秋天的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的秋天的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天的作文 篇1
“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”这句诗一点都不假，只要我们细心观察，就能发现秋天的美。（诗句引入，有水平哦！）
秋天的天空高高的、蓝蓝的，洁白的云朵在天空中飘来飘去，再加上南飞的雁阵，组成了一幅绝妙的工笔画。树上的叶子变红了，变黄了，秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。它们有的停在了大树妈妈的脚下，为妈妈添养料；有的落在山坡上，为大地穿上了一件美丽的新装；还有的飘进了小河里，引来小鱼嬉戏，构成了一幅优美的图画。（“有的…有的…还有的…”这个句式写出了落叶的不同归宿。）
果园里，散发着一阵阵清香。一个个熟透的苹果，水灵灵的，红里透黄，高高地挂在枝头，像一张张小妹妹的笑脸，招人喜爱。黄澄澄的鸭梨像金色的灯笼挂满树枝。火红火红的柿子，像一个个红通通的.灯笼似的，又像小姑娘的皮肤一样细嫩、光滑。剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出晶莹剔透的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。（运用比喻、拟人句写出了苹果、鸭梨、柿子的可爱。）
田野里，稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎杆都弯下了腰，好像在象人们点头微笑，又像以像人们报告丰收的喜讯呢。（拟人写法活泼、生动。）
秋天是多么迷人，多么招人喜爱！它象征着成熟和繁荣，也意味着欢乐和富强！
秋天的作文 篇2
你用一段旋律诠释秋天的含义。用一段旋律感受友谊的温度。没有蓝天一般的无垠，没有海一般的浩荡，没有溪流一般的清澈，没有鎏云一般的华丽。质朴的一段情感，普通的一个盒子，殊不知承载着多少点点滴滴。
融化在手心的巧克力，钟表滴滴答答划过一分一秒。墨蓝色的天空见证着一场秋雨的瓢泼。滴滴答答，跳跃，吟唱直到破晓。心灵被雨的寒冷冰冻，让人寒冷的天气加上瞬间灯光的熄灭，总是感觉阴森森的，感觉不到任何温暖的存在。在昏暗灯光的映照下，翻找出一个熟悉的盒子，轻轻掀开，悠扬传进耳中。
微笑再一次搭上一座坚固的桥梁，不因泪水而跨，不因伤感而倒塌，露出一个淡淡的笑容，一个快乐的笑容。忆起那个秋天，学校门口的一段对话，简短到令人无法喘息，你用闪闪发亮的眼眸看着我，告诉我：“这是我用零花钱买的八音盒，送给你。”我用诧异面对着这个经过一番精致包装的盒子，倦怠着疑问的回答：“送我的，好吧!谢谢，再见!”临近放学期间的一段简单对话，瞬间的转身奔跑，毫无情感的一句话。就这样，成了内心珍藏的一段友谊，尽管只有一瞬间，我仍然怀念在心。常常会想，自己这一句简短的回答会不会伤透你的心，自己这一句简短的回答会不会让你在毕业之前对我冷漠相视……
是多虑，还是幻想，或许是在秋天留下的一段记忆。淡淡的色彩温暖着凉透的心，落叶缤纷，露出一抹澄黄。色彩斑斓，散发一道光芒。朦胧的月色，琴韵一般的悠扬，转动的芭蕾女孩，留下熟悉的舞步。雨停了，打开一扇窗，泥土的芬芳，茉莉一般的芳香，四处飘扬。光线折射出一道温暖的光芒，进人心房。伴随着八音盒的旋律，一切有节奏的映入眼帘，没有尘世的.干扰，没有聊聊丝竹之声的烦扰。将全部倾注于一个盒子之中，感受那份圣洁的情谊。
脑海中停留着艾宾浩斯遗忘曲线，记忆如紧握在手中的沙土流失，忘不了，忘不了那个绚丽的秋日天空，有你的陪伴而多姿多彩;忘不了，我们在林荫小道上踩着雨水，水花四溅，总是溅在我的衣服上;忘不了，那片空地成为我们快乐的小天地;忘不了，夜空中的璀璨，从来没有过黯淡;忘不了，我曾经许下的诺言，持久微笑，永远不哭……忘不了你给我的一切，忘不了那段被一个盒子珍藏起来的友谊。
嗨!你看见了吗?那片空地已经开满了繁花，曾经被我们踩过的雨水已经长出了一片小草。那个盒子已经被我永久珍藏，你会看见那份美丽，那片被我们浇灌而成长的无边繁花，那片被我们浇灌的一丛草地。用友谊悉心照料，用感动倾注关照。秋天，到了。在那一方的你看见了吗?站在不同的角度，欣赏着同一个季节，同一处景色。时间，拉开我们的距离。思念，让我们近在咫尺。等到来年，我们要一起去听风，观雨，赏秋……
秋天很好，你若尚在场……
秋天的作文 篇3
酷热的夏日，卖弄完炽热的天气，悄然离开了，大自然变成了金秋的画纸，又清爽、又恬静。校园也不例外。
她，秋季，来得如此优雅。先是拂手隐去了似火的骄阳，唤来绵绵雨水；又让树的绿装换了金装；再轻吐一口气，使凉爽的风吹拂大地；还把夏天时而阴沉、时而火热的天空变得更美了。
我不记得第一场雨是什么时候了，只记得，雨不如夏天来得那么突然，那么出其不意，而是一滴，两滴，三滴之后，才应和着秋季那美妙的旋律降临了。像是长长的针，又像轻轻的丝。地上的同学们，没有因为细雨的降临而冲回教室——他们有些在从容地雨中漫步；有些人竟敞开胸襟，伸开双手，仰起头，仿佛要去拥抱缤纷的雨。
永远陪伴雨的，是风。也与夏天不同，风不再闷热了，而是清凉的，比薄荷还清凉。风虽然凉，但不是凛冽的寒风，不是北方就只有呼啸的北风啊！如果现下在家里，坐在躺椅上，沏一杯温茶，拉开窗帘，时而赏雨，时而读书，该是怎样的惬意呢？但即使在操场，又怎样呢？风轻抚头发，拂过面颊，还吹入五脏六腑，沁人心脾，这也是一种享受啊！
当然也有不下雨的.时候。那时的天，好像一个大玻璃罩，罩在校园上，但它很高，很清澈，上面卧着几缕浮云，下面是朗朗的书声、威武的口号声和整齐的脚步声。每当打篮球的孩子们抬头望天空时，就忘记了篮球，映在他们眼中的，是泛青色的蓝天，和意象万千的云。
终于，绿叶变成金色了，好似一枚枚耀眼的金币，叮叮地摇摆着。最后，又像金蝶一样飞舞在空中，轻柔落地。同学们将它们捧在手中，欣赏上面清晰的脉络；更多的黄叶落在地上，织成了地毯，上面有青黑的树干，银色的旗杆和飘扬的红旗……叶们还为树根织成了厚厚的毛衣，准备过冬了。
现在，是金秋，它为校园添了一份生气，不论是风是雨是天是叶，它们都为同学们送去美好的祝福……
这，就是校园的秋天！
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