以亲情作文

时间：2024-09-08 11:34:20 亲情我要投稿

（经典）以亲情作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的以亲情作文6篇，希望对大家有所帮助。

（经典）以亲情作文

以亲情作文篇1

　　世上有很多东西，自己失去了才懂得珍惜。时间、友谊、童年……是一个个玲珑剔透的水晶球，摔碎了，就无法挽回。于是，每当夜深人静时，我总会在暗淡的灯光下捡起碎片，尽情回味。

　　岁月如水，多少个花开花落，多少个春夏秋冬，多少个潮汐涨落……已悄然而逝。往事如风，猛然回首，我已不再是原来的我。也许是翅膀日益丰满，扬起的风帆带我驶出了家的港湾，我的心，越飞越远……

　　曾几何时，我嫌爷爷奶奶罗嗦而顶撞他们，看到爷爷奶奶无奈地摇头；曾几何时，我没有了与爷爷奶奶的促膝长谈；曾几何时，我看见爷爷独坐窗前，失落的心，忧郁的眼神。我发现，自己长大了，而爷爷却更加苍老了……

　　昏黄的天空，远近的影子，嬉戏的孩子，还有家门口的猫、狗……一切如故。家中生活依旧平平淡淡，如同冰冻的'水面，不能漾起半点涟漪……

　　虽然我天天和爷爷奶奶在一起，但是他们仍对我很不放心。早上，我要去学校了，爷爷为我收拾书包，奶奶忙着拿出几盒牛奶往我的书包里塞，嘴里还不停地说：“孩子正是长身体的时候，要增加营养。天洁啊，中午要多吃饭，要吃饱，知道吗？”我虽然“嗯嗯”地答应着，心却早就飞了出去。书包里已装不下了，我不耐烦地说：“够了，够了，老师不准吃零食。”奶奶显得很尴尬，轻声说道：“那……那……好吧！”

　　尽管上学的路我已走过无数遍，但这次走，心里总觉得失去了什么……失去了什么呢？就在这时，一缕阳光刺破厚厚的云层洒向大地。我如梦初醒——哦，原来是亲情，是无微不至的亲情！

以亲情作文篇2

　　爸爸，妈妈，你们为了我，付出了太多血汗了。

　　敬爱的父母，我的好爸爸、好妈妈，是你们把我从另一个世界带到了这个温暖的家。是你们把幼小的我养育成现在的我，你们为我付出了多少血汗，你们的恩情比山高，比海深，我永远也忘不了。

　　听奶奶说，我幼小时，由于体弱多病，哭闹无常，有时使妈妈您通宵难眠，为了我，您逐日瘦了，瘦了，累坏了自己身体。

　　您常常用手撑着我的小手，一步一步地走，累得腰酸背痛，还是不改您往日温柔的笑脸。妈妈，真对不起，真怪我以前不快点学会走路，让您为我累着了。

　　三、四岁时，你们为我操心更多了，我常常给你们带来不愉快，有时还会跟别的'小朋友打架，而让你们为我解难。真对不起爸爸妈妈，给你们添麻烦了。

　　我五岁时，你们是我最好的老师，常常教我认字，手把手地教我写字。可那时我是那么的淘气，不但没把字认好，写好，还常常跑到水池里跟小朋友捉幼蛙，常常把衣服弄脏，有时还跟小朋友学电视里的武打，在一起乱打，每次都被打得脸面红肿，鼻子直流血，可你们不但不打我，还和气地给我讲一些生活道理。可我常常把你们的话当成耳边风。好爸爸、好妈妈，真对不起。你们为我讲了很多道理，也常常给我讲一些古今中外的故事，使我渐渐懂得善和恶，爱和恨。啊!爸爸、妈妈你们辛苦了。

　　爸爸，妈妈，你们为了我，付出了太多血汗了。人常说：“滴水之恩，须以涌泉相报。”这句话我永远记在心里。但我现在还小，没法报答你们的养育之恩，我在这只能对你们说：“敬爱的爸爸、妈妈，你们太辛苦了，我长大后一定好好孝敬你们，做一个值得你们骄傲的孩子。”

　　?的。”

　　说到这时，父亲掏出了烟口袋，点着一支烟抽了几口，继续说，“但是，你要知道，与人方便才能于己方便，你想想，别人要是有路可走还会走你的地吗?”

　　父亲的话深深地印在了我的心里，此时此刻，父亲的形象在我的心中仿佛高大了许多。

以亲情作文篇3

　　“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”每当唱起这首歌的时候，我总会问妈妈一个问题：别人都有外婆，为什么我没有呢？

　　是的，我没有外婆，在妈妈三岁那年，外婆就因病去世了，所以，一直都是外公抚养他们兄妹四个长大的。很多的时候，我喜欢听妈妈讲故事，讲他们小时候的故事。

　　那个时候瞧着虽然艰苦。但外公还是凭借熟练的医术而养活了他们，家里虽然很穷，但是大家并没有因此而放弃，那时，真的感到很温暖，真的……如今，我已经快十六岁了，外公现在住在我们家，也已经好几年了，在这期间，我有过叛逆，对谁态度都不好，但外公还是一如既往的惯着我。每每听起妈妈讲小时候的事，我都感到一阵心酸。听跟外公同辈分的爷爷们说，那个时候，他们有好几姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中国才刚成立不久，到处都需要支援，外公走南闯北，去过很多地方，后来成家了，妻子却早早地去世了，抚养四个孩子的重担落到了他一个人的.肩上。为了养家，经常都三更半夜了，还提着药箱给别人看病。

