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小学秋天的作文600字

时间:2020-10-19 23:14:02 秋天 我要投稿

有关小学秋天的作文600字集锦8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学秋天的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学秋天的作文600字集锦8篇

小学秋天的作文600字 篇1

  哦,秋天!

  秋,是美丽的,是迷人的,是丰收的,是喜悦的,秋天,我爱你作文500字。她不像春那样生机勃勃,也不像夏那样百花竞放,更不像冬那样雪花纷飞,孕育了遭寒而不败的腊梅。她默默无闻,让果农摘她头上的果子,让农民收获她怀里的粮食。

  我爱秋雨,秋雨非同一般。没有暴风雨的激烈,没有柔柔细雨的软弱,没有夏天阵雨的俗气,她是令人赏心悦目的,幽幽地在深谷中飘洒。秋雨是清爽的,每当一场秋雨过后,空气总是清新的。大滴大滴的雨珠在碧绿草叶上来回滚动,如珍珠一般,在阳光下发出耀眼的光芒。秋的雨不仅仅是秋雨,而是冲刷了人类的心灵。在一缕缕凉爽的秋雨中,哪还有到处的谩骂声?哪还容得下肮脏的虚伪和做作?

  我爱秋收,秋,来到了果园,为苹果擦上口红,为橘子披上金黄的新衣裳,为香蕉造了弯弯的小船......琳琅满目的瓜果似天边的红霞,像紫色的云雾,如金黄的玛瑙、翡翠。果农们的脸上笑成了一朵菊花,乐得合不拢嘴,有的收橘子,有的摘苹果,大堆小摞的水果装满箩筐,堆满仓库。果园里一片丰收的景象。

  我爱秋的天空,秋的天空是以往不寻常的。湛蓝湛蓝的天空,一团一团似柳絮一般的云彩。秋几乎是没有太阳的,即使有,太阳也好像是不愿上来似的,一直埋怨秋风为什么把它给吹上来。每当秋天,在傍晚时分,总会看到南飞的候鸟,它们轻轻地,唯恐惊扰了大家,轻轻地掠过天空,掠过湖面,掠过田野,掠过枝丫,成为秋的一道美丽的、独特的风景。

  我爱秋风,每当在秋的早晨,一缕缕一丝丝温柔的秋风便会轻轻吹到你的发丝,为你撩起前额垂下的头发,和你一起捉迷藏。看,它又到树梢上玩了,树叶儿为了迎接它特意换上了红衣裳,可它却走了,叶儿被它吹落了,积成一条地毯。

  秋,把可爱的丰收留给人间,把美好的祝福留给人间。秋便悄然而去。叶儿飘落下来,似乎要寻找秋的足迹,却怎么也找不到了,只留下一片寂静......

  哦,秋天,我爱你!

小学秋天的作文600字 篇2

  有人认为秋天的味道如同人生一样,好似一个五味瓶一样——有酸、有甜、有苦、有辣,亦又甜。可我却认为,秋天的味道蕴含着一份思念和艰辛。

  秋天的味道是一份思念。告别恩师,离开朝夕相处的同学,走入了中学生活的大门,结识了一群新的朋友。可是,对往事的留恋还是不经意间就涌上了心头……

  还记得那是小学时,至于是几年级就不记得了,只记得那时很小什么都不懂。由于爸爸妈妈很忙,所以我把送到了寄宿学校。有一天半夜,我觉得浑身燥热,很难受,久久不能进入梦乡。也许是床发出的“吱呀吱呀”声音把老师吵醒了,老师走到我的床前,问我“怎么了?还不睡吗?”“老师,我好难受呀!”老师摸了摸我的额头“好烫呀!”老师连忙帮我穿上衣服,又背起我,从五楼的宿舍艰难地跑向一楼的医务室。

  后来我才得知老师的腰一直有毛病。有时我会问自己,为什么老师会不顾自己而背起我呢?尽管我并不沉,可是对于一个有腰伤的人来说,还是很重的。直到我懂事后我才明白,是老师的责任心和对我们深深的爱让老师不顾自己的腰,背着我去医务室。

  毕业了,我多想好好的谢谢老师呀!可是,老师却因为老家有事提前离校了。于是,我便将这份浓浓的思念与牵挂挂在宿舍楼前的小树上,希望又有一天老师经过的时候能看到。

  秋天的味道还是一份艰辛。稻田里,金黄的麦子随风摆动;果园里,硕大的果实压弯了枝头,好像是在等待着人们去采撷。

  春天,农民在田里撒种;夏天,他们浇水施肥,忙忙碌碌的;秋天,丰收的季节,田地里,又是一派繁忙的景象。为了丰硕的果实,人们付出艰辛,付出劳动,付出汗水。而我们也需要付出时间,付出精力,付出努力,只有这样,胜利的“果实”才会被我们所收获。

