踢毽子日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的踢毽子日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
踢毽子日记1
这学期，体育老师让我们每人准备一个毽子，在体育课自由活动和课间的时候练习。我在学校门前的爱心亭买了一个毽子，有四根直直的羽毛，分别是红、黄、绿、粉四种颜色，非常漂亮，我想我 一定能学会踢毽子。
在我刚学踢毽子时，连一个都踢不了，因为扔的太用力，毽子自己就飞了出去，我总是踢不住毽子，我的心情非常沮丧。但踢了几次后，我的技巧大大提升了，我可以很轻松地踢一下了，有一天， 我在家闲着没事，就拿着毽子踢，结果竟然连续踢了两下，我特别惊讶，高兴地直跳，后来我常常在家里踢毽子玩，差不多能保证连踢两三下了。
后来老师让我们在学校里多练习踢毽子，在一次体育课上，我屏（bǐng）住呼吸，一下子踢了四下，哇噻，我太自豪了，从此以为我最多只能踢这么多了，可有一次白老师让大家一起去楼下踢毽子 ，就在我随意踢时，竟然直接就踢了五下，我认为自己肯定还能再突破，但一星期过去了我还是没有踢到第六下，不过我没有灰心，我相信只要我多练习，肯定有一天能突破自己的。
踢毽子日记2
经过艰苦的奔跑，我们达到了老师的要求，老师让我们自由活动，但是不让我们进教室。
我们先在花坛上坐了一会儿，调整了一下心态，然后自由活动。我们看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我们女生也想过玩什么，就进了运动室找属于我们女生的东西。在运动室的窗户里放了几个羽毛球后，我们就把羽毛球拿出来了。好像好久没踢毽子了。不知道还能不能再踢一脚。一，二，三。呃，我还是可以的！真没想到这个体育课让我们想起了童年。毽子顺从地在我们脚上跳上跳下，随着我们的脚步一点一点地跟着我们。一些男孩在聊天，这样我们女孩就可以踢羽毛球了。不知道他们怎么想的，就去健身房打了几个羽毛球。我就想：男生不用踢羽毛球吗！跟我想的一样，那几个男生各拿了一个羽毛球，别叫我们女生踢羽毛球，一步一步学。但是可笑的是，男生踢羽毛球的时候，羽毛球总是用脚飞走。那些男生还对我们女生说：“这把钥匙不听话，会飞。”我听了想笑。是女生玩的东西，男生不玩。
之后男生觉得踢毽子没意思，对我们女生说：“你们女生玩的东西一点都不好玩，真的不适合我们。”完全不适合。谁叫他们去试试？
踢毽子日记3
今天下课，孙老师让我们举行踢毽子比赛大家的心情和我一样激动。
老师把我们分成两组，我们组派的人员是王杰和史嘉宁。第二组派的是王志毅和戚，比赛开始了，我先踢，我右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落 了下来，我一曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，王杰 已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风 吹走了，的那一个没接着，啪的一声，毽子掉了。
戚接着上场了。只戚见掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了的脚上。一个、两个，不知踢了几个就掉了，接下来是史佳宁踢了，她越体越多，一口气踢了44个，大家都为她鼓掌。可，戚却踢了5 个，只见他捂着脸，大家都哈哈大笑起来。最后我们组赢了，我们组高兴的都跳了起来。这所的到的都是我们努力得来的。
这场踢毽子比赛真有趣啊！
踢毽子日记4
下午第二节下课的铃声响了——课外活动的时间到了，宁静的校园顿时变得热闹非凡，同学们都跑出教室去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了操场上。
看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我脚上也发痒。和张可心、张英杰她们一 起踢起毽子来。刚开始我只能踢一个，后来就能多踢几个了，我们就围成小圈儿玩儿“踢毽子接龙”，毽子在我们脚下一上一下的，像活泼的小燕子一样。不一会儿我们几个就累得满头大汗，汗水顺着 头发流到我的'脸上，但是大家兴趣不减。自然踢毽子的水平也进步不少，感觉即轻松又快乐！
