秋天的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的秋天的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天的作文 篇1
秋天的雨像一把钥匙，它带着清凉的感觉，悄悄地，悄悄地，趁你没看见，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。它把黄色给了银杏树，你看那叶子多美呀！它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀，飘呀，邮来了秋天的凉爽。它把绿色给了小草，小草被风一吹，好像在跳舞，跳呀，跳呀，似乎在欢迎秋天的到来。它把金色给了田野，你看那稻子成熟了，农民伯伯笑哈哈。菊花仙女，桂花仙女……得到了各自喜欢的颜色，开得更鲜艳了。
秋天的雨，藏着非常好闻的味道，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果，橘子，好多好多香甜的气味，真令人陶醉。
小朋友们，想去捉小雨点，可是，永远也捉不到。秋天的雨，吹起了金色的.小喇叭，好像在告诉大家秋天已经来了，冬天也不远了。小喜鹊衔来树枝造房子，小燕子准备飞到南方去过冬，小松鼠找来松果当粮食吃，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，松鼠穿上油亮亮的衣服，杨树、柳树的叶子飘到树妈的脚下，他们一家都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友们是一首欢乐的歌。
秋天的作文 篇2
炎热的夏天悄悄离开了，五彩的秋天来了。秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
果园里热闹非凡，披着红衣的苹果活像一个可爱的小姑娘。石榴乐得咧开了嘴，火红的柿子像一盏盏红灯笼，高高地挂在枝头。黄橙橙的鸭梨仿佛一个个葫芦娃，默默地守护着果园。
农田里，玉米露出了金黄色的大牙，傻傻地笑着。棉花被逗得哈哈大笑，咧开了大嘴。稻子也笑弯了腰。火红的高粱呆呆地站着，像一个高高举起的火把。一眼望去，金黄的稻田像一个金色的大地毯，美丽极了。
菜园里，蔬菜们披上了五颜六色的`秋装。茄子穿上了紫袍，豆角也穿上了绿色的连体衣，就连最不起眼的土豆也有一件土黄色的外套，好抵抗寒冷。
啊，秋天，你既是丰收的季节，也是五彩的季节。我爱你，这色彩斑斓的秋天！
秋天的作文 篇3
身上的衣服又加了一件，窗外的风又冷了一点，又是一个秋天了。
穿上足够温暖的衣服吹秋风是一种享受，因为身体既不冷也不热，保持刚刚好的温度，而且凉凉的秋风还能吹得人格外清醒，对事物好像都看得更清晰。至于这种伟大而平凡的感觉还是我在“秋泓”读书时发现的。
光听这名字--秋泓，就能感到它的与众不同，多诗意的名字啊，秋天的一泓清水，明亮，透澈，温暖，就像这小小的学校。还记得第一次见秋泓也是在秋天，爸爸带我散步到这，我便进去看了看，其实真的只用看看，这地方小得一眼就能瞅完。可我就有种温暖到想睡觉的感觉，当时想，如果我能在这里上课就再舒服不过了。
没想到后来初中还真就在这里过了。那天，秋季入学的第一堂课，我被感动得要冒眼泪花。这个小山顶的学校离太阳最近，所以这边的天亮得早，我踏进校园时已经有千百的鸟儿在清唱了，我当时认为它们是在迎接我。第一节是语文课，又恰逢一个酷爱朗读声情并茂的老师，他让我们晨读，于是这个学校又一次盈满了久违的读书声，接着他读，他波澜起伏的音调伴随着雀儿和蝉儿的单曲开始了秋的循环。
初一我们有一个可爱的英语老师，秋风中的大梧桐树下，三十个同学搬着椅子到树下坐着围成一个圈，圆圈里围着一个笑着说英文的老师和一地黄黄绿绿的梧桐叶子。她教我们唱《雪绒花》，一首调子简单平缓的英文歌，录音机里一遍遍的重复，她教歌词，直到我们完全会唱，于是她关掉录音机，起了个头我们便一起唱。也真怪，那时的蝉儿不鸣，鸟儿也不叫了，别的班都很静，我们的歌声成了那一时的'独唱，轻轻悠悠的传出去，然后环绕在这个小山顶上，也带着我们的年月。下了课隔班的同学来问唱的什么歌，说唱得真好听，有种催眠作用。
