描写秋天的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写秋天的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写秋天的作文 篇1
绚丽多彩的秋天来啦!
秋天就像在变魔术一样,绿色变红色、红色又变成金色。奇怪极了!哦,我终于知道了,原来,绿色就是春夏的叶子,红色就代表秋天的枫叶,金色就像金灿灿的田野,就像有一个小姑娘给田野穿上了金黄金黄的衣服一样,漂亮极了!其实我还不知道秋天有这么多颜色,这次,是我仔细观察,才知道这么多的颜色。
我不知不觉的爱上了秋天,秋天,是这样的`绚丽多彩,是这样的五彩缤纷和五颜六色,所以我才不知不觉的爱上了秋天!
描写秋天的作文 篇2
不知什么时候,秋的滋味已经悄悄爬上了我的指尖。也许就是那次不经意的凝望,夏的委婉不知不觉就离开了心房。迎来送往之间,夏的狂热还是那么热烈,秋的执着确还在夏的煎烤下踽踽自乐。大雁“呼呼地”往南方而去,他们排列整齐的“人”字队伍告诉我,关于夏的诗句由着你慢慢整理、关于秋的故事在它们离开后任凭你楚楚思绪。祝你,秋安!
季节在我们生命之间的轮回,终还是一面尘缘,那一声声道别的“秋安”,也未知随着今天的这一抹残绿又飘落到那一隅眉前?
对于这么多来不及、慢慢整理的风景。大胆的决定,我要去“触摸夏的尾巴与秋的风尘,去看夏的惋惜与秋的果敢”。韵一阙青词小楷让夏带走,让仆仆风尘的秋开启温暖入住于我的诗行。诚祝夏、秋安暖!
依着夏的“背影”寻找秋的足迹,轻轻撞击着张掖西夏国寺的钟声,在“金城春雨”里聆听秋的“心音”。我驱车来到黑河弱水岸畔打捞秋的影子,徒步于居延汉简中等待秋的步子,直到矗立于祁连雪峰远眺秋的妩媚,同敦煌莫高窟飞天女子相许若羌胡笛.....,即使我等待的心跳加快,无奈秋的步履还是那样沉稳而来!
夏已去了,秋究竟在哪儿?再一次沿着丝绸之路断壁残垣,我详查汉简与残缺的经卷、原来啊!秋,是一幅童话般模样的脸庞!它轻轻捧出自己的细节,丝丝侵染绚丽,如同一为虔诚的朝圣者跨越万水千山,忏悔于孤独的路途。星夜临窗,潜入我的身旁。
诱人的美美在朴实,秋的美美在成熟。为了慰劳一下寻秋疲劳的心迹,置一张摇椅,闭上眼睛感觉秋的气息;端详一枚枫叶,茗一口花茶吻吸秋的气质;索性掀起满地的残红,摘一株小草抚摸秋的魅力。心变情,情换景,也许只有这样换爱的方式我才可以接受,感知秋的柔美和深沉;也只有这种媚态的做作才可以知味秋的兴趣,秋的色泽和秋多变的脸。有谁知晓“独获一叶秋”会将我满腹的倾诉溶进她的`怀里遐想,又有谁晓得眉目间几许禅意全是写不尽的恬淡与悠闲的静美。
秋雨很小,很细。张掖的秋雨确如一颗颗晶莹的水晶吸附在植物的叶子上,像一枚枚珍珠打在水池、地面、房屋的瓦片上。吸附在植物叶子上的雨滴晶莹剔透,一抹微风吹过摇摇晃晃,分开又合拢别去再相聚,你中有我我中有你,晒得是亲昵,秀的是如胶似漆。打在水池、地面、房屋瓦片上的雨滴,好似一朵朵盛开的玉兰花,是一场壮观的艺术演绎。打碎了得沁人心扉,啪啪啪”作响的又撩拨了失魂落魄的滋味,它飘飘然蛊惑你忘却烦恼,娇滴滴慰藉你别离忧伤。如果你愿意琢磨她犹存的弱点,那么,你可以伸出双手抚慰它的肌肤,便感到绕指闹心的接触。
秋雨很沉,很弱。张掖的秋雨这份文弱有时候确很张扬,她清风卷帘,拂墙花间,是情。她颇具棱角,有时候也很剽悍,她桀骜不驯,绵里藏针,慢慢消遣你、缠绵你,在沉静与平淡之间不乱于心,不困于情,亦是生动,过往与相遇之后藏一份冷暖懂得,这是义。
张掖的秋雨豁达,它从远古走来伴着传教士的任性在这方泥土驻足;是一种博爱,合着西行折返取经人鞍马劳顿梵歌声声、普济众生;是一位满腹经纶的智者,把这儿沧桑的生命赋于诗性,淡泊幽远,心定如菊,励人生热烈浓郁,握质朴灵魂清香。
每当秋雨袭来,寂寥的心总不免去感染一番秋雨的柔美,总不免借此机会与我的诗文拾一道秋雨灵犀的印迹。雨后姹紫嫣红的张掖湿地如优雅的少妇,回眸清纯,别具风韵。雨后张掖这座丝路间古朴的城池既不张扬且用心倾诉着秋的风骨。它以马头琴缪斯的琴声滑过你的肌肤、思绪,留你梦入秋雨;以奶酒的醇香轻挑你的神经,激荡于这个城池夜空,任凭你的疲惫流浪远方....
