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秋天小学生作文400字

时间:2020-11-08 20:40:51 秋天 我要投稿

精选秋天小学生作文400字合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的秋天小学生作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

精选秋天小学生作文400字合集6篇

秋天小学生作文400字 篇1

  一年四季,每个季节都有自己的季节使者——花。在这些使者中,秋天的花脱颖而出,成为季节使者中的佼佼者。秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到,菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿,美丽动人。有的还是花骨朵,含苞欲放,有的蠢蠢欲动,急得先伸出了一只小手,有的等不及了,早已盛开,尽情地展现着那潇洒的英姿。

  姿态美,颜色就更多了,赤橙黄绿蓝靛紫,色彩斑斓,五彩缤纷。比起公园中的菊花,路边的野菊显得单调得多。颜色单一,形状只有太阳形。可无论是公园的菊花,还是山间的野菊,它们都是挺立在寒风中的英雄!在秋天中,还有一种丝毫不逊色于菊花的植物,它就是桂花。桂花娇小,禁不住风吹雨打。嫩嫩的,一捏就软了。那小小黄黄的花朵看起来还不如野菊花,这样的植物能有什么本事?桂花的本事大着呢,它发出的香气浓郁极了,十里外都能闻到。光香有什么用,华而不实,又小又嫩,禁不住风雨。

  可是,在一棵桂花树上,那如繁星般的桂花有多少——数不胜数!它们一个接替一个地工作。你倒下了,我来帮你接着干,我倒下了,他来帮助。这样不断地倒下,不断地重生,这不正是我们中华民族的写照吗!秋天的那两位杰出的使者,为秋天画上美丽的音符,那音符凝聚了它们的坚强、勇敢,那音符中谱出了它们迎风挺立的雄姿!

秋天小学生作文400字 篇2

  天空又飘起了纷纷扬扬的微雨,那秋雨如凄如诉,化成丝丝缕缕柔曼的纱,给人一片湿漉漉的朦胧。我没有撑伞,背着书包独自漫步于回家的路上。带着一丝凉意的风轻轻地梳理着我的秀发,温柔的雨丝从天而降,飘落在我的衣襟。我听不到蝉鸣,也听不到鸟的啁啾,叶子也不再嫩绿清新,一切都显得淡然宁静,秋真得近了。

  我闭上眼睛感受雨的飘逸,那每一缕雨丝,都蕴含着回忆。想起塞内维尔的《秋的私语》,那浪漫的旋律,悠扬的琴声,使我从此爱上了钢琴,走上了学琴之路,也爱上了那秋雨的含蓄。

  儿时的我,就爱看秋雨。坐在窗边,望着被雨迷蒙的一切,在天真无瑕的童年,思想如漫天雨丝,无边无际。那久违的雨天,夹杂着泥土的芬芳,在心目中伴着童话的色彩,伴着心情的好坏,成为心里最美好的东西。

  我还喜欢淋雨,与其说是淋雨,其实更多是享受雨。那秋雨,洋洋洒洒,飘落在衣襟,飘落在掌心,给人以清凉。远处的一切,仿佛是一张呈现在眼前的画卷,朦朦胧胧。童年时经常和同伴在雨中玩耍,穿着粉红色的小雨鞋,相互追逐嬉戏,飞快地旋转着显得多余的伞,将水洒向伙伴。一切都是那样无忧无虑,浪漫可爱,既没有悲叹,也没有惆怅,尽情享受着秋雨的恩赐,那稚嫩的童趣至今令人难以忘怀。

  每个人的人生经历不同,秋雨,不同的人有不同的感受。秋雨,是那样祥和、成熟——它既不像春雨那样妩媚讨巧,也不像夏雨那样猛烈暴躁,更不像冬雪那样凛冽刺骨。

  秋天的雨,是那样的美,虽然它和春雨一样绵绵不断,但是由于秋天的底色是金黄的,它就更深沉更成熟了。

  秋雨,冲洗了尘埃,却冲不走内心深处的回忆。

秋天小学生作文400字 篇3

  也许从什么时候开始,我开始对身边的事物漠不关心。学业的繁杂,压力,失败让我跌倒低谷。然后,我怀着一颗迷茫的心,一张不及格的试卷,像是寻求什么似的,去了老家。

  因为老家长年没人居住的关系,分外宁静。没人打扫使庭院杂草荒乱,四周一片衰败之景。一阵冷风吹打着地上枯黄的叶子,过后,又重重地甩在地上。空气中有一股腐烂的气味,让人很不舒服。泥土建成的土墙上布满皱纹,经过日复一日,年复一年时间的消磨,已是苍老不堪。身处于此,仿佛站在时间的静止点上,与世隔绝般,与那充满权利欲望的世界隔绝。

  我静静坐在门槛上,偶尔会有过往村民和我打招呼。不似那般虚情假意,有的只是真挚的热情。在这虚假的时代里,这样的问候太少了。以至于我还为这不含杂质的问候感动了许久。

  在这个金色时节,以收获庄稼为生的农民们每个人都怀着对秋的感激收获,采摘农作物。每个人都充满幸福,高兴满足。虽然这些收获在这个社会大多数人看来是微不足道。但对底层人民来讲,这不仅是收获的粮食,更是自己劳动的结晶。他们并不要求要有多精致的生活,只要能保障日常生活的进行就可以了。他们很容易满足。

