亲情的作文9篇[集合]
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的亲情的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
亲情的作文 篇1
亲情是一篇永远讲不完的故事;亲情让黄香有了替父温席的举动;亲情让孟母有了三迁的决心;亲情让我们有了生活的甜蜜和希望.
假期回到奶奶家进到楼上自己的房间第一眼看到的便是桌子上地上满满的礼物有坚果、有麻果、有饮料……这时跟着我上来的奶奶,操着一口蹩脚的普通话对我说:“这些你喜欢吃吧。这里面有瓜子、花生,听你妈妈说你喜欢磕这些东西,还有这些,”奶奶指了指麻果和饮料,说:“这些平时可以作为早餐的。”我迟疑的想了一小会儿奶奶说的大意,点了点头,说:“爱吃的。”奶奶笑了笑,下楼了。
爷爷奶奶生活在乡下,不知道拿什么东西来款待我们,也不知道拿什么话语来和孙女联络感情,只知道按照爸爸小时候喜欢吃以及我小时候的`口味来准备一些美食,也只知道北方人来到南方没有暖气的屋子里,会觉得冷,每次我们回去都要准备上厚厚的棉拖鞋,虽然没有什么暖人的话语,平时连和他们沟通都难的我也感受到了里面浓浓的情意。
还有一次,我和爸爸妈妈从镇上走回来,下午要去一个亲戚家吃法,脚刚刚踏进家门,奶奶就过来,依旧用蹩脚的普通话说:“要不要吃点炒面啊,离去吃饭还早呢!”这时,我已经渐渐习惯了奶奶的普通话,说:“不用不用,还要现做,挺麻烦的!”奶奶摆摆手,说:“不麻烦,10分钟就好我点了点头奶奶乐颠颠的去做饭了过了很短的一段时间奶奶捧着一碗热腾腾的炒面上来了我尝了一口对奶奶赞叹道好吃奶奶开心的笑了。
老人不懂我们的高科技只懂得生活的道理记得很久以前,看过一个段子有一种饿叫奶奶觉得你饿有一种冷叫妈妈觉得你冷这虽然是一句玩笑话但是体现着家人对我们无微不至的关怀体现着家人对我们的用心体现着他们对我们的爱
亲情的作文 篇2
今年暑假,去了外公家,本来是想去游泳的,可是我刚到那里的晚上就发烧了,39。5度,从来没有过的高烧。妈妈急得团团转,电话了爸爸也传来焦急的声音,外公把杀好的鸭子放进冰箱,摸着我的头慈祥的说:“宝宝,发烧不能冰棒,也不能吃鸭子,等你好了外公在做给你吃。”
我和爸爸、妈妈规定玩五天就回家,没想到我打针就打到第五天,我只好心不甘、情不愿的`回家了。登上汽车的时候,外公从后面赶了过来,手里提了一罐东西气,喘吁吁的上了车:“宝宝好好读书,听妈妈的话。”我一打开罐子一看是我最喜欢的鸭子。再看看几天就瘦了一圈的妈妈,我眼睛里一阵发热,泪水在眼眶里打转,这个暑假,我没有享受到游泳的快乐,却享受到人间最美的亲情。
车开了,我暗暗发誓:新学期,我一定要好好学习,报答我最亲的人。
亲情的作文 篇3
“作文,作文,有关亲情的作文,头疼……”一阵牢骚声中,我仿佛又回到了幼时。
似乎是一个童真无邪的年代,那段傻傻的时光,爸爸是我最崇拜的人。看着他总是可以轻而易举地举起那些我认为是比一切都重的东西时,我眼里尽是羡慕的痕迹。
后来,你又买了一台电脑回来,每天把我带到电脑前,教我做这做那,经过你的耐心教导,本对电脑一无所知的我,也能打开网页,玩玩游戏。
可这次,愉快的心境被打破了——我无法解出一道题,开始,我非常坚定的选择了再试试;接着,我开始思考或许是我的方法不够正确;接下来,我又想着是不是我还是有不仔细的地方……可无论我怎么调整自己,结果仍然无法改变,我依然无法得出正确的答案。我开始有些愤怒了,一气之下,我合上了书,去找爸爸诉苦。你听了我的“冤情”,只是拍了拍我的肩膀,安慰我说:“别太伤心,也别太生气,这是一时的失败而已,马上就过去了。”你用那抚慰伤员的语气对我这样说,可我却从你的眼神中看到了一丝欣喜。之后你听着我说的`方法货,不断耐心纠正,最后让我再试一次,我果然得出了正确的答案。于是我开心地朝你大喊,你的眼中有一份骄傲,也有一点若隐若现的失落。又过了几年,我向你询问起这件事,你的解释令我再一次体会到了深沉的父爱:“欣喜是因为你经历了失败,经历了挫折,并最后获得了成功,那一丝失落么?是因为我觉得你又长大了一些,我们相处的时光,会越来越少的。”
