亲情的作文

时间：2024-08-04 09:01:07 亲情我要投稿

亲情的作文【实用6篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的亲情的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲情的作文【实用6篇】

亲情的作文篇1

　　春——万物复苏的季节。在春天的带领下，一批批唤作“绿”的物种，以掩耳之势侵占了整个地球。当臣服于春脚下的人习惯时，一个稀奇又普遍的“白云”飞满了世界。

　　我很纳闷，为什么白云的母亲那么惹人爱？而它却遭人嫌弃、厌恶。现在，我坐在教室里，身边仍有漂浮的杨絮走过。它们有时停留在同学身上，有时又飞速从另一边窗户仓皇逃出。看到它，我心里总是平静不下来，不知是我怕它，亦或是他怕我了。可能就像怕蛇的.人见到蛇一样了吧。

　　记得我上三年级时，那天中午风很大，天空很蓝，白云也特别多。不管是天上还是树林之中，都白茫茫的一片。空中，像飞舞的雪花。我背着书包和两个挚友走在回家的路上，村边沟里的野菊花对我咧着嘴笑。我忍不住不再遵循“路边的野花不要采”，一朵一朵用心采了起来。忽然，前边一个美丽的东西吸引了我。准备捡拾，挚友先我一步拿了起来。拍打了两下，道：“这个我知道是啥—— 打火机。”我们三个就我一个女生，也数我最活泼。

　　我抢过打火机就跑，他几步追上我，伸手就夺。帅领在一旁说：“咱用它点这些白毛毛吧？”我们形成了统一战线——点杨絮。我们用手把杨絮堆在一起，一见火，杨絮瞬间扩大了军队。在风的推波助澜下，大面积着了起来。火军一个翻身攻进了村边的柴火垛。火舌舔着我惊慌失措的脸，火辣辣的痛。

　　看情况不妙，我们三个一溜烟跑了，结局是一个也脱不了干系。烧死12棵树，一个老婆婆的半截厨房。我吓得一天不敢出门，看见毛毛就怕。妈啥也没说我，只对损失的人家赔礼、钱。素来对我严厉的妈，竟然没揍我。后来，知道妈气的落泪，可竟没当我面再说起点火的事。

　　春去春又回，杨絮依然来了又回，依然满天飞，可那年的事却似烙在了我的印记里。仿佛满天飞的不只是杨絮，而是妈妈浓浓的亲情。一种无须多讲，却足以温暖我一生的亲情。

　　它太伟大，伟大到看见一根针都让我联系到它。亲情太浓，它比漫天飞舞的杨絮更加多，更加强大！

亲情的作文篇2

　　小时候，爸爸妈妈离异了。我自然也就成了别人眼中的单亲孩童，但也就是在那样的情况下，我学到了别人没有的坚强。在父爱和母爱之间我只能拥有其中一种，正所谓“鱼和熊掌不可兼得”应该就是这个道理吧！长辈也时常拿父母来开玩笑，这让我尴尬中夹带着自卑，同伴经常笑我没有妈妈，久而久之，我开始讨厌“亲情”这个名词，如此简单的两个字凝聚了我的多少辛酸多少泪，饱含着我的多少沧桑多少痛啊！

　　自从妈妈离开我身边，我就开始学做勇敢的小孩。妈妈不在我身边，让我更加明白我和别的小孩不一样，我没有妈妈可以依靠，没有妈妈的照顾。但这一切似乎阻挡不了我在人生道路上前进的脚步，我一直认为，用自己双脚一步一步走出来的路更加具有时代意义，那才是完全属于我的人生道路啊！虽然有时候看见别的同龄人手牵妈妈，我有会心酸，甚至会掉眼泪，但是我一直告诉自己不但要做勇敢的小孩，还要做坚强的小孩。不论是伤心的时候还是开心的时候，我都会忍不住想妈妈，我会想把我的伤心事向妈妈诉说，开心事跟妈妈分享，我想，着应该就是剪不断的亲情吧！

