描写秋天的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的描写秋天的作文9篇，欢迎大家分享。
描写秋天的作文 篇1
童年的秋天，总是让我们兴奋不已，因为有一片快乐的竹林陪伴着我们。那片竹林就在我家附近，我喜欢那里的热闹，喜欢那缤纷落下的竹叶……
早上，晨曦微露，我便和小伙伴们一起冲向竹林，只见乳白色的浓雾笼罩着，整个竹林仿佛浸泡在浓烟里，真像《西游记》中的天宫，而我就是那天宫中的仙女。碧绿的竹叶上挂满了露珠，我轻轻地摇了一下竹子，露珠就哗啦啦的像雨点一样往下落，弄得我们满身湿漉漉的……
午后，我们冲进竹林，便欢蹦着寻找一棵最合适的竹子，然后尽自己最大的力气抱住竹身向地上拽，尽可能让它俯首贴地，但是不能把竹子连根拔起或者弄折了。接着，双手抓住竹子的一端，光着脚丫踩到竹竿上，很有节奏地上下颠簸着，这棵竹子就成了一个竹制的单人翘翘板……
傍晚，我们冲进竹林，随即就下起了“竹林雨”。这“竹林雨”是我们新发明的'游戏。秋天，竹叶落得厉害，我们使劲地摇晃竹竿，竹叶就纷纷扬扬地飘落下来，它们就像舞动的精灵钻进你的领口袖管，让你忍俊不禁。不一会儿，地上已是金黄色的竹叶地毯了。我们一骨碌躺了上去，软绵绵的，好舒服。不知是谁首先往我脸上扔了一把竹叶。我生气了，随手抓起一把就往他身上扔，其他人很快都被感染了，纷纷抓起竹叶胡乱地往别人身上扔，顿时，竹林里“乱蝶”飞舞，笑声飞扬……
秋天的这片竹林承载了我们童年的欢声笑语。每当我忆及这片竹林，我的心境与梦境就立刻变得有声有色！
描写秋天的作文 篇2
我们送走了一位夏姑娘，迎来了一位大画家秋姑娘。
秋姑娘来到田野画了几笔，一下子田野就变了样。金灿灿的稻谷笑弯了腰；高粱妹妹在一旁笑红了脸，农民伯伯看见了金灿灿的稻谷，脸上就露了笑容。
秋姑娘又来到果园涂上了几笔，果园一下子变的更加绚丽多彩。红红的苹果露出了脸颊，梨子黄的像金子一样闪亮，一串串葡萄像水晶般美丽。摘果子的姑娘看见了急急忙忙的拿起了篮子去摘果子，脸上也露出了甜甜的'笑容。
看秋姑娘是一位多么美妙的画家啊！它即能把果子，稻谷，高粱变的成熟又能让人们快乐，我爱秋姑娘。
描写秋天的作文 篇3
秋天是个美丽的季节，它的树叶五颜六色，而我最爱的就是枫叶。
看那道路两旁的枫树叶，远远望去，火红的树叶就像随风飘动的红色丝带，它用自己的热情燃烧着周围的事物，染红了整个秋天。
漫步在枫树林中，一片片叶子随风飘落，用自己的实际行动向人们诉说着秋天的到来。而落下的枫叶，却没有乱跑，它像孩子一样，依偎在母亲的身边，紧紧的贴在树根周围，个个错落有致的排列着。让人不禁想起一个成语：“落叶归根”。看着这些可爱的枫叶，让人顿时觉得生命十分有趣。而它们为什么会一个个随风飘荡却又回到大树根前，也许是实在离不开妈妈吧！而几棵长在河边的枫树，它们的叶子时不时的会飘到水中，就像一架飞机突然变成了一个小船，在河上游荡。
回家的路上，看到家门口那两棵松树还是那么的苍翠挺拔，整个看上去就像一把大伞，而一片片树叶又像是一个个手掌，可爱极了。尽管松树叶一年四季都是绿色的`，但我觉得秋天的它是最美的，当感觉秋天树叶都是金黄色的时候，突然出现的一抹绿色，会让人眼前一亮，让人欣喜不已。
秋天的树是美的，而枫叶则是秋天的代表，是秋天的象征。
描写秋天的作文 篇4
天空湛蓝湛蓝的，空气特别清新，微风轻轻地吹着。独自一人走在放学回家的路上，偶尔一片发黄的树叶从我的眼前轻地飘落下来。我忽然感到秋天已经来临！仿佛看到了秋姑娘正迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间，她用那神奇的魔棒给大自然洒下了无数梦幻般的色彩。想知道秋天是什么颜色吗？那就让我们去看看吧。
在这个季节里，爱“打扮”的花儿很少，大部分的花儿都枯萎了。一片片黄叶从空中飘落下来，踩上去松松的、软软的，非常舒服，我情不自禁地说：“原来秋天是黄色的！”果园里，有各种水果：红彤彤的大苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的密桔。咦？那不是一棵枫树吗？那红叶如同一团团火。“啊！秋天是火红色的！”我仿佛又看到一位农民伯伯手捧着金烧灿灿的稻子高兴地说：“秋天是金黄色的！”
我爱秋天蓝蓝的天空，秋天的天空蓝得可爱，纯净，像辽，阔深远的大海，没有受到丝丝的污染，让人感到心旷神怡。
秋天的.绿也很特别，绿得发亮，让人想起光滑的翡翠，这独特的绿。静静地给秋天添了几分妩媚。
秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节，秋天处处都显示出一种成熟的美。秋天到底是什么颜色，是蓝的？是绿的？是红的？是黄的？噢，秋天是五彩斑谰的。
