秋天的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的秋天的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天的作文 篇1
在辉县有一处美丽的自然风景区，不用我说大家也知道，那就是云台山了。
进入云台山的大门，对面的山上长满了柿子树，树上挂着许多小红灯笼似的柿子，发出阵阵诱人的果香，还有那厚厚的柿子叶，时不时被风吹落几片，在空中翻飞，就好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。树下几个拿着长树枝的淘气小子，把柿子扑下来，柿子和落叶一同铺在地上，好像给大地穿上了一件花衣服，漂亮极了。
继续向山上行进，路旁开满了各式各样的.菊花，白的像雪，红的像火，黄的像阳，粉的像霞，散发出阵阵香气。大大小小的湖泊宛如颗颗宝石镶嵌在山上。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。湖边长满了参天大树，树上偶尔窜出几只小猴子，抓住树上的绿蔓一荡，从这棵树荡到那棵树上，把树叶搞得漫天飞舞。
在猕猴谷，这些淘气的小猕猴经常向游客讨要东西吃。有时，他们会在你不经意时突然窜出来，然后在你身边“吱”地叫一声，向你讨要一只香蕉或者花生吃。
在上顶上，云台天瀑“哗哗”飞流，正如李白描写庐山瀑布那句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
云台山的秋色十分美丽，这里一定也会迷住你的。
秋天的作文 篇2
10月17日上午，一年级的小朋友参加了秋天的果园系列活动。初进果园，顿时被眼前一派丰收的景象给震撼了，看那红红的苹果、火龙果；黄黄的柚子、香蕉和桔子；紫色的葡萄；还有那一串串冬枣，我们一个个欢呼雀跃、兴奋不已，沉醉在丰收的喜悦里。
在飘香的果园里，我们上了4堂别开生面的语文课、数学课、美术课、音乐课。首先我们一起说了儿歌《秋天的果园》，然后老师让果农小朋友去帮忙摘水果，当然我也有幸做了回小果农，在同学们的加油声中，我爬上树枝想尽办法“摘”到了高处那最大最甜的红苹果，可开心啦。然后就是数学课的分类、数水果活动。
语文课，老师带我们认识了各种水果，形态以及成熟时的特征，原来我最爱的火龙果，成熟时“鳞片”大而开、按上去软软的。决定和妈妈星期天去水果店亲自挑一个火龙果，学以致用！
接下来我们欣赏了美术老师现场神奇的水果DIY，柚子居然可以做成的柚子博士和喜羊羊、桔子可以做成茶壶、甚至火龙果和菠萝叶可以做成惟妙惟肖的金鱼宝宝，水果的千变万化，让我大开眼界！
而后的.水果运动会，我们进行了年级组双人搬水果接力赛，以及穿越障碍物的送水果接力赛，这是项需要小朋友团结合作、能增强班级凝聚力的比赛，虽然这次我们班没能取得好名次，我有点小沮丧。但我相信下次类似的活动，我们一定会赢回来！
最后我们边唱边跳了《水果吃不完》，并品尝了各种香甜的水果。
秋天的作文 篇3
秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来，高飞的雁都赶向温暖搁下笔，打开窗户，秋寒像幽灵般窜了进来，我呼吸着秋天的气息，它既不如夏日的温和，也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。那么，我的秋天，你就这样来了么？
我往外面走去，庭院里两颗橘子树早已硕果累累。大的小的果实，挤在一起。有的拥抱在一起，窃窃私语，说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上，孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的挂饰。有的尚还完整，有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密，错落有致。我细心一看，还落有少许的灰尘。我摘下一片，夹在我常常携带在身边的日记本中，作为我对秋天的'留恋。
蚂蚁在地上川流不息，如同天赐的小礼物。他们走走停停，这里闻闻，那里嗅嗅，似乎在寻找很多年未曾找到的东西，似乎在寻找一种熟悉的气味，又似乎只是在寻找回家的路。秋天来了，他们也该找到食物，好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的风采。那小家伙，在狭小的空间中构筑自己的巢穴，大概是也想过一过舒适的生活，当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然，我看到许多蚂蚁似乎在散步，这里走走，那里停停。大概夏天热的久了，所以在天地云重，微风清凉的秋季，也出来赏赏秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到赶往南方的秋雁呢？
还有那秋天里的树，大概是想畅快的吹吹秋风，所以将自己身上的挂饰丢弃，叶子落的精光。可是柔弱的小树却被秋风吹的摇摇摆摆，逆风如解意，容易莫摧残。可是秋风却不理这一套，大概他也很急，想赶到南方去。枫叶掉了下来，淡红色的身躯在风中沉浮，看那热情似火的枫叶！他们似乎已经商量好了，露出调皮的笑脸。纵身一跃，一个一个的飘下来，似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物，化作春泥更护花，诗人真的化为秋叶的精魂，通晓它的心思了么？
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