要把张掖的秋雨之美饱览眼底,有两种方法可以选择:
首先,选择在细雨时节或者雨后独步湿地。这个时候湿地的景色好像梵高的画笔随意挥洒,所到之处黄的、红的、绿的、蓝的、紫的、黄中透绿,绿中透黄目不暇接;水湄之滨犬牙交错,小径通幽,风中夹杂着花香雨里挥发着淡淡的青草味,不似江南胜似江南。其次,登上湿地中央的观鸟塔,湿地水系、鸟语花香、芦苇蒹葭一网打尽。远眺景色纯正不带半点杂色,近观碧塘田田鹤影灵动。红的是枫叶、黄的是小油菜花、紫的是薰衣草、绿色的是松柏和芦苇的颜色,期间还夹杂着粉的荷花、蓝的牵牛花;如果此景还不足以为你尽兴,可约几位好友于诗仙茅屋里小酌,淌雨吟诗赋词亦别有情趣。
生活总是充满变数,有时期望的太多却终究无法获得。其实只需以心相守,情有多宽,世界就有多大, 爱在心动,情在至深,守候不为拥有,思念不为容颜,只要一切安暖于心,获得与失去只是心与心的沟通,情与情的感动。
在秋雨里用脚步丈量着辛福的生活,尽管失去了夏的纷扰,但是迎接秋的步履更加潇洒;我以感恩的心去面对失落,又用满足的心寻觅物种获得,无怨无悔给心一份安乐,给夏一个安定,给秋一片溢美!
站在秋雨中,远望祁连雪美,这场秋雨又会给心灵诠释怎样的故事!些许,会遇见另一种唯美;或许,正开在他人的伞花底下;是唯一、是蜜语,我只采撷一缕雨花,也许能在温蔚的金秋里得以怀想,携一丝暖阳在秋雨中慢慢释怀.....
秋,我不想拽住你一半火焰还是握一丝微寒,其实我们都是在经历一次冰与火的舞台表演。至于舞台上谁是主角或者配角,人生的舞台总闪烁着为你记录的镜头;拉开的序幕曲终自闭,人生的角色务必时时开始。你看!角色本身对观众与你来说:错过了风景只因你走得太急,伤过了的心从此会沦为往昔。
聚散愁别,你又何必去计较夏的零落;百年好合,你又何必在意秋的冷漠。四季变换我们无法挽留,花开花落我们心有灵犀。秋,掉在私语、诗情里与秋水、秋波、秋晕安暖,一涡留恋、一涡跟着秋雨流淌.....
于是,在金秋想对你说:我姑酌彼金罍,维以咏怀。惠而好我,携手同车。祝秋安!