描写秋天的作文 篇5
与诗人一样，“爱着秋天，这比人类的存在更古老的风光；爱着秋天，像一条深沉的河流在歌唱”。并非生在秋，与秋也并无什么渊源，对秋的喜爱，是莫名的，却也是一份特别的感情。
秋风乍起，第一片枯叶落地，我倏地发现：秋来了。于是，一夜宁静中发生了些什么。望着树头残萼，曾依附树干萌芽、成长的叶，在第一缕秋风后，蓦然而落，最后，蹍作红泥。他是舍不得树干吧，树干也同样舍不得他吧。这夜，或许是树干的记忆，一片叶，一段留恋，最后随风簇簇而落，随风一般留恋沉淀于树的灵魂。
那天，疾风掠过，玻璃响得撼人心魄，书也拿不住了。驻足门前，却也风止，银杏一地灿烂的黄，反射着傍晚微亮的霞光，黄得耀眼，撼人心魄的响动后撼人心魄的宁静，看得都呆了。兴味散了，便又捧起书。
你看，那叶舞得多美，在清冷的月光下，在灿烂的阳光下。
秋是含蓄的，你看月亮清冷的纱衣，曾为仲秋之际的月书写一纸美文佳句。在今秋，此夜抽出细细品读。古往今来，月上的居住者的故事成了永恒的回味，那样的简洁。仅一轮月、一片天，清得透彻的光，就勾勒出那样亘古不变的唯美画卷。儿时在外婆怀里，听嫦娥玉兔的故事，那样的情，那样地百转千回，在这轮宿舍窗户的月上清晰了。
宁静的秋，一切都静止般，桂花香浓而美、雅而香地弥散着。心也是宁静的，波澜不惊。时而卷起的叶在满月之下，使我静静地想那些人，曾经的陪我看过六载秋景的小学同学和领我们赏月、品月的常老师，使我产生亲密的、远离的思绪。穿透了那一段温馨的、没有灰尘的路，嬉戏的、打闹的岁月暗哑的歌。那时最爱的曲子是小学班主任常老师常给我们放的理查德的《秋日私语》。舒缓空灵的乐曲，便定格在那样的秋了。还记得我们在中秋时节的桂树下，吟着李清照、朱熹的诗，侃侃谈着自己的'私语。最后是那块月饼，交换着甜蜜的感觉。似一块吻痕，烙在了那过去的秋中。时间割去了很多，冲淡了很多。可惟独那份爱，虽经历了春去秋来，秋去春至，斗转星移，任树的年轮一圈又一圈，却永不褪色。
一片叶是一段定格的回忆。一地黄叶便是一本回忆录吧。愿在夜凉如水的子夜，品茗在小小的房间里。空蒙、宁静的秋夜里，窗台上小小的菊花，也轻轻诉说着什么，是愿将月光收进锦囊，愿在秋天孕育出的沁人的诗意中翻起那些景、那些人。
或许我不懂，秋的那些内涵，秋的那些谜，秋给哲人的深思。但我知道，当我不再为秋所忧伤，当我为一轮秋月所欣喜时，我，便长大了。
在秋的深处，我成长了。
描写秋天的作文 篇6
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的.水是我们的眼泪。假山里的山，有的象展翅高飞的老鹰，有的象狮子……真是千奇百怪，无所不有。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊!
秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏;教室里书生琅琅，歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊!
秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天!
描写秋天的作文 篇7
烟台的苹果非常有名气，栖霞苹果是烟台之最。我爷爷奶奶家住在莱阳，离栖霞不远，暑假，我便游赏了栖霞的苹果园。
来到苹果园，果农们热情地迎接了我们。在青翠的果树林中，一张张火红的笑脸向我们问好。果子压低了树梢，地上不时地能见到几个掉落的苹果。
果农领我们到了另一处苹果园，那里的苹果都还套着袋子的，看见大家把苹果上的袋子一个一个脱掉，果农说刚刚脱去袋子的苹果青里透红，但是只要晒几天太阳，就会红彤彤的，非常光滑有光泽，就像刚才见的苹果那样。套着袋子的苹果，病虫少，残留农药少，人们吃起来也放心，而且味道甜，但价格高呦。
苹果园真大，我走着走着，忽然看见有一片果树上的苹果很特别，红红的但有些奇怪，凑上前看却看到了苹果上刻有字，有“福”“禄”“寿”等，我大吃一惊，以为是用颜料写的，便用手搓了搓，果农莞尔一笑，摘了一个苹果给我，说：“你是搓不掉的'。”我发现这个苹果上有两个字“丰收”。果农说在苹果还青色的时候，把字模贴在苹果表面，待苹果充分着色后再取下字模，使字模在果面造成的色差部分与果面着色部分产生对比，看上去字就像“长”在果面上一样了。我突然一悟，这正是果农们一年辛勤劳动的大“丰收”啊！
夕阳西下，洒落在这一望无际的果树林上，这时苹果如同一盏盏红灯笼，送我们离开。
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