　　爸爸总是一副凶巴巴的样子，一点也不亲切。也许是因为和他生活在一起，冲突自然也就越多：我不喜欢和他交流什么，不管是什么事，面对他我总会保持沉默。他因为工作累，回家就开始喝酒，关心我的学习的.几率几乎为零。但不知为什么有时候看见他喝得醉醺醺的那种消沉样，我也会心痛，因为他是我的父亲，所以我很爱他，但又是因为他赶走了我的母亲，让我从此孤苦，我不得不恨他。

　　我一直珍藏这两样东西，可以说这是我最宝贝，也是最重要的东西。一样是母亲离开我的前一年我生日她亲手做的提包，另一样是我和爸爸妈妈的合照。我很清楚我幸福的三口之家也只有在睡梦中或者在小时候才可能拥有，而小提包，我美好的记忆也只能停留在小时候。

　　我知道在这条自强的道路上，会遇到很多挫折，可能是小风浪，但也许是暴风雨；但我拥有不灭的信念，我始终相信有信念一定可以成功！我一定用“坚强，勇敢”去谱写人生亮丽的诗篇！

亲情的作文篇3

　　亲情就像一盏灯。

　　漆黑的夜空下洒下白色的月光，我走在回家的路上，听着悦耳的昆虫声，望着远处那几盏灯光下的单位大楼。

　　我上楼，在到家之前听到了一个电话。我赶紧走上去，看着敞开的门。我回头看了看父亲，发现了几缕亮光。温暖而昏暗的房间也给人一种家的感觉，因为夜晚的灯光常常是孤独的。爸爸走到房间里，把毛巾递给我。

　　当我洗完衣服准备睡觉时，我父亲关了灯。整座房子都隐藏在黑暗中。不一会儿，隔壁的.人就鼾声大作。我的耳朵回响着母亲对我说的话。你爸爸已经工作了一天，照顾家务，但他不会去睡觉，直到你回来我听了几个遥远的啁啾昆虫和思想在床上。

　　夜很深，夜空更深，声音很轻，我几乎听不到任何声音。

亲情的作文篇4

　　过年啦！过年啦！盼望已久的除夕夜终于来了！我和爸爸妈妈弟弟早早的来到了乡下，为今晚的年夜饭做准备。

　　我们一来到乡下，正看见爷爷奶奶在挂灯笼，贴春联，我们也上前去贴。不一会，灯笼挂上了，春联也贴上了，可爷爷奶奶并没有要休息的意思，接着就去准备年夜饭，我和爸爸妈妈去帮爷爷奶奶做点事情。没想到爸爸说：“今天过年你就别来帮忙吧。”我反驳道：“今天过年我就长一岁了，更要做一些力所能及的事情呀！”爸爸被我说的无语，就让我洗菜洗吃饭的碗。我认真地把菜洗了一遍又一遍，我又把吃饭的碗了认真地洗了一遍又一遍，爸爸还夸我洗的很干净呢！

　　很快，在我和爸爸妈妈的帮助下，爷爷奶奶很快做好了年夜饭，我们一家人坐在圆圆的`桌子上吃饭。我知道为什么要用圆桌子吃饭，因为这代表了一家人要团团圆圆。哇！奶奶炒了好多菜呀。有鸡肉，鸭肉，牛肉，青菜等很多好吃的菜。当然有还有意义的菜啦！比如步步高升——年糕，年年有余——鱼肉，路路通——藕片等等。这些菜是家长希望我们步步高升……这些菜都充满了父母的爱，长辈的爱！

　　这是一顿充满年味的晚餐，而且还充满了家长的爱！借着这次作文，我想对爸爸妈妈以及和我生活的其他长辈说一声：“谢谢你们，我爱你们！”