描写秋天的作文 篇3
生机勃勃的春天逗人喜爱,星空斑斓的夏天引人幻想,白雪皑皑的冬天令人欣赏,但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园,一阵桂花香扑鼻而来,那香味清新、淡雅,令人精神为之一爽,却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁,树上满是桂花,一粒一粒比芝麻大点的'桂花,居然能发出如比甜美的香气,确实令人佩服,它没有牡丹那么高贵,没有玫瑰那么艳丽,它是低调的,默默地把香气带给别人。风一吹,一些桂花落在地上,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树,在漫无目的的行走中,我来到了操场门口。几株樟树守着大门,那茂盛的绿叶告诉人们,即使是秋天,它们也依然活力十足。是的,秋天,在人们眼中是凄凉的,叶子枯黄了,花儿凋谢了,没有了生机。但是它们不同,在秋天依然茂盛,强盛的活力让人感觉是校园第二春,让大家打起精神,在希望中前进。
来到长廊里,找个位置坐下,旁边的树藤保护着你,静静坐在这儿,等风儿过来抚摸你,还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节,正是同学们活动的好时候。闭上眼,仔细听,有同学们追逐的脚步声,有同学甜美的歌声,有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节,秋天是一个多姿的季节,秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
描写秋天的作文 篇4
秋天的风是一封电报。它告诉我们秋天来了!
秋天的风是一位小画家。它给世界画上了五彩缤纷的颜色。它把土黄色给了银杏树;它把红色给了枫树;它把金黄色给了田野;它把白色给了菊花……大地变成了一幅美丽的.画。
秋天的风是一位小姑娘。它把成熟的果实送给了果树。它把小灯笼一样金黄的柿子挂在了柿子树上。它把像红玛瑙一样的枣撒在了枣树上。它把像玻璃球一样的橡果镶嵌在橡树上。它把像绿色的小刺猬一样的栗子挂在栗子树上……
秋天的风是一位邮递员。它吹落一片片树叶,告诉小动物们冬天要来了。大雁准备往南飞,要去南方过冬呢!熊知道了到处找树洞。青蛙、蛇、刺猬知道了都在挖洞。它们都准备在洞里舒舒服服地睡大觉呢!
秋天的风给我们带来了很多欢乐!
描写秋天的作文 篇5
乡村的秋天是丰收的季节,走进乡村的秋天是鲜果累累的,是谁先带来秋姑娘的问候?是谁将大地换上“秋装”?哦,是凉爽的秋风!在徐徐的秋风下,一群活泼可爱的小朋友背着草筐,在广阔的田野上奔跑,搭起收稻子搭下的.稻穗儿,送来串串欢声笑语。
树叶纷纷变黄,纷纷扬扬打着旋儿,在秋风中跳舞,水中鱼儿把它当做雨伞,掉入水中的小蚂蚁把它当做小船,果园里,一串串红葡萄、绿葡萄挂满葡萄架上,橙红色的橙子若隐若现。
乡下人家不仅种瓜点豆而且还养小动物,从他们的房前屋后走过肯定会瞧见一只母鸡带着一群小鸡去捉美食或是看见一只小狗在汪汪叫。
傍晚的时候从它们的房前走过,肯定会看见乡下人家吃晚饭的情景,或是看见一群小朋友在玩游戏。
乡村的秋天真是一个迷人的季节,秋天的乡村更是一个令人向往的地方。
描写秋天的作文 篇6
我在文学道小学上学,文学道小学是一所既美丽,又有“悠久历史”的小学。
一走进校门,就可以看到位于东西两侧的小花园。再往里走便是我们雄伟的教学楼。穿过教学楼,那就是我们的操场。操场周围是树的天下,有杨树、柳树、松柏……秋天来了,杨树、柳树的`叶子变黄了,秋风刮过树梢,它们便纷纷飘落下来,像金色的蝴蝶在天空中飞舞着;而松柏,却显得更加苍翠了。
看,在花园里,其他的花纷纷枯萎了,只有菊花欣然怒放,美丽极了!红的似火、白的似雪、黄的似金、粉的似霞……,好象是在欢迎我们回到学校来。
听,教室里响起了同学们朗朗地读书声!整个校园里一片生机勃勃!
这就是我就读三年的学校,我们爱她,希望她在这个美丽的秋天变得更加美丽、更加充满生机!
描写秋天的作文 篇7
在秋天,充满校园的是一股富有活力、轻松又悲凉的旋律。
整个校园由奏的绿色,由夏过渡,染成了秋天的金色与红色,在后花园里,绿油油的草挽了一件衣裳林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵金色长墙,火红的枫叶让人们充满了激情,篮球场上,帅气的小伙子们赤裸着上身在打球,女生们羞涩的看着,又忍不住发出一声声赞叹。
秋高气爽,在这一个美丽的季节里,同学们慢悠悠的走着,不像夏天那么急促、紧张,不像冬天那么畏缩,而是一边观赏,一边细细品味这秋天的美丽。秋天的月,让人感叹,就让我们像秋天一样。清宁、冷静、晶莹坦荡吧!
