【精品】三年级秋天的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级秋天的作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级秋天的作文 篇1
金秋时节，天高云淡，真是个探求的好季节。今天我们阳光支行组织去干览南洞艺谷探寻秋天的身影，我们在车站集合后就出发了。
大约过了一个多小时，我们到了目的地。走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡。秋天，路边的蒲公英开始凋谢了，我随手摘了一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子带着行李去寻找它来年的住所。房子旁边的果园里种满了桔子、柚子、柿子……树上的'柿子都变得黄澄澄的，远远的看去，好像一个个小灯笼挂在树枝上。玉米地里一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须”，正向我们炫耀着成熟呢！秋天的每一个角落都充满着韵味。
接着映入眼帘的是一间间徽派建筑风格的村屋，每一堵墙都是一幅彩绘，整个村就像一幅巨大无比的山村风景画，组成了一个绘画艺术的天堂，每户人家都把画装点得五彩缤纷，有剪纸画、卡通画、渔民画……画的栩栩如生，活灵活现。我们一边参观画一边走，不知不觉中我们来到了火车广场，广场中间有一列火车，火车头上写着1933年，是南洞到嘉峪关的特种列车。我们乘上火车吃好午饭后去了一座水库，水库边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……水库在绿树的倒映下，水看起来像绿色的翡翠，远处的水面在阳光的照耀下，泛着点点金光，好看极了！
这次的南洞艺谷探秋之旅，让我接触到了大自然的另一种美丽，感受到了秋的气息。我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。最后我们依依不舍地离开了秋天的山野。
三年级秋天的作文 篇2
我的老家在下涯大周村。星期天的早上，我和爸爸妈妈决定到老家秋游。
我们刚到老家门口就看见爷爷手拿着镰刀正要出门，我问爷爷在做什么，爷爷说：“我要去田里收黄豆”。我很好奇黄豆长在什么地方，也很好奇黄豆长什么样。于是我央求爷爷带我一起去，爷爷答应了，让我戴上手套，并叫我穿上长袖的衣服。
我带着疑问跟着爷爷一起出发，走在乡间的小路上到处都是一片丰收的景象，有满地顺藤爬的大大的南瓜，好多好多的玉米，还有金黄色的稻谷……我和爷爷来到在了一片黄色的`植物前，难道这就是黄豆吗？怎么看着有点像青豆？爷爷笑了笑对我说：“这也是青豆啊，秋天到了青豆成熟就变成黄豆了呀〞。咦？爷爷看着我不解的样子，又笑着说：〞这也是你吃过的毛豆〞。哦……我知道了原来青豆也是黄豆。
说完爷爷就拿起了镰刀熟练的收割起了黄豆，我也动手帮忙，可是黄豆上有很多毛茸茸的小刺，不小心就会扎到手上。呵呵，我现在知道为什么之前，爷爷让我戴手套，穿上长衣了。不一会儿地上就铺满了很多豆杆。爷爷把割下来的豆杆弄整齐捆好，往肩上一背“走咯，回家咯！带着秋天的收获我的满载而归。
三年级秋天的作文 篇3
秋天像一个魔法师一样降临，来到田野里，白菜成熟了，黄瓜熟了，胡萝卜长出来了。
一会儿又去果园里，秋天到了果园里，桃子变色了，苹果变红了，葡萄变紫了，一会儿又去街上给人们温暖，啊秋天的'到来真好。我爱这美好的秋天。
三年级秋天的作文 篇4
秋，一个果实累累的名字。秋天的阳光，温和中带着一丝寒意，景物越发清疏而爽，一切光景美到不可形容。秋天处处是丰收的景象，充满了果实的芳香，充满了人们的笑声。
秋天的稻田，长满了成熟的庄稼。每一寸成熟的谷物，都是大自然哺育的孩子，它们在大地母亲的呵护下无忧无虑的成长，创造了一个又一个生命的奇迹。
走在油菜地里，一仰头，万里无云。天上，一排大雁整齐的飞向南方。天是蓝的.，草是绿的，蓝的像一块铺天的宝石，绿的，像一块盖地的翡翠。
在油菜地里蹲下，可以在密密的根边上看见一只只小小的蚂蚁轮流地搬着一粒粒小小的谷粒，它们估计是在搬家吧。松软的泥土渗透着特有的芳香。我还能看到一只只浅绿色的螳螂，它们挥舞着大钳子，在地里跑来跑去。
站在果园里，我看到了一棵棵茁壮的果树，沉甸甸的果子压低了枝头，谁能想到它们也曾是弱不禁风的小苗。我静静地站着，暖暖的秋风扫过我的脸庞，似乎带来了它们对大自然的感激与赞叹的声音。
大地母亲与大自然，都是孕育生命的功臣，它们与世界万物一起，对这个世界作出更大的贡献。
我爱这美丽的秋天。
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