【精选】亲情类作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的亲情类作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲情类作文 篇1
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每次我读到这首古诗时，我就会想起那件事……
在一个娱乐节目里，主持人提出了一个问题“如果能穿越到以前，你会选择穿越到哪个时间？去干什么呢？”这时，有一个人打电话过去：“如果能回到以前，我回去买那个中奖的彩票号码。”听到这里，有人可能会笑，但是，仔细想想，有这种想法的人一定不在少数，这也是无可厚非的，钱在我们生活中是必不可少的，在日常生活中，没有了它，我们寸步难行，买房、买车、买菜、买衣服、买书跑……衣食住行，没有了它，都会化为泡影。
我正在思考这个问题时，又有一个人回答：“如果我能穿越到以前，我希望回到奶奶出车祸那一天，如果不是那天我出去吃饭，奶奶也不会下楼买菜，奶奶离开了我。”说完，我好像听到了那人的'哭泣声。我的心被深深触动了，对啊，如果能回到以前，为什么不做一些有意义的事情了？钱乃是身外之物，没有了可以去赚，而生命只有一次呀！
如果我可以穿越，我会穿越到20xx年5月12日，我会让汶川的人们提前到安全的地方去，这样，就不会有那么多的人失去生命。
钱不是万能的，但没有了生命，即使你有金山银山，也是没有用的。金钱与生命谁重要一些？答案是不言而喻的，所以让我们要一起珍惜生命，关爱周围的亲人，朋友，不要被冷冰冰的钞票蒙住了双眼。
亲情类作文 篇2
静静地看着这一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原来爸爸是这样爱妈妈，我是这样被爱的。我明白了，彻底明白了。贵苹果当然好吃，如果都是好的，全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这才是爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。
有些感动，又有些自责，于是决定以后有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我不能永远被爱，认为父母的付出是理所当然，我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。就这样，这样一份静悄悄的，沉甸甸的爱在我家传递着，以前、现在、将来，绵延不已，生生不息。 那天我作了一个梦，梦到不止是我的小家中每个人手中有一个苹果，全中国，全世界每一个人手中都有一个苹果。 原来爱到了大家中传递，一个和谐社会。两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？ 每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。 相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，老头子！奶奶这么叫。 爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：这个死老头子，人家喊了也不睬。 这样的事天天发生。
我很好奇。 是奶奶闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？ 喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的`画面闪烁着温暖的光辉。 是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。 那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：唉可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。细丫头在这儿捣乱&&奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。 奶奶依旧。 我的好奇心不减反增。 算了，我破釜沉舟。奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。 奶奶看我，宽容地笑：丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安的。
心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。 你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？你在，就心安。 我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。 我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。
亲情类作文 篇3
由于中考作文“紧扣生活，突出划情感的感受和追求”的命题趋势，综观20xx、20xx年中考作文，许多题目都可以写成亲情类的作文。如：20xx年南京市以“寻”为题作文，很多同学都从“寻找亲情”入手；20xx年浙江宁波以“给我影响最深的一个人”为题作文，“这个人”大多都集中在爸爸、妈妈之间。亲情类作文，同学们一般能做到有话可说，有事叮叙。不过，因其好写，便不假思索，写得千篇一律；冈其好写，便滥调陈词，难求新颖之章。问题主要存在于三个方面：
一、选材立意俗套化。像发高烧了父母送“我”上医院，天降暴雨时父母为“我”送伞，夜里伴读等这样的俗套材料随处可见：表达的无非是亲情的可贵；讴歌父爱、母爱的伟大；要好好学习，报答父母等平庸俗套的主题。
二、内容情感虚假化。随意的胡编乱造，明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；明明父母健康安在，却偏偏要诅咒他们病重甚至遭受意外：对父母为自己所做的普通小事，却表现出泪流满面，扑到他们的怀里大哭等虚假、矫情之态。三、思路结构公式化。思维单一，毫无变化，文章的结构极为相似，呈现公式化。可以归结为ABA式：先谈亲情，然后通过几件事情或泛泛而谈，最后抒发亲情的伟大可贵。由A及B，再回归A。
诚然，要表现全新的主题，要描绘他人未描绘过的情境，对于大多学生而言确实困难。但是，我们完全可以在别人已经写得烂熟的“亲情类”、“爱”的主题下，来一点变化，求一些创新，来一些自己独特的感受。
从具体意象入手。
我们来看冰心的《纸船——寄‘母亲》，冰心将无形的思念化作一个个有形的纸船，使亲情流淌在一个意象之间，也流淌在读者心中。其实，选准切入点，加强语言修饰，用具体之物写抽象之意，以有形之笔绘无形之情，亲情类作文才能具体可感。如：透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；细细密织的毛衣里有“亲情”；热气腾腾的汤里有“亲情”；一根红头绳维系着“亲情”；一个遥远的电话铃声折射出“亲情”等。
从典型镜头切入。
典型的镜头使得“亲情、爱”化为具体可感的形象，便于写得细致，让人过日难忘。朱自清从父亲的背影切入，细致刻画父亲为“我”买橘予爬月台时吃力的镜头，使父爱融化在具体可感的形象中，写出浓浓的父子深情。其实，只要仔细观察，典型的镜头很多：手、眼睛、脸色、白发等。如：当爸爸把一夏天挣的钱全部给我时，通过他“颤抖的手”或者“眼睛”变化的典型镜头，把它放大，写细，就足以传达出浓浓的亲情。
从立意上求突破。
当你面对文题时，你一定要想，我的立意好吗？深刻吗？巧妙吗？新颖吗？我的立意别人有吗？我能否再从另一个角度想想呢？其实，只要打开思维之门，走出单向思维的死角，你将会发现，写作的.天空是无比广阔的。如：“兄妹、兄弟之情也是“亲情”，祖孙之情也是“亲情”。动物与动物之间有“亲情”，人与自然之间也存在“亲情”……可以写渴望亲情，因为曾失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘：可以写正视亲情，因为亲情被践踏；还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。这样一来，你就有可能从平庸走向新颖，在考场上出奇制胜。
从情节上做文章。
“文似看山不喜平。”“亲情”是一个陈旧的主题，若一味地平铺直叙，没有一点起伏变化，像流水账，那是很难获得读者喜欢的。如能运用一些“尺水兴波”的技巧，或抑扬结合、或设置悬念、或巧设误会等，效果就会与众不同。如优秀作文<那一刻我好幸福》，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪白己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一次回家取钥匙时，作者“心凉了半截”，第二次回家是由于下雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，“粗心”的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己怨一恨一爱的心理过程。这样富有跌宕起伏情节的文章，在中考阅卷中很受评卷老师的青睐。
当然，方法还有很多，但只要融入真情实感，选取典型事例，描绘鲜活细节，打破“常规”，力求材料出新意——或恰当切入、或变换视角、或形式求新等，相信每一位同学都是“创新”的能手，使自己的“亲情类”文章在考场上焕发出光彩！
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