【必备】小学秋天的作文400字集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学秋天的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
小学秋天的作文400字 篇1
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
啊！秋天，你是多么的伟大！
小学秋天的作文400字 篇2
对于大多数人来说，几乎都钟情于细腻缠绵的春雨，激情高昂的夏雨，纯洁冰莹的冬雨，却很少听到别人说“我喜欢秋天里的雨”。
秋天里，树上的叶子仍不愿早早归根，还顽强地抓着自己赖以生存的生命线。当秋雨从天而降，周围弥漫的霸气便开始蔓延，迫使枯叶不得不归回故里。有的落叶便被秋雨在半空中直接击穿，凄清的雨气使地上层层落叶发出瑟瑟地颤抖声。但是，只要你仔细地观察，某处就会有几棵小草，依然昂着头，等代雨水的洗礼，它果然值得被人称为“草根”。
秋雨除了它本身具有的凛冽风雨外，它还是秋天里唯一的天然音乐的缔造者，给寞么寥落的世界增添一些情调，一丝氛围。有时不停地敲着人们的房子，窗户和雨伞，叮叮咚咚清脆而优雅，有时滴落成一个个小水洼，好像萧笛的乐孔。单是不约而同地跳在碧绿的湖面上，就别有一番乐趣。
秋天里凛冽的雨，使人们的脆弱的心毅然坚强起来，使你更好的面对生活中冷酷的现实。秋天的雨，不管你是否悲伤，还是快乐，它都让你那颗孤独寂寞的心，多一份陪伴，多一份寄托，待你重拾心情后，它便悄无声息同江河一起汇入辽阔的大海中。这使我感悟到，如果人能够这样，那么(他)她一定是一个值得佩服的人。
小学秋天的作文400字 篇3
炎热的夏天悄悄地走了，凉爽的秋天轻轻地来了。一清早我就起来了，因为妈妈答应带我到树林里走一走。
到了树林里，只见一棵棵高大的白杨树像一个个威武的士兵站在这里守卫着家园；银杏树的叶子像一个个小扇子立在枝头，可漂亮了；柳树的枝条又长又细的，像姑娘长长的头发；枫叶在秋风的伴奏唱起了欢歌，伸出火红的手掌对人们招手致意。地面上已经落满了树叶，有红的、有黄的、有褐色的、还有绿色的，五彩缤纷。走在上面，“沙沙”作响，就像踩在一块五颜六色的花地毯上，真舒服啊！
树林里小动物也很有趣的，小鸟在空中自由自在地飞来飞去，好像在说：“秋天到了，秋天到了！”可爱的小野兔在绿油油的草地上三个一群，五个一伙地做游戏，还有的小野兔在地上滚来滚去，可快乐了！如果运气好的话还可以看到一只只可爱又长满刺的小刺猬呢，正在储藏越冬的食物呢！
在树林里还有一条彩带般的小河穿过，河水清澈见底，河里的小鱼可自在了，游来游去，还有一只胆小鬼乌龟呢！有一片黄叶落到了它的前面，它赶紧把头、手、脚缩到壳里去了。
我爱秋天！爱这个美丽的树林！我要拿出照相机，把这美丽的景象拍下来！
小学秋天的作文400字 篇4
秋常常带给人们阴雨绵绵，萧条寂寥的意象，可在我的眼里，秋是四季中最美的，秋是金风送爽，天高云淡的季节，秋是喜获丰收，硕果累累的季节，秋是层林尽染，绚丽多彩的季节，秋是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵的季节。
酷热的夏终于过去。秋，在们不知不觉中悄然来临，阵阵清新凉爽的秋风从发梢徐徐掠过，湛蓝的秋空深窘神秘，引人遐思。天宇格外高朗寥阔，碧空如洗，一望无垠，轻柔的白云如羽毛，如棉絮，如一只只小船扬帆天际。如果你远离城市的繁华与喧闹，来到秋日的郊野，秋山秀爽，秋水澄碧，也许还会看见一列大雁排着整齐的队伍飞向南方。
山上的色彩绚烂，梧叶金黄，枫叶火红，班驳错落，美不胜收，菊花也不甘示弱，傲然绽放，展现出不同寻常的美，银菊花瓣乳白，花叶碧绿，远远望去好像绿色海洋中一颗颗璀璨的明珠，金菊色泽鲜艳，摇曳多姿，在灿烂的阳光下闪耀着熠熠光芒。
秋天也有一丝眷恋和无奈，树叶缓缓飘落，不舍地离开大树母亲的怀抱，它们空中的姿态婀娜，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的`如舞者轻盈回旋，这是一场生命的凋零，但预示着来年将又是满树绿叶，生机勃勃。
秋里里最忙碌的要数农家，一年辛劳的付出终于有了回报，田野一片金黄，稻穗弯腰鞠躬，等待收割，果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果，黄灿灿的柑橘，小灯笼似的柿子，柴油玛瑙般的葡萄，美丽的果实是大自然对勤劳的人们的奖励。
在这个美好的秋天里，我们成为了中华学生，也播撒下理想和知识的种子，我们坚信，在老师们的辛勤培育和自己的努力下，明年秋天一定是个丰收的季节。
用心感悟，你一事实上能体会到秋天的高远与沉静，绚烂与迷人，收获与希望，我爱这美丽的秋。