  深秋了,那金黄色的梦驱散了秋日的悲凉。

  一份思念,一份艰辛,汇聚成了秋天的味道。我爱这黄叶纷飞的季节……

小学秋天的作文600字 篇3

  人们都说燕子是报春的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。我迎着秋风,在公园里奔跑,寻找落下的树叶。

  瞧,公园里的梧桐树高大挺拔,那一片片手掌般的树叶在阳光下微微泛着金光,犹如一个个金元宝。风儿轻轻拂过树梢,一片片金黄的叶子纷纷飘落,叶儿们摆动着优美的舞姿,仿佛仙女下凡。抬头仰望,在那细细的树枝上还挂着几片将要飘零的叶儿,它们用尽最后一点力气抓住大树母亲的手臂。可一切都是徒劳,秋风一吹,叶儿们纷纷飘落,悄无声息地落到了湿湿的泥土中,在大地母亲的怀抱中静静地睡了。我捡起一片枯黄的落叶细细端详,叶片上的纹理清晰可见。凑近闻了闻,一股淡淡的香味扑鼻而来。

  忽然,一把金黄的“小扇子”从我面前飘过,我伸出手托住了它,哦,原来是银杏树叶。这片树叶呈扇子状,叶片上端弯弯曲曲,似细小的波浪,颜色十分自然,黄中泛绿,绿中带黄。瞧,在那泥土中静静地躺着一片蝴蝶状的银杏树叶,我轻轻将它捡起,细细观察,在这片叶子的顶端也同样有一条波浪。不同的是,叶子的中间有一条缝,把叶片分成了两半,这片叶子看起来就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,又似金鱼的尾巴。

  在秋风中,叶儿们慢悠悠地落了下来,有的在空中转个圈儿,那是在跳舞吗?有的快速掉落在落叶堆里,那是在练习跳伞吗?有的在半空中一摇一摆的,难道落叶也懂得一步三回头?大树妈妈伸出长长的手臂,好像也舍不得让孩子离去。地上铺满了厚厚的落叶,宛如一条金色的地毯。漫步林间,脚下不时发出“咔嚓、咔嚓”清脆的声响,宛如一首动听的秋之曲。突然,我感觉到有谁拍了我一下,我抬头看了看,那一片片叶子都摇晃着小脑袋,好像在说:“不是我,不是我。”我望着密密麻麻的树叶,也不知道到底是哪一片。

  “落叶不是无情物,化作春泥更护树”,落叶默默地为大树输送着营养,这不就是在告诉我们:生命的价值,并不在于拥有和长久,而在于坦然面对和奉献。

小学秋天的作文600字 篇4

  黑夜落了幕,太阳从地平线上跃起。金秋踩着金鸡鸣叫的鼓点,轻盈的走上大地这个舞台。金色的阳光修饰着这个秋天,为她穿上了美丽的薄纱长裙。朦朦胧胧的早晨便这样姗姗来迟。

  秋天的太阳还是耀眼的。只是耀眼中,又多了一丝凉意,在不像盛夏时节那般炽热。就如晚了的青春曲调,总夹杂着些成熟的韵律。是霜冻结了太阳的`温暖吗?不,纵使霜是白雪的使者,可金色才是秋天的主打色。所以,它还是融于阳光。怪不得诗人们都说秋天是离别的季节。秋叶随着风离去,飘落间,像精灵翩翩起舞,如蝶、如絮、如痴、如醉。秋风带来了萧瑟,只剩一棵没有叶子陪伴的树还在等“枯木又逢春”,没有了稀稀疏疏的影子,撒下了满地阳光。

  不仅仅是有落红,路旁几株野菊生命正怒放。空气中虽弥漫着秋天的香味,却也难遮花朵那几分娇艳。迎着风,频频点头,盈盈而笑,淡粉色的脸庞很是惹人喜爱。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”更值得偏爱的,是它孤傲的身姿,迎霜而开的信念,这可不就是开不倦的执着?

  最美的风景当属秋天的田野了。秋是个设计师,她给茄子穿上了紫色的礼服,给苹果画上了红红的胭脂,给玉米镶上了几颗大金牙,给高粱带上了凤冠霞帔,这待字闺中的新娘也要“出嫁”了。和风吹送,无边无际的麦田泛起层层麦浪,翻滚着,涌动着。这金黄色的海洋,如此放肆的吞噬着我的思绪,使我深深陶醉在这片波涛之中。

  就在我快要被吞没时,几点黑影又勾去了我的魂。是大雁!大雁南飞了。它们一齐盘旋着掠过麦浪,忽高忽低,若隐若现,我的思绪也随着它们的旅行路线跌宕起伏,随着它们飞向远方。春归时,不知道它们还会带着谁的思念归来?