到现在,我才想起,你看我的每一个眼神中,对我说的每一句话里,都包涵着最最深沉的父爱。而我,在那一刻,读懂了亲情。
亲情的作文 篇4
我姨要送姐姐去郑州上高中了,让我这几天好好陪姐姐玩。
前天,我和姨一家去郑州送姐姐上学,我们在宾馆等,姨和姐姐去见老师,因为姐姐前几天受了点伤要和老师说一声,姨说姐姐从来没有离开过她,也从来没有离开过家单独自己面对一切,因为姐姐上学早年龄也小,还不会照顾自己所以很不放心。
晚上,在宾馆姐姐抱着姨说很想让妈妈一直在这陪着上学,姨说还要上班还要照顾弟弟,说长大了要姐姐也学着照顾自己,还说和爸爸会经常来看她,姐姐听了就哭了很伤心,姨也哭了,我也很伤心掉眼泪了。
我不明白为什么把姐姐送郑州上学,听妈妈说过好像是为了姐姐以后好,我也想到了妈妈,以后我离开妈妈去上学也一定很伤心的。
亲情的作文 篇5
记得有一次,我在姥姥家过夜。
夜间一觉醒来,我突然发起了高烧,烧到三十九度七,这下可把姥姥、姥爷给吓坏了!姥姥赶紧拨通了爸爸的电话,爸爸、妈妈在迷茫的大雾中驾车赶到了姥姥家。爸爸二话没说,抱起我就上了车。一路上,我躺在妈妈的怀里,只觉的车子开得风驰电掣一般,我就像是腾云驾雾似的。走着,走着,前面一辆大货车的尾灯不亮,爸爸的车几乎顶着了大货车。说来也巧,大货车正要拐弯,尾灯亮了。爸爸急忙打了方向,车子在公路上“吱嘎——”一声打了一个旋转,好险哪!一直处在昏迷中的我也睁开了眼睛,妈妈也从座位上摔了下来,但是双手还紧紧的抱着我。爸爸、妈妈急忙看看我的情况,一颗悬着的心才落了地。
到了医院,医生赶紧给我检查、打针、治疗,折腾了好一阵子。我却一直在昏睡中……早晨醒来,我仿佛在仙境中一样,见到两个熟悉的.身影——爸爸、妈妈。
这件事让我深深的感受到了世间最真是亲情。因为爸爸、妈妈为了我差点献出了他们年轻的生命。
亲情的作文 篇6
我的家庭很幸福,爷爷、奶奶在树枝的.最上端,爷爷、奶奶每天忙于烧饭、煮水,搞卫生,把一家打扫的干干净净。树的中间是爸爸妈妈,爸爸妈妈则早出晚归,忙于工作。我的饮食起居都是爷爷奶奶帮我处理的。我要感谢写我的爷爷奶奶。
每天晚饭后,是我们一家最幸福的时光,我们围坐在一起,聊聊家常里短,我呢?讲讲学校里的趣事。老师怎样教育我们,同学之间怎样互帮互助。
我在这课亲情树下生活,觉得很幸福。
亲情的作文 篇7
或许是一种怪癖,我打小就对葡萄干产生了一种抗拒,每次看见葡萄干就躲得远远的。
那日黄昏,细碎的光辉透过窗缝密密的洒在桌上,也洒在了母亲的手上。我一出房间门,看见的就是这样一幅场景:母亲坐在桌前,正在用筷子小心翼翼的挑着面包上那为数不多的葡萄干,眉目间满是认真。母亲手上的皱纹在阳光的照耀下,似乎变得格外清晰。我走过去,坐在母亲身旁,盯着母亲的动作:“母亲,你这是……”母亲头也没抬的.回答:“你不是不喜欢吃葡萄干嘛,我就帮你把它挑了,这样就行了。”伴随着最后一颗葡萄干“屈服”在母亲的筷子下,母亲舒了一口气,仿佛是完成了一件大任务一样,然后将面包递给我,满足地笑着:“这下你就可以吃啦。”
母亲的白发随着风起舞,张牙舞爪的朝着我耀武扬威,似乎是在嘲笑着我没有注意到慢慢老去的母亲。虽然眼眶有些发热,我却依旧咧着嘴笑着:“母亲最好啦!”