小学秋天的作文400字 篇5
秋天的田野一片金黄，秋天的人们更加欢畅。
秋天，当你走进田野齐腰高的一片大豆田里，就会看见豆秧黑里透黄，豆荚足有二寸来长。打开豆荚，七八颗金黄色的豆粒发粗淡淡的光，好象几个可爱的小宝宝安静地躺在温暖的床上，它们似乎等待着农民伯伯来把他们抱回家，去享受那无尽的爱。
谷子更是惹人喜爱，金黄色的叶子，金黄色的谷穗，就连茎也是金黄色的。微风吹过，它那沉甸甸的果实像是在向你点头问好，叶子发出沙沙的响声，仿佛在说悄悄话。
一片火红的高粱骄傲地昂起头，好象是喝醉了酒，涨红了脸，它那硕大的样子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是在向人们炫耀自己的丰硕果实。
今年产量最高的要数玉米了。整个田野被它占去了五分之四，可谓是“称王称霸”了。一个棒子足有一尺长，剥开叶一看，那金黄色的玉米粒一排排整整齐齐，看样子能打半斤粮。俗话说：“三春不如一秋忙。”整个田野人欢马叫，大鞭子甩地“啪，啪”响。谷子地里收割正忙，瞧，这位老爷爷手里拿着镰刀，只见他技术熟练地一挥手，一捆谷子便神奇地躺在地上，不过是一袋烟的工夫，密不透风的谷林百年出现几条道儿。那儿走来一群少先队员，看他们认真的样子，一会儿低头拾谷穗，一会儿低头捡豆荚，一定是互相比着劲儿，看谁的篮子里的粮食多……
我爱这金秋的季节，更爱这秋天的田野.
小学秋天的作文400字 篇6
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山，有的象展翅高飞的老鹰，有的象狮子……真是千奇百怪，无所不有。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊!
秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏;教室里书生琅琅，歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊!
秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天!
小学秋天的作文400字 篇7
看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢？何时只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。
瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦!它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿？在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。
听，那是什么声音？噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。
咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过？噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊!那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。
小学秋天的作文400字 篇8
星期天下午，秋高气爽，老师准备带着同学们到果园里面去摘水果，捡落叶。
老师和同学们一到果园，就被琳琅满目的水果吸引住了：苹果树上，一个个红红的大苹果挂在树上，犹如一个个红灯泡，梨树上的梨则像一个个小铃铛，风一吹，就好像听见了“叮铃铃”的声音。同学们都被迷住了，连忙跑去摘果子。小明首先看到了树上又大又红的苹果立刻拿了个竹篮，去摘苹果。他用手去够苹果，够不到，他踮起了脚，还是没够到，他想了想，使劲一跳，摘下了一个苹果。他高兴地叫了起来：“你们快看！我摘了个又大又红的苹果！”“哇，好大啊！”同学们吃惊地说。小红这时手里捧着记录册，弯着腰，捡起了像手掌一样的枫叶，仔细地记录着这片枫叶的时间，然后放进了记录册里。小刚则拿着一片银杏叶，开心地向这边跑来。银杏叶像一把小扇子，不停地扇动着。在另一棵果树下的老师和其他的同学们在摘着橘子，一个个子有一点矮的同学怎么够也够不到，只好让老师帮忙，老师伸手便摘了一个橘子，递给了他。他接过橘子，向老师道了声谢，就把橘子放进篮子里了。
秋天的果园带给了我们一曲丰收的歌，一首快乐的歌。
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