瑟瑟秋风吹走了夏的炎热,也带来了落叶的悲凉,一叶知秋,也许落叶是秋的先行官,告诉同学们一年中无法逃避的衰败随秋天而至,每一片落叶都是残缺的.,或者有着虫洞,或者有着锈斑,或者有着叶尖叶柄,凋零是无可替代的规律,是人生的必然,人生也像这一样,所以我们要把握人生,走好人生的每一步! 我倾心于秋天,醉心于这美丽的季节,我爱你,秋天!
描写秋天的作文 篇8
秋姑娘带着它那神奇的画笔悄悄的来到了城市里了,不信,你瞧:
在有些凉意的清晨,秋姑娘悄悄的尾随这人们来到了热闹非凡的菜市场。秋姑娘还没进去,就听到一些妈妈在兴奋的说道:“我要一斤萝卜”、“我要两斤小白菜”……秋姑娘不明白这些妈妈为什么如此高兴,就去问了一个菜摊的主人,菜摊主人高兴的说:“当然是因为秋天到了,这里多了一些新上市的菜了,你看着水灵灵的大萝卜就是这几天刚上市的,吃起来美味极了。你说她们能不兴奋吗?”听了摊主的话,秋姑娘微笑的离去了。
时间很快到了中午,秋姑娘又来到了小区的一户人家中,它发现这家人正在吃饭,就走过去看了看,发现他们吃的蔬菜都是今天早上看见的“上市菜”,这户人家吃的香极了,就连一贯不喜欢吃蔬菜的'孩子都多吃了一些。秋姑娘看到这里更高兴了,牙齿都快笑得露出来了。
马上就要到晚餐时间了,秋姑娘走进了一家生意红火的饭店里,它发现那里的厨师很多用的也都是秋天特有的蔬菜,客人点的也多是这样的菜品,秋姑娘再次笑了,不过这次是哈哈大笑了。
太阳公公马上就要下山了,它对正在城市里游荡的秋姑娘说:“秋姑娘,赶紧回家吧!明天在来城里玩吧!”秋姑娘应了一声,依依不舍的离开了城市。
描写秋天的作文 篇9
秋天来了,果实成熟了,金色的季节来了。
果园里果实累累,许许多多城市的果子挂满树梢,他们紧挨在一起,好一派热闹的景象。其中我印象最深的是红彤彤苹果。它红红的,多像一个红色的小灯笼。瞧,一个个苹果把树枝都压弯了腰,多像一个老爷爷吃力的背着一个大筐,真有意思。你看,还有那红色的枣挂满了枝头藏在绿叶里,远远望去像千万可红宝石缀在绿大衣上。每当小雨过后,吃一个,你会感觉甜丝丝的,味道好极了。
来到草地上,抬头看见树叶都换上了新装,有黄的,有红的,还有半黄半绿的。它们像翩翩起舞的蝴蝶一般飞落下来,给枯黄的草地穿上了花裙子。我们躺在花裙子上,看到蓝天上飘着朵朵宝云,有的`像绵羊,有的像棉花糖,还有的像小白兔。美丽极了。我心里充满了快乐。
美丽的秋天不仅给大地换上了漂亮衣裳,给我们带来甜美果实,还给我们带来了喜悦的心情。我爱着可爱的秋天!
描写秋天的作文 篇10
秋姑娘来啦,一切都是生机勃勃的。
秋天的桔子像灯笼一样又大又红,一棵棵火红的`枫树挺立着,像一把把火炬,一阵金风拂过,满山红叶像千万只彩蝶翩翩飞舞。
秋天的菜园里,金黄色的稻穗沉甸甸的,在艳阳下闪着金光,风一吹,掀起层层金色的稻浪。农民伯伯正在紧张地收割晚稻,奏出欢快的丰收凯歌]
我站在一座小山上,举目眺望,漫山的树木都郁郁葱葱,整个树林像一条绿龙在飞舞。
我最爱的季节——秋天
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