初二的我们过了好奇的年代，老师不再新，同学也是旧的了，于是我们开始松散，却还在这校园里吸收新的感受。还是秋，我很乐意在这个季节做早操，操做得很懒散，因为没有人监督，可这样却能给我更多的时间观察这个学校。一幢三层的小小的楼，半截旗杆竖在楼顶，楼后花园里的假白杨冒出半个头在楼顶的天，通过教室的窗户可以看见后花园里满墙红色的，黄色的爬山虎。每次做完操就是校长例行的训话，我们都只抬头，看左边篮球驾后校园里最老的梧桐，和它头顶那一角蓝得滴水的天，那时候我差不多认为那就是海了。
初三就不敢再懒了，又要应付中考还得抓这样那样的竞赛，我们每天奔走在二楼的办公室，三楼的教室和底下的厕所之间，操也不经常做了，课间都被占用来考试。可同样是在秋天，我同样觉得舒服，坐在靠窗的位置时时常能看到美景，风大时满天的梧桐叶飘飞，从窗户上看就像幅生动的落叶油画。下午上课时秋日的阳光穿过稀疏的枝叶，洒满了桌上，地上，等物理老师一回头抄题，我就和前桌抢一片飘进来落在前后桌交界地上的心形落叶或者在桌上阳光照到的地方铺一张白纸，用笔在纸上勾出阳光照出的图案，围住这小小的金色，围住我在秋泓的金色年华。
如今又是一秋，从前的秋泓，从前的老师，从前的秋叶，从前的阳光都消失了，秋却依然如此循环，只是承载它的换了个地方，换了些人。那些年的秋则只能永远保存在记忆里，有人说得好：“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天谅好个秋。”
秋天的作文 篇4
秋天，我们这里也叫伏天。秋天无比酷热，却只要是晴天不管多热都能听到那连绵不断的蝉鸣，似乎阳光烘烤着蝉鸣，空气中也泛滥着蝉鸣。
灼热的秋日，烦躁的蝉鸣总是惹人烦恼，不管它的歌声再美妙绝伦，但你可知道它——一只小小的蝉的故事？它是一只普通的蝉，没有华丽的外表也没有永久的生命，可它有自己的信仰，他坚信短暂也能成就永恒，瞬间也能成就美丽。
灼热的阳光烘烤着大地，它就是在这个平凡的下午来到这个世界，为了生存，幼小的它不得不艰难地从油桐树上爬下，钻进湿润的泥土里。带着对光明的期盼，它在黑暗里等待，等待着苏醒的日子和与阳光拥抱的日子。
不知沉睡了多久，七年？或者更久。。。它终于苏醒！它带着满怀激动钻出土壤，贪婪的吸取着空气，爬上它出生的那棵树，等待着那让人期待的剧痛。
来了来了，似乎再安静的夜晚也压制不了它那激动的心，“怦怦”它的心在跳动，哪怕身上的疼痛也无法代替。那是一个缓慢的过程，就像伤口快要愈合时，残忍的撕开，伸进去搅动一样，但它却毫不惧怕。
结束了，它对自己说。它转过身垂直面对树身，为了让那脆弱的翅膀充血变得能支撑它飞翔。它多想歌唱，唱出在黑暗里的等待，唱出对黑暗的不屑，可它却紧紧压制自己激动的心，因为现在不能。即使在黑暗里等待了那么多年，这段时间还是太长太长。
天亮了，东方升起了一抹刺眼的光，哪怕眼睛再不适，它也不肯转头。“知了，知了”吟唱它酝酿了七年的乐章，让人无法想象那么小的身体里竟藏着如此响亮的`声音。它的叫声说起来，属噪音一类，因为声音既大又尖，说它优美也不优美，因为没有任何变化，但却代表它那七年的等待和对阳光的向往。
秋日即将逝去，天气也慢慢凉爽，它却还在歌唱，不肯消停。等那秋风一吹，它的生命便完结了，不知它是否知道？可能知道吧，因为最近它连黑夜也不肯停息，也可能并不知道吧，因为它没有一丝惧怕。我不禁沉思，它如果知道七年的等待只换来一个秋天的歌唱，会不会后悔？不过却没有任何答复，只有聒聒罢了。
我也曾想过，它的“知了，知了”是不是“知道，知道”呢？也曾想“既然口口都说知道、知道，但你又知道多少呢？”，但最后不过是苦笑一声。即使它知道再多，也逃不过命运——被其他动物吞吃或者死亡，更有甚者是有的人还用笼装养着蝉来置于房中听其声，以得欢心，七年的等待终究是以死亡结尾。
有时听着听着蝉鸣，回想起“黄金然桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。”，就认为“知了”两字或许含着更深的意义。
当秋风乍起，想到蝉，我不由感叹，明年秋天来临之时，蝉鸣将继续响起，却不是今年的那几只蝉了。但我却从不为它叹息，因为晨曦中，它用七年在黑暗中酝酿的旋律，从此永不止息。
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