秋天的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的秋天的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天的作文 篇1
在秋天，收获者当然不只是成功者，收获也不只是欢乐的果实。但是，收获，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获。象秋天不会漏过那怕最小的角落，收获，在每一个秋天也不会忘记任何人。
成功者，秋天最幸福的人。收获成功的喜悦，是秋天最美的一道风景。
耕耘与勤劳，农民会收获丰收，收获富裕。家家院的笑声欢声，是最真实、最具体的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦。
收获，不种田的人，收获的当然与农家不同的收获，但收获的喜悦却是一样的。
不只是物质，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的'知识和能力。走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始——
收获，也没有忘记那些失意的人。其实，对于生活，是没有失败者的。天高云淡的秋，应该让人振奋，应该催人奋进。失败，再大的失败，都只是一次努力的终结，只要生命还在，就没有失败的人。跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长……
即使失去再多，只要拥有属于自己的生命，人，就依然会期待一个能够创造奇迹的明天。秋天总有落叶，秋天会让成熟做出放弃，来准备下一次生长。春天的花美，如果秋天不结出累累果实，下一个春天，美丽的花是不是依然能够绚烂？失去的，并不需要耿耿于怀，追求属于自己的明天，放弃，也是一种收获。
秋天，属于每一个人；收获，属于每一个人。
只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天；只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获——
收获，在每一个秋天，属于每一个人……
秋天的作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，我们排起了长龙号，向府山公园走去，我们要去观察秋天的变化。
来到半山腰，我们便和沈老师一起观察起动植物来。在一片车前草前，我发现许多叶子都出现了一个个小洞洞，应该是小虫子要吃得饱饱的，过一个舒舒服服的冬天才咬成这样的吧？突然飞来一只蚱蜢，停在了一片树叶上，头转来转去，它一定是在寻找食物。在有一种树上，这种树结的果实圆圆的、小小的、绿绿的，用手一掰，就会出现一个像小房子、像棒棒糖一样的东西，那是它的种子。茅草都弯下了腰，像是笑歪了腰的小朋友。还有一种不知名的`小草，它已经结果了，果实红红的。地上还有一堆落叶，踩上去，“沙沙沙”真好听。
安静地倾听一会儿，我听到了“嚯”的声音，那是蟋蟀在叫，好像在说：“秋天到了，要准备过冬了！”在一旁的小鸟也叫了起来：“叽叽，叽叽，我要到温暖的南方去过冬了！”
突然，飘来了一股淡淡的桂花香，里面还夹着菊花的香味。再靠近树木闻一闻，你是否闻到了一股奇怪的味道，那就是我们所说的草木的味道。
这就是府山公园的秋。
秋天的作文 篇3
清晨，天刚蒙蒙亮，一轮白玉般的月亮还高高地挂在朦胧的天空，放射出银白色的光亮。远处的天空中挂着几颗蓝宝石一样的星星，它们一闪一闪的'，好像在向我们眨眼睛。这时，我们已经在去植物园的路上了。
在路上，我看见农村的人在辛苦的剥玉米，田里还有很多玉米没有被采摘，好像在对人们说：“快把我采摘下来吧！快把我采摘下来啊！”
到了植物园，首先我走进一个大果园。果园里有苹果树，树上结满了火红火红、油亮亮的苹果。它们像小姑娘的红脸蛋儿。柿子树也不甘示弱，枝头上挂满了桔黄色的柿子，犹如一个个桔黄色的灯笼，它们一个个弯着腰，好像在说：“小朋友，快把我摘下来吧。看我是不是比去年的更甜。”
出了大果园，我又到了竹园。那里的竹子绿油油的，宛如一排排整齐的列兵。
出了竹园，我又去了象湖。象湖的水可清了，清得好像一块硕大的银镜，蓝天、白云清晰地倒映在水中。象湖的边上有一些狗尾巴草，这里的狗尾巴草长得出奇！有1米多高呢！我以前可从未见过。象湖边上还有一丛丛的芦苇和蒲公英。一阵秋风吹过，它们不约而同的跳起了优美的摇摆舞。
抬头远望，一群大雁正在南飞的路上。我们还有好多地方没有游览，但天色已经暗淡下来了，我依依不舍的跟植物园告别。希望下次还能到植物园来玩。
啊，秋天真美！
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