  秋天是无色的伤感,是多彩的希望。秋天,这个让人捉摸不透的季节,伴着似火的晚霞,落幕了这一秋的繁华。

小学秋天的作文600字 篇5

  一叶知秋,当秋姑娘鼓起腮帮子吹起一阵凉风时,调皮的树叶顺势飘了下来,落在树妈妈的根下面。嘿,真是黄叶落到树底下――叶落归根哪!我知道,是它――美丽的秋姑娘带着丰收的喜悦赶来了。

  秋天的田野是一幅呼之欲出的图画。

  走在田边的羊肠小道上,一望无垠的稻田似闪闪发光的金地毯,柔润舒适;如硕大无盆的金海,“稻”光粼粼;绵延万里的棉田似身穿白衣的战士,严肃威武;如舍己为人的白衣天使,温柔体贴……东北角上的老柿树,仿佛返老还童,更可爱了,巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和它的老伙伴――大枫树比美,看谁红得可爱吧。每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子像许许多多红灯笼挂满枝头,令人垂涎欲滴。

  秋天的田野是一首快乐的歌。

  金秋十月,劳动了一年的农民伯伯尝到了丰收的喜悦,不过这也寓示着大家又要忙一番了,今年风调雨顺,国泰民安,大伙儿心中高兴,这不,收割的时候还哼着自编的小曲:十月里来好秋光,家家户户收割忙……只见他们一手拿着镰刀,一手握住稻杆,小心翼翼地割着,生怕弄伤了这些尊贵的小公主,从他们脸上就可以看出内心压抑不住的喜悦。田野里,欢笑的歌声、收割的笑声、播种的欢声、交织成一曲动听的歌曲。随着那越播越少的麦种,歌儿越唱越响,笑脸越笑越欢,人们不仅看到了今年的丰收,还憧憬到了来年的希望。

  秋天的田野是一部自然界的《论语》。

  金风习习,低头的稻穗使我懂得了“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”农民伯伯的播种、收割使我明白了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”小小读书郎使我明白了“光阴似箭催人老,日月如梭攒少年。”……更重要的是:我得出了一个结论:如果不是党的政策好,哪来茫茫稻海和欢声笑语呢?

  我爱秋天的田野。

小学秋天的作文600字 篇6

  秋天,踏着金子般在阳光下闪闪发光的枫叶,披着被秋菊映得金灿灿的秋霜,推着田野里金色的滚滚麦浪,近了,近了……“停车坐爱枫亭晚,霜叶红于二月花”。可我却认为秋天是用金色装扮的季节。

  不知不觉,秋到了。活泼的唱着欢快的歌儿、你推我挤地流着的小溪水,秋来后它们也累了,只好慢慢地散着步。溪流旁边的野菊花吮吸了晶莹剔透、清澈甘甜的溪水,伸了伸懒腰,撑起小球似的花骨朵,然后渐渐地伸开了卷曲的花瓣,吐出了短毛线般的花蕊,绽开了那金色的笑脸,便纵身一挺,亭亭玉立,朝天怒放。它对着金色的火球般的太阳,铺开几片肥硕的叶子,贪婪地吸收太阳的万丈光芒。小溪边的枫树,是形影不离地陪伴了小溪几十年的伙伴。现在它已经是一棵参天大树了,它“哗-唰-”地抖落着那些五颜六色的叶子,那些枫叶便在空中翩翩起舞,如同一只只蝴蝶,不过它们一会儿就会落在地上,一片叠一片,一块叠一块,一层叠一层,层层叠叠,织成了一地彩金,如同大地披着一床带花纹的金地毯,厚厚实实、色彩斑斓。忽然一阵凉爽的秋风吹来,又把地毯做成了枫树金色的长袍。还有附近那块田野,它的东边一整片是着了火、染了色、洒了金的树林,左边是一间间红砖碧瓦、整整齐齐的房子,右边是一个农贸市场,熙熙攘攘的人们进进出出,呈现出一派车水马龙、热火朝天的景象。再看那田野,金色的麦子扬眉吐气、昂首挺胸,把头往后仰着,摆着手向我们做着鬼脸。偶尔一阵阵风儿卷起一波波麦浪,放着金色的魅力,秋天的光彩,把秋的风格表现得淋漓尽致。

  在田野里,勤劳的农民们正忙着收割。这一片片金子,泼进了他们的心田,令他们露出了笑脸,是那么的甜,甜得似蜜……

  啊!好一派秋之景!

