收获的秋天作文

【精华】收获的秋天作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的收获的秋天作文3篇，希望能够帮助到大家。

收获的秋天作文 篇1

　　秋，收获的季节。在这秋高气爽的十月，我收获了不少。这个十月，已是我进入初中的第二个月了。我在这充满新奇的环境中，收获了新的知识，新的朋友，新的快乐——

　　当开学发教材时，我就无比激动。那充满油墨香气的书本使我陶醉。第一天老师开始讲课时，我就快乐无比。那新的知识在向我招手，我仿佛变成了捕鱼人，在初中知识的海洋中撒下了第一把网，收获了第一网鱼。我自豪，我兴喜，我收获。初中的第一次收获，便在这十月。

　　进入初中后，第二个吸引我目光的便是那新面孔。一个个陌生的面孔，一双双友情之手，就这样打开了新的友谊之门，让我结识了新朋友。有的可爱，有的文静，有的热情。一个又一个新朋友，将在一起朝夕相处三年的朋友步入了我的生活。一起学习，互相帮助；一起笑，一起跑。校园里处处有我们的身影，处处有我们的'欢笑。是的，就在这个十月，我收获了新的朋友。

　　有了新知识，有了新朋友，我变得快乐。当爸爸打电话询问在农村的奶奶收获如何时，我看见了爸爸的笑，我知道，收获一定很好。我想，这十月虽然忙碌，但一定会很快乐。是啊，谁不愿意看到收获？这也如我的这个十月，虽然课程增多，压力变大了，但我还是因为收获而开心。我为收获新知识而开心，为收获新朋友而开心，为收获而快乐——不是说有播种才有收获嘛，这十月让我快乐。

　　秋，收获的季节，你告诉了我，有付出才有收获，有收获就有成长。我知道，秋天不是一个结束，而是一个开始，一个全新的开始。让我们收获的同时，也别忘了来年的播种。

收获的秋天作文 篇2

　　秋天到了，秋高气爽，天高云淡，老师带着同学们去果园秋游。

　　到了果园，果园里的草已经全部枯萎了。不过草地上的菊花争奇斗艳，芬芳扑鼻。有金黄的、火红的，还有玫瑰红的和翠绿的……非常美丽，非常迷人，它们在秋风的吹拂下频频点头。空气中到处弥漫着菊花的香味。

　　同学们各玩各的去了，小明提着篮子在果园里摘果子，他抬头望了望，把手伸长，试了几次，都才摘到两个苹果，他很着急，这时他才发现，这棵树他自己高很多，小明踮起脚尖，伸长脖子，把手伸得很长很长，眼看快要摘到那一个最大最红的苹果了，他非常兴奋，猛得一跳，摘到苹果了。他乐滋滋的`把它放到篮子里。

　　小红和小强在寻找漂亮的树叶，准备做树叶标本，小红和小强在果园里仔细地寻找着，这时，小强拿着一片小扇子一样的银杏叶，飞快地向小红跑来，兴奋地说：“小红！小红！你快看，我拾到银杏树叶了！你找到什么了呢？给我看看吧。”“我捡到一片像手掌一样的梧桐树叶啦！”小红欢快地说。

　　远处的老师和同学正在一场别开生面的的摘果子比赛，他们吹呼雀跃，快乐无比。欢歌笑语久久在果园里回荡。

　　夕阳西下，大家带着秋天的收获满载而归。

收获的秋天作文 篇3

　　一个阳光灿烂的早晨，妈妈带我和姐姐去乡下玩。吃完早餐，我们就出发了。车子很快到了泽雅水库，我们看见水库的中间长着一棵树，树的旁边还有一个亭子。我好奇的问妈妈：“那棵树怎么长在水里？”妈妈回答说：“那树和亭子的下面是她以前上学的学校，那是一棵不知道有多少年的老枫树了，旁边的亭子一直陪着那棵老枫树，像是一对历经沧桑的母子一样，守护者她的母校。”

　　妈妈开着车子一直沿着山路盘旋而上。摇下车窗，我们呼吸着山里的清晰空气，立刻使人感觉神清气爽！

　　很快，我们就到了奶奶家了，我和姐姐迫不及待的去看春天的时候我们亲手种下的南瓜，可是一看，除了南瓜的藤子，南瓜却一个都没看见，我和姐姐急忙跑回去问奶奶，奶奶说：“南瓜已经成熟，摘下来放在堂屋的地上。”我和姐姐在地上看见了又大又黄的南瓜，心里特别高兴，可是有一个还没熟透，还带些绿色的。这时，我又想起我和姐姐春天还种了一棵毛豆。于是，我和姐姐又跑去看毛豆，我看见绿油油的毛豆毛茸茸的，一簇一簇地长在豆杆的中间，然后我和姐姐小心翼翼的'把毛豆摘下来了。

　　妈妈说：“稻谷快成熟了，我带你们去看看。”我和姐姐就跟着妈妈去田里看稻谷去了。远远的，我们就看见一片片绿油油的稻叶间，挂着一串串金黄色的谷穗。风一吹，稻海就翻起金色的波浪，像是在欢迎我们的到来！

　　啊！秋天真是一个丰收的季节