亲情的作文篇5

　　在那个温暖的春天，最爱我的——爷爷离开了我，我哭了……我和爷爷的故事回放。

　　爷爷从小就非常爱我。他经常把食物做好，让我去他家吃饭，还经常偷偷给我零花钱。事后，我父母知道他们会严厉地责骂我。然而，我并不害怕，因为爷爷在那里。

　　每次我放假，我爷爷都会让我爸爸开车来接我。当我到家时，我爷爷会做我最喜欢的鱼和红烧猪肉。让我陪他喝啤酒。当我回到学校，我会抱着爷爷哭很长时间。当我上车的时候，我看到爷爷掉了一些眼泪。

　　但是去年冬天，有一天爷爷生病了，他让爸爸带他去医院检查。结果一出来，我们都震惊了！爷爷患有“肝癌”，目前仍处于最后阶段。医生还告诉我们，我的'祖父最多能活两个月。那时，我的心在流血，眼泪忍不住流了出来。我的家人安慰我。我抱怨天堂为何如此残酷，为何如此残酷.

　　从那以后，我给爷爷买了他每天喜欢吃的糖果，帮他浇花，帮他.

　　随着时间的推移，爷爷的病变得越来越严重。爷爷对我说:“我必须看着我的小孙女上大学！”听了这话，我扑进爷爷的怀里，哭得很伤心！

　　从那以后，爷爷一直在与疾病作斗争。爷爷非常强壮。他害怕他不能起床。他将每天坐着，永不向疾病屈服。

　　最终，爷爷还是没能战胜疾病，爷爷离开了，我哭了.没人能跟上你的脚步，但我经常想见你.爷爷，我想对你说:我在下辈子将是你的孙女，但是我有一个条件，我们不能做父亲，命要比今生长！

亲情的作文篇6

　　一、教学目标：

　　1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。

　　2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。

　　二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。

　　三、教学工具：多媒体

　　四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：

　　1. 散文《背影》（朱自清）；

　　2. 散文《荷叶母亲》（冰心）；

　　3. 散文《我与地坛》（史铁生）；

　　4. 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；

　　5. 散文《孝心无价》（毕淑敏）；

　　6. 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，20xx.9）；

　　7. 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》第四辑）

　　8. 散文《一袋父母心》（马相才，《时文选粹》第五辑）

　　五、教学过程：

　　（一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。

　　（二）听一听：

　　播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。不要离开，不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。

　　在音乐声中介绍故事背景：看过去年3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.……1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

　　同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。

　　（三）读一读：

　　一碗馄饨

　　那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

　　她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

　　面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

　　老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

　　老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

　　女孩楞住了。

　　女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

　　这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

　　有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

　　（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的……或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？

　　（1）请举手的同学回答。

　　（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆……这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。

　　（五）议一议：

　　如何让作文生动传神，富有感染力？学生讨论总结。

　　1、写真人真事，亲身经历。

　　多媒体显示相关名言：

　　① “感人心者，莫先乎情” ——白居易

　　②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心

　　③情真，语不雕琢而自工。 ——沈德潜

　　④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

　　2、抓动情点，由小事见真情。

　　散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。在这故事中，作者流了4次泪，为什么？

　　（1）略读文章。

　　（2）简单点评。

　　小结：原来我们生活中的'爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”……都能寄托一种感情。想一想，告诉我，在这些东西中能寄托一种怎样的感情？或者你能举一样东西，他也曾经抨动着你的心弦？

　　（1）请举手的同学回答

　　（2）小结：这些情感往往凝聚着在一件细小的东西中，只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。

　　3、通过鲜活的细节来表现人物。

　　教师进行一些个性化、特征化的技巧指导： （1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节

　　（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 精彩细节示例之一

　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

　　《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。

　　精彩细节示例之二

　　学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。

　　这里运用细节描写来表现亲情的温暖。

　　（六）练一练：

　　写一篇真情作文。通过阅读感人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上来，急待用文字来抒发自己的感情了，那么，这是一次机会，相信这篇作文定是一篇成功之作。请以“感悟亲情”为话题，写一篇作文。

　　要求：1、真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生。

　　2、提倡写散文，能有亮点。真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。