  秋天也来到了校园。菊花、枫叶缠住了大地,阳光、云霞遍布了天空。老师、同学的辛勤劳动终于有了收成,一个个兴高采烈,笑逐颜开……

  只有劳作,才有粮食的丰收;只有学习,才有半年的成绩;只有努力,才有人生的秋天!

小学秋天的作文600字 篇7

  校园的秋色么?一看到这个内容。我真有些措手不及,升入初中的我有了个全新的校园。要说她秋色嘛,不仔细观察不用心去感受,还真不知道秋婆婆在我们的校园歇过脚。不过,细细地品尝,还真别有一番韵味。

  淡秋是我对校园秋色的评价!

  为什么这样说呢?因为我住在岭南一带,气候温暖,季节分得不是特别鲜明,四季如春就是我们这一大特点。

  秋天的脚步渐渐迈来,能察觉的同学不多。

  走在校园的小路上,周围都是绿意盎然,小鸟也续续哼着它的歌。记得书里面曾有过这样描绘秋的语句:金黄色的树叶纷纷飘落,一阵秋风吹来,漫天蝴蝶飞舞着,风停了,树叶又继续往下落,拼凑成一张金黄色的地毯,还有些树叶似乎没玩够似的,低低打着旋。多美的秋啊,可惜这些用在我们校园风牛马不相及的。也许,那树间,地上的几片黄叶才是这个校园最真实的秋吧!

  静静地立在学校大榕树下面,闭起双眸,感受一下秋风的吹拂,秋意便会涌上你的心头,多么凉爽啊!你感叹,弯下腰捡起那一片比你的脸还大的金黄色的榕叶,闻一闻,看是否有秋的气息和专属于秋的那份成熟的味道。

  一路嗅着那淡淡的桂花香,你来到了校门楼梯角那两棵桂花树的身边,俯下身,闻一闻,真香,这令人心旷神怡的花香让你陶醉,还没等你好好享受一番,秋婆婆就小气起来了,下了一场不常有的秋雨。秋雨过火,再次来到桂花树身旁,见到的却是满地残花,不禁让人联想到那句凄凉的诗:“花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜”,也许这秋也是残酷的吧,正在你惋惜之时,又一缕幽香传来,这失而复得的花香你窃喜,你地狠狠吸上一口,享受着这秋给校园带来的乐趣!

  淡的金黄,淡淡的秋风,淡淡的花香,构成了我们校园这一幅独特的“淡秋”图!

小学秋天的作文600字 篇8

  秋天带着成熟的色彩悄悄地让我们进入到一个全新的校园中。陌生、寂寞、孤独、忧虑、这四个词语带着长大的烦恼迁就着我们进入学校。

  秋天是个孤独的季节,植物不再盎然,而是枯萎死去,动物不再勤劳,而是坐等死亡,而剩下的只是衰草、残叶、落红,不再充实,只是一味地在角落里独自呆滞。

  我们也不过如此,在陌生的校园里独自一个人徘徊在一旁,身旁不再有往日般熟悉的笑声,面前虽是打打闹闹,洋溢着快乐的气息,但在我眼前,不过是形式罢了。面前的场景,让我不禁想到在小学时回忆,有着甜美,有着苦涩,有着笑容,有着悲伤,有着吵闹,有着学习;点点滴滴依旧萦绕在脑海里:

  那年,我们在烂漫的雪花下,在白皑皑的操场上,用手接着纯洁的雪花,享受着雪花在手上融化的感觉。我们没有包袱,没有压力,没有负担,我们是一群只会玩的孩子们,在操场上,肆无忌惮地玩耍,雪球砸在脸上,在衣裳上,在鞋上。即使淋湿,也毫不在乎。虽然隔着厚厚的衣服,也是一个灵活,蹦跳自如的“胖”孩子。

  那年,我们在勃勃生机的春风里,带着昨夜春雨新翻的泥土的气息,掸去幼叶上的露水,涧到自己脸上的笑靥。暖风拂过我们的笑颊,我们不停地冲着回忆的镜头,望着湛蓝无比的天空,释放我们的稚气,风筝高高地撑在天上,我们剪去风筝线,迎着风,用手遮住暖阳,望着风筝自由的飞翔,如同我们放荡不羁的童年。、

  那年盛夏,我们赴约考场,进入初中,花开盛夏,花开花落,只在辗转间。

  秋天,六三班的教室再是我们的教室,所谓教室里的人,也不是以前的人。各自一方的我们做着同样的事,却不在同一平面上了。

  秋天,我们的童年结束了,这是一个完美的句号。

  秋天,花落另外,化作春泥,我们也散了。

  还记得大明湖畔的六三班吗?我,记得。

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