　　因为我没有经历过，所以我无法想象当时的艰苦。现在，外公快七十岁了，操劳了那么多年，总算可以想想清福了。而我，也一年一年地长大了，想起自己当初的所作所为，我真的恨死自己了。

　　其实说真的，外公真的对我很好，可是说是溺爱吧。四个姊妹，他现在住在我们家，我无法说清楚这当中的原因，只是，我们都要明白的是，要好好珍惜现在的生活，虽然当中可能会发生很多的不愉快，那么敢问，那金钱，地位，名誉，就真的比亲情还重要吗？

　　亲情，是无可替代的！

以亲情作文篇4

　　无论一路上多么彷徨，亲情的温暖总在身旁。——题记

　　一缕茶香

　　暗淡的天空，寒风凛冽，迎面的冷空气犹如千千万万把利箭，凉得刺骨。那天下午，我的情绪被今天考试失常的阴影笼罩着，肩上的书包好似成了千斤负担，踏在回家路上的脚步也仿佛越来越沉重。

　　一路奔波，我终于回到了家中。刚刚下班的妈妈见我放学到家，连忙从沙发上站起，跑上前来要帮我卸下书包。我当时心情低落，没有理会母亲的关心，一声不吭地快步走向房间，扔下书包，重重关上了房门。

　　时间一分一秒地流逝，窗外的`景色也从黄昏变为夜幕。我僵坐在书桌前，这才发现自己刚才对母亲态度的粗暴，心里满是懊悔，不知所措。突然，一道细微的光亮从门口袭来，给昏暗的房间增添了一丝光芒。紧接着，一串轻微的脚步声传到了我的耳畔，渐行渐近——是母亲。

　　我满心愧疚，不敢抬头面对妈妈慈爱的面容。妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，把手中的一杯热气腾腾的茶小心翼翼地放在我的桌上，温柔地抚摸着我的头发。妈妈见我仍低头不语，便安慰我道：“打起精神来！一次失败不能说明说明，只有坚持不断向上攀登，才能看见希望，迎来成功！”

以亲情作文篇5

　　今天，丁老师给我们进行了一次亲情测试。

　　首先，丁老师让我们写上五个最亲的人的称谓，我写了“爸爸”“妈妈”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老师又说道：“现在，划去一个人，代表他已经不存在了，你将失去他的爱。”我想，这还不容易吗，提起笔刚要划，可定晴一看，这可都是疼我的亲人，我把笔尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困难时帮助我。我摇摇头，笔尖指向了奶奶，我一闭眼，刚要划，奶奶做的可口饭菜又仿佛含在了我嘴里，但是我觉得我的笔尖滑动了一下，我睁眼一看，不，不要！我把奶奶划去了。奶奶，奶奶！

　　丁老师又说道：“下面接划第二个亲人。”什么，没听错吧，还划？我的.手颤抖着划下了姑姑，这时，身上的毛衣脱了些毛，仿佛在提醒我，“这可是你最钟爱的毛衣呀，是你姑姑织的呀，你怎么这样忘恩负义？”我的泪水便哗哗地流呀流呀。“下面再划去一个人。”啊，还，还划？我只能划去姨奶奶了，我一咬牙，心里想着：这是一个游戏，这只是个游戏，可我还是不忍心，呀呀呀，要遵守游戏规则，划吧，于是，我含泪划掉了姨奶奶。

　　爸爸妈妈是我最后划掉的，我心如刀绞，正当我悲痛万分的时候，丁老师说道“孩子们，这只是个游戏，回到现实中来吧，你们的亲人们仍然在疼爱你。”

　　其实，亲情就像空气，弥漫在我们身边，所以我们常常视而不见，等到真正失去时才知珍贵。

以亲情作文篇6

　　亲情是一杯蜂蜜，在你苦涩的时候给你安慰，亲情是一杯苦咖啡，在你疲劳的时候给你提神。可是，今天老师给我们上了一节残酷的课。随着悲伤的音乐响起，老师让我们一人拿出一张白纸来，让我们在纸上写下我们写下我们5个最亲爱的人。我犹豫不决，但最终我在纸上写下了爸爸妈妈姥姥奶奶和我。老师说“你们的亲人们必将有一个离开你，你会选谁，请你把它的名字划掉”眼泪在我的眼眶里打转，最后我还是无奈的划掉了奶奶。老师又让我们划掉一个人，这次我划掉了我自己。我终于忍不住了，眼泪不时的从我的眼镜里流了出来。但我的心似乎在告诉我坚强一点吧！当老师让最后在划掉一个人时，我选择了爸爸，但我后悔了，因为爸爸出差回来时总是给我带回来许多好吃的'和好玩的。上完这节课后，好多同学都流了。虽然这节课很残酷，但我还是谢谢您老师，因为您让我知道了亲情是用远割不断的。

　　还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

　　家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。 …… 因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

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