛衣，一只手紧紧地掰住老人的肩，一只手拿着一个铁碗，碗里是大小不一的钱币，最令我感到惊讶的是，他的脚往外翻着，根本不能走路。
老人带着身后的男人步履蹒跚的走着，男人也不停地摇着铁碗，发出硬币碰撞的声音，这样持续了好久，不变的是硬币的声音与男人放在老人肩上的手。
有几个人在铁碗里放进了几个硬币，但是大多数人则从口袋里掏出耳机，戴在耳朵上，装作没有听见老人的哀求声。突然，男人像意识到好久没人往铁碗里扔钱了，变得不安起来，老实的脸上露出一丝焦虑，嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了，老人无论怎么安慰都没有用，我原以为老人的脸上会有烦躁的表情，但是没想到的是，老人一只手拍着男人的背，一只手轻轻从碗里捏起两个硬币，然后重重的往碗里丢进去，用温柔的声音对男人说：“听，有人给我们钱了！”。
我的双眼湿润了，从口袋里拿出我的早饭钱，放入铁碗里，男人的脸上露出满足的微笑老人也笑了。
他们一定是亲人！
他们的亲情，使他们可以相依为命，男人一定很幸福，因为他有一个可以照顾他的人。老人也一定很幸福，因为她有一个可以让她用一生去照顾的人。
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