(优秀)实用的亲情的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的亲情的作文3篇，希望对大家有所帮助。
亲情的作文 篇1
我到雪花山游泳馆已经两次了，那里有浅水区和深水区。
我第一次去雪花山游泳馆的时候，只有我和爸爸进去了，妈妈在外边等着。我套好游泳圈，穿上游泳裤，戴上游泳帽下水了，我连下水都不敢，觉得水很凉，冻的脚都不敢上水里边去了。我鼓起勇气，猛地一跳，扑通一声，进了浅水区。一开始我还不会游泳，爸爸就从深水区来到浅水区里，一心一意的教我。我也认认真真、仔仔细细地听，慢慢的我学会了。我一游，浪花就像海啸，又苦又涩的水落在我的脸上。
我第二次游泳的时候比第一次熟悉多了，我还是和爸爸一起进去的，可爸爸还是不放心，又专心致志的教了我预防溺水的本领。我通过爸爸给我的'讲解，知道了很多知识。下水的时候要用嘴喘气，不要用鼻子喘气······我试了试，这招果然管用。
我看到我的游泳裤和游泳帽就仿佛看见我和爸爸度过的愉快时光。
亲情的作文 篇2
在我眼里，妈妈是一个无所畏惧、无所不能的勇士，会炒菜、洗衣、扫地、拖地……她特别擅长炒菜，别人都称赞她"上的了厅堂，下的了厨房"。我很好奇，妈妈这双巧手如何制造出这么多的美味佳肴的呢？
于是，我走进厨房去观察妈妈是如果炒菜的，今天妈妈要做一道她的拿手好菜—美味大虾，只见妈妈将虾的背一只只用剪刀剥开，把虾背上黑色的经脉取出来，妈妈可真有耐心，这么多虾都要“开背取经”，洗好后，在锅里倒入油，等锅里冒烟后，再将虾倒进油里炸，一面炸的.呈金黄色后，再翻面，炸好的虾里嫩外酥。接下来是制作调料了，在碗里将准备好的胡椒粉、葱、酒、柠檬汁、酱油、海鲜酱、鸡精等搅拌在一起，并放在铁板上加热，最后把炸好的虾一个个排在铁板上，洒上香菜和放入两片柠檬，一碗可口的铁板美味大虾就出炉啦！色香味俱全，让人垂涎欲滴。我禁不住夹起一只品尝起来，真是美味极了，虾皮香脆、虾肉香嫩，还带着柠檬的清香。
晚饭后，我们一家坐在一起看电视，我好奇地问爸爸：“妈妈是一直这么会做菜吗？可真是天生的美食创造者啊。”
爸爸听了，哈哈大笑“不是天生，是因为你的出生，呵呵！我们刚结婚的时候，有一次你爷爷奶奶到家里来，要烧菜的时候问你妈妈调料在哪里，你妈妈是一问三不知，奶奶烧完菜，让你妈妈准备个紫菜蛋汤，结果咸的根本不能吃。”
“那妈妈是怎么学会做这么多美食的呢？”我继续追问。
“只从你一周岁后，医生建议要添加辅食，你妈妈从那个时候开始研究食谱，从刚开始的婴儿食谱到营养菜谱到现在的小学生营业食谱大全，她为了让你能吃的好一点、多一点、健康营养一点，不停地研究食谱，变着花样给你做各式各样的菜肴，你真应该感谢你妈妈，为了你，她付出多少心血”爸爸意味深长地说道。
我恍然大悟，原来每道菜里都夹带着妈妈对我的良苦用心，夹带着妈妈对我无私的爱，是您的美味菜肴没收了我的挑食，也是您的爱没收了我爱挑剔的性格。我爱您，妈妈！
亲情的作文 篇3
亲善产生幸福，文明带来和谐，跨区的“亲情”。 ——题记
看过舞剧《格桑花，茉莉花》后，我猛然发现，我的眼眶中已充满了泪水。这是多么的感人啊！一位江南的老师，从西藏带回一群藏族孩子，由于不习惯，他们感到孤独、无助，特别是格桑，但是，茉莉老师无微不至地照顾他们，在桑格出了车祸以后，茉莉老师还为他输血，为他缝书包，格桑很感动，后来努力学习，要报答茉莉老师。他们不是母子，也没有血缘关系，只是一般的.师生关系，但演绎出不寻常的感人故事，。这种情，应该可以与母爱相提并论了吧！在自己的学生遇到挫折时，她能够去安慰他；在自己的学生困苦时，她能够去开到他；在自己的学生发生危险时，她能够挺身而出，甘愿奉献；当自己的学生思念亲人时，她能够去理解他，使他又变得活泼开朗。这是一种可贵的情，可贵的师生情，跨越西南的师生之情。多么难能可贵啊！
这舞剧表现了汉藏人民亲如一家的和谐关系。这个社会需要和谐，虽然会有一些感人的故事发生在陌生人与陌生人之间，但这还是极少数的没有养成习惯。如果每个人都会无偿去帮助那些有困难的人的话，那么这个社会会充满温暖与和谐。这就是我们追求的社会，所以，朝着这个目标去奋斗吧！创造出一个和谐社会！
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