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教师节的日记

时间:2020-10-07 12:44:40 日记 我要投稿

教师节的日记4篇

  不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的教师节的日记4篇,欢迎大家分享。

教师节的日记4篇

教师节的日记 篇1

  今天是教师节,是每一个教师办公桌上都摆满鲜花和礼物的日子。学校为了庆祝此日,让我们班和(4)班的同学每人去领两朵包装精美但并未开放得十分艳丽的康乃馨,准备在晨会上献给我们的敬爱的老师。我们在主席台旁排好队,虽然头顶骄阳,但我们依然关注着手里的康乃馨——想怎样把它弄得大一点,美一点。

  终于到了献花的时间,我们向四处散去,对着要献花的老师敬个礼,将我们特意弄得绽放一点的康乃馨献给老师。当老师微笑地接过,并点点头,说声“谢谢!”时,我们才吁了一口气。

  献好花,我随着人流来到广播台门前。竟看见教电脑的周楷老师面前排着五、六人的长队,而周楷老师早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老师人气真旺啊!“粉丝”这么多,再看看我自己——人比人,气死人!

  我在走时有望了望周楷老师,他正笑得开心呢!啊,他的嘴巴真大呀!

教师节的日记 篇2

  今天九月十号,教师节!祝所有的老师,教师节快乐!也许在老师的印象里,我并不是一个优秀的学生,但我自认为是一个听话的学生!因为在所有的学生中我并无一点特别,只是普普通通的其中一员,不捣乱,成绩也只是平平而已!

  早上八点钟被闹钟叫醒,睡眼惺忪的我显得很疲惫,好想多睡一会但是生活逼迫着我起床!洗漱的时候明显感觉到自己的身体不如以前,也许是因为很久没有锻炼的缘故吧,又或许是因为昨晚只休息了两个小时来整理“老师”交给我的任务,直到凌晨六点钟才睡下!昨晚,我才真正领略到互联网的强大,网上有太多太多我们需要的东西,只是缺少发现的眼睛和汲取其中精华的时间而已!

  在上班的路上给高中的语文老师发了一条短信,祝她教师节快乐!

  我以为她早已经不记得我,因为我们很久都没联系过!

  她回我:谢谢!也祝你工作顺利!

  我回到:您还记得我么?

  她说:当然记得,去年你也祝我教师节快乐来着!

  瞬间我的精神就好了很多,欣喜的是她还记得我曾做过她的学生,记得这个普普通通的我!也许有时候生活就是这样,不经意间就会给你很多感动!哪怕只是单纯的记得也好!

  到了公司,由于我昨天给她们的任务没有完成,就算做的一些工作质量也不高,心情瞬间就不好了,心情不好,对她们的态度自然也不好了!一气之下,都揽到自己身上自己做,到了晚上在表情妹的帮助下终于把今天要完成得任务做完了,心情也放松了很多!在回家的路上,她的心情一直不好!

  在路上她给我讲了一下完不成的原因,我就知道今天对她的态度有点过了,道完歉,说了一下工作的事情,她的心情也好了很多!嗯,以后得考虑一些问题,每个人的思维方式都不同,做事的方式和方向自然也不会相同,不能像今天自己认为很简单的事情很快就完成的事情强加到别人的身上!

  嗯,今天就到这里了,得睡觉了!

教师节的日记 篇3

  今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的`节日呀!

  终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各样的礼物有的送来了相册有的送来了贺卡还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说:“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么?这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取营养获得知识茁壮成长如果哪朵花先枯萎了就说明他学习落后了就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话我暗暗想:我一定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。

  今天是教师节老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要只要我们好好学习长大能成为祖国的有用人才才是她一生中得到的最好的礼物!

教师节的日记 篇4

  今天是9月10日教师节。小红早早地起来,穿上了淡粉色的衬衫,扎好了蝴蝶结,戴上红领巾,背上书包走向上学的路。

  走在路上,小红想:“老师平时对我们十分关心,起早晚归,呕心沥血,一心扑在教学上,经常带病上课。在今天这个特殊的日子里,我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡,她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔,又担心如果别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己……忽然,小红眼睛一亮,停留在身边的一个山坡边,漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花,蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞,星星点点、沁人心脾。美丽的野菊花在萧飒的秋末傲然开放,它的根为了让花儿更加美丽,拼命从地下吸取水分和营养供给花儿,这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里,小红跑到花丛里,小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿,64朵花儿代表64颗心。小红采完花,高高兴兴得向学校跑去。

  来到学校,小红直奔老师的办公室,连书包都没放。办公室的窗子开着,老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿插进了老师的笔筒里,悄悄地离开了。

  小红走后不久,老师走进了办公室。这时,一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上,桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透,闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁,拉出椅子正准备备课时,忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻,一阵清香扑鼻而来,老师欣慰地笑了……

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