  一阵清风拂过我的脸,夕阳如彩霞般美丽。好久没看过这么纯洁美丽的夕阳了。我慢慢起身,望向身后的院子,在夕阳的余晖下,像是童话中的仙境。小路两旁开满了小菊花。像是踩在花之路上的我,如同小孩般奔跑着。心中只有这里的风景,人们。我想,我找到了我想找的东西了……

  人啊,懂得知足就好了。

秋天小学生作文400字 篇4

  叮铃铃,下课了。我冲出了教室,跑到了宽阔的操场,一阵凉风吹来,我打了个喷嚏。天真冷啊,秋天就这样悄悄地来了。

  校园里红色的落叶,黄色的落叶,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。轻盈地降落在树妈妈的脚下,静静地睡着了;石榴树上的石榴都熟了,红红的,有的还咧开嘴在朝我们笑呢,好像在说“小朋友,我们可香甜了,请把我们摘下吧”;松树或许感受到了秋天的凉意,穿上了厚厚的油亮亮的棉衣;小公园里池塘中的水也变得冷冷的,调皮的小鱼也都躲入了水底,不见了踪影,它们都准备过冬了。

  秋天的校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌的采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

  秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好像不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂来采蜜。

  校园里,小学生们都加厚了衣服,老师们也换上了厚厚的外套,校园里仿佛也安静了很多。上操的时候,我听见空中有大雁的叫声。天空中,大雁的队伍就像一个“人”字型,整整齐齐,可漂亮了!我想,它们一定知道秋天来了,都忙着去南方过冬呢!

  秋天的校园,多么美丽,多么令人陶醉啊!

秋天小学生作文400字 篇5

  听说湘湖在秋天时很美,我便在秋天来到湘湖,一探究竟。

  来到湘湖,我便大开眼界:湘湖里虽然看不见小鱼,可湖上的落叶却装点了湖面。湖水还映出了湖旁的树木,就像另一个在水里的世界。湘湖很静,静得连走得很近都听不见一点点声音。

  “你看,那儿有船!”背后忽然有人指着湖面上的船,我一看,那船后的波纹又吸引住了我的眼球:波纹紧紧地跟着船。

  忽然,有一片枯黄的叶子飘到波纹上,波纹似乎注意到了,但它不和落叶玩游戏,继续跟着船向前荡漾开去。

  更美的是湘湖边。蒲公英有些枯了,但有些还是金色的,轻轻一吹,它们便掉落下来。我想:也许枯死的蒲公英是要传播种子才离开的吧?而金色的`或许就是特意等秋天姑娘陪它玩吧?

  水中的风景也不甘落后。芦苇也变白了,还向着湖水弯着腰。白色的它还留在茎上,我知道,它已经死了。秋风爷爷不舍得它,便在旁边静静地看着它们继续在枝头上,吸引着来往的游客。

  最美的是落叶。落叶几乎铺满了地面,踩上去还发出“咯吱咯吱”的响声,像是在给秋天伴奏。拾起一片,摸上去粗糙而又干涩,我知道是风将它们从枝头落到地面的,而它们要用最美的姿态来告别大树,这才会在半空中像蝴蝶那样飞舞下来的吧?

  秋天的湘湖果然那么美!

秋天小学生作文400字 篇6

  怀着对“秋天带着一身金黄”、“满山枫叶红的香山”的渴望,我在“十一”黄金周飞到了北京。然而北京的初秋,和广州一样,依然是葱绿的。远远看去,香山到处都是绿油油的。难道香山的初秋是绿色的吗?我满怀疑虑。

  走进香山大门,迎面就是一座宫殿,从宫殿旁边向上走,可以看到许多参天大树,走近看,那绿色的大树丛中,隐隐约约可以看到一些墨绿色,还有黄褐色的叶子。树叶随着秋风缓缓地飘落到地面上,像一层薄薄的毯子,踩在脚下有种软软的感觉。穿过那片高大的树林,有一个小小的湖,它的形状像一副眼镜,倒映出香山的绿色,这就是有名的眼镜湖。

  我们坐上了缆车,在缓缓上行的缆车中,很有一种秋凉风爽的感觉。从缆车往下看,整个香山就像绿色的海洋,而万绿丛中那点点红色的枫叶显得格外的艳丽。到达山顶往下看,浓浓的大雾把山下的景致给遮挡住了,然而大雾上方的天空,却像大海一般湛蓝,好像刚被秋雨洗刷过一样。

  站在香山的香炉峰上,缓缓的秋风吹来,既不闷热,又不寒冷,让人感到神清气爽,似乎秋风具有提神醒脑的功效呢!人们把春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”,秋天如此的清凉、宁静,怪不得它的名字如此的酷啊。

  虽然我没有看到秋天的金黄,也没有看到红色的香山,然而我却欣赏到了酷酷的香山、酷酷的秋天,我真的很喜欢秋天,香山的秋天。

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