亲情的作文 篇8
母亲怀胎十个月伴随着父亲的焦虑和期盼,最后生下了我们,我们是父母婚姻的见证,也是他们之后一生中的牵绊,这亲情不会断却,而是由我们接收然后传递下去,亲情是永远的,纵使我们离家打拼,我们还是会回去。
游子总是个性地想念父母,但朝夕相处的我们常常会误解了父母的`意思。明明是期望自我的孩子能够更好,却会被孩子解释为爸妈在羞辱自我,明明天冷了不期望孩子感冒,要他多加件衣服,却被解释为多此一举,明明心中挂念的都是孩子,孩子晚归时总是痛斥一顿,而孩子自我却觉得受尽委屈。我们总是在误会中产生冲突,因为双方都不愿真正地表达心中的想法,直到长大时受到了风寒才发现回家后怎样没有刚上桌的饭菜等着我们。
社会中,表达亲情是很间接的,必须要到了某些时,我们这些游子才会忽然顿悟,发现到父母亲情的表现是多么婉约却又异常的深刻,一字一句平淡的话语却是弥足珍贵,也许他们不说有多爱你,但你从一顿温热的饭菜中就明白他们的心意,明明白没有什么重要的事情却要在视频电话上闲聊个三五分钟,亲情的表现不是用感观知晓的,用心、用感恩的心才感受的到。
人生命有限,缘份有时尽。没有人明白这份亲情能延续多久,也许下一秒就不复存在,也许下一刻那份亲情就只能在心中回味,把握每一个当下用心细细体会,之后回头看时才不会心中溢生满满的懊悔,而是满满的感恩与怀念。
亲情的作文 篇9
小学举行家长会,他强调,家长必须参加。
我算不上个合格的母亲,一直畏惧家长会,甚至害怕并刻意回避和老师的交流。老师偶尔的电话和来访,总让我心跳加速,神情紧张。 走在去他教室的路上,紧张得像等待宣判的囚犯。
第一次走进他的教室——除了家,他待得最多的地方。到处是稚嫩的面孔,纯净的小心灵。家长们陆续来到教室,在孩子们的座位上坐下。神情各异,期待的、轻松的、无谓的、紧张的、严肃的……平静的空气里,暗流涌动,思绪万千。
趁着老师还没来,会议尚未开始,我打量着教室,搜索与他有关的信息。 他的座位在进门的第三竖排,第一个,靠着讲台。或许老师考虑他视力问题吧!我心想。后来,数学老师告诉我,让他坐在老师眼皮底下,是防止他上课开小差。左面墙上,贴了十几位同学的写字习作,页面整洁,书写规范,不可能有他。右面,学习主动积极并成绩优异者,没有他的名字。后面黑板,一边是优秀手抄报,依然不见他。另一边,是优秀作文展,在一堆如印刷体工整的作品中,他东倒西歪,涂涂抹抹的字迹格外显眼。前排,讲台的左边,班干部和课代表的名字中,没有他。卫生轮流值日表中,他的名字在星期三,打扫厕所。
他名字最集中的地方,在讲台右边的小角落。一个小小的书柜,横栏上贴了阅读角三个字。柜子上方,有几盆绿植,那是孩子们用自己的零花钱买来贡献给班级的。他的那盆白掌,葱翠欲滴,格外显眼。同样显眼的,还有旁边“公益之星”的栏目下,他的名字后面,贴了数量最多的小红星,五颗。书柜里整整齐齐摆放了几十本读物,一个记事本挂在旁边,他的名字排在第一个和第三:捐赠图书最多的同学,阅读书目最多的同学。书柜的右边,是个五彩缤纷的世界,几十张小纸条,写着孩子们斑斓的梦想——画家、宇航员、老师、医生、科学家、动物学家、运动员、明星……具体而远大,异彩纷呈。唯独有他名字的那张,印着鸡爪般的几个字——我要长大。
老师进来了,家长们开始热烈地与他们交流。我坐在讲台底下,躲是躲不过了,索性硬着头皮,主动和他们攀谈。活泼、好动、开朗、是同学们的开心果、乐于助人、热心公益、爱阅读、字写得丑、上课走神、粗心、不爱整洁、成绩中等、学习不主动、成长缓慢……老师的话,不过印证了我从教室里的信息得的猜想——他是个不优秀却也不一无是处的慢小孩。小小NOBODY。我的心情,有些低落。
优秀孩子的家长们,依然神采飞扬的谈论着他们的小神童或乖乖女。我如坐针毡。目光再漫无目的地扫描着教室。突然,我的目光又被那个五彩斑斓的小角落黏住。他那鸡爪似的字迹不断在我眼前跳。“我要长大!”他就像一株小树苗,不论土壤,不管风雨,在努力地向上拔节生长。或许,他的`树干不如别的小树那么粗壮;或许,他的叶片还带些黄,别人已经葱翠;或许他还没来得及分枝,别的小树就已经冒出花苞;或许……可不管怎样,不可否认的是,他一直在努力把根扎得深些,再深些,多吸一口养分,再多一口,奋力长大。而我,又有什么理由,埋怨他长得不够好,不够快?
每朵花苞,都有惊艳绽放的一天,只不过怒放在不同的花期;每棵小苗,都有长成参天大树的可能,只不过遮住的是不同盛夏的骄阳。成长的硕果,需要耐心等待。当然,又或许,他注定成不了惊艳的花朵或参天大树、栋梁之材,只是数不胜数的绿叶中的一片,成千上万的矮小灌木中的一株,永远是个不优秀却可爱的NOBODY,那又有什么重要?如果健康、安宁、快乐,不做出类拔萃的英雄,做个孝顺的晚辈,慈爱的父亲,温厚的丈夫、善良的邻居,随和的同事,做千万凡俗小人物中的一个,未尝不是另一种成功。
他从教室外面飞奔而来,笑容如冬日暖阳。
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