踢毽子不仅能锻炼身体，还能增进同学之间的交流，所以我特别喜欢这项运动。
踢毽子日记5
1月28日星期四雨
今天又是下雨，那里也不能去。不过，我的那些小伙伴们知道我来了，都跑来找我玩了。我很开心。我们一群人在屋子里踢毽子玩。这个毽子是表姐的妈妈做的，上面插着好看的公鸡毛。与我在大市场买得不一样。它的底是布做的，里面放了铜钱，好让毽子有点重量。
比赛开始了，我与表姐与毛毛，金航分到一组，其他人是另一组。没想到她们个个都是高手，每个人都能踢好多，最少的都能踢六个，我好羡慕啊。由于我老是踢不好，给我们队伍拉后腿了，结果我们队老是输。输的队要给赢的队每人一颗大白兔奶糖。于是我被她们嘲笑了。我感觉我头上都冒出三条黑线了，真是太没面子了。谁让我老是眼与脚不配合呢。不是踢高了就是踢飞了。最后，她们赢了好些糖我们才不玩了。
最后她们走时，我悄悄给我这组的毛毛她们一人一包零食，算我对她们的补偿。唉，看来我以后要多练习踢毽子了，不然我带来的奶糖不够分了。
踢毽子日记6
体育课上，我和鸦一禾玩踢毽子游戏，怎么样玩呢?往下看。
这个游戏方法非常有趣：其中一个人喊“12345上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠”，我俩接着数字轮流往下踢，谁踢到“5”或“打”时，就被开除了，那么这一轮没被开除的这一方就获胜。
开始玩了，经过石头、剪刀、布的角逐，于是，我先踢了4个，当要到第5个的时候，我的毽子聪明极了，立马向别处飞，故意让我踢不到。哈哈，鸦一禾已在开除的边缘!她踢的时候，非常紧张，希望能踢到两个，不要碰到5，可她的毽子太调皮，像个顽皮的孩子，一会儿往这飞，一会儿往那飞，我都快要帮鸦一禾捏一把汗了，但最终鸦一禾只踢了一个。“耶，我赢了!”我高兴地喊道。接着，我俩又用石头、剪刀、布的角逐来比赛……
这节课我和鸦一禾玩的踢毽子游戏真有趣!
踢毽子日记7
今天，我放学回家有几个大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身边问爸爸：“爸爸，爸爸，我想买一个毽子。”爸爸看也不看我，就说：“好，我买。”我高兴得又蹦又跳，满脸笑容。
一回到家，我就开始踢毽子。妈妈教我，先拿毽子，把脚抬起来。再把毽子往上一扔，再用脚接住，然后不要停下来，接着再踢一下。这样就能踢了。
我觉得很简单。一开始，我把毽子往上使劲一扔，结果毽子被我扔到房顶上去了，我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时，我轻轻一扔，没想到我扔得太低了，结果我还没有把脚 抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子，觉得它跟我作对似的，恨不得把毽子踩烂。突然，我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。
从那时开始，我一有时间就练习踢毽子，中午练，傍晚练，连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期，渐渐地毽子像个听话的孩子，在我的脚边像只飞舞的蝴蝶，更像一只小鸟忽高忽低，忽左忽右 。我终于会踢毽子了，我去参加踢毽子比赛，得了全年级段第一名。我不但不骄傲，而且还把自己的方法教给别人。
你们看，踢毽子多好玩，如果你们也想学，就赶快来学吧！
踢毽子日记8
今天，体育老师让我们学踢毽子。体育老师不让买带丝带的毽子，也不让买毽球的毽子，因为带丝带的毽子弹性不够好，毽球的羽毛好掉，老师让买小学生比赛专用的毽子。
毽球特别好踢，有一次，花道涵踢毽球一下子把它提到施工场地去了。然后，陈老师帮花道涵捡去的，回来的时候，陈老师说：“还不如给你们捡毽子玩呢。”
我买的这个毽子太轻了， 底下的地盘太小了，没有毽球的大，毛也很松散，不好，但是竟然还一块钱 ，太黑了。
现在，我还只会踢一个，但是有些人已经会踢两个了，我们现在一个都踢好远，所以不能踢两个，因为接不住。老妈说，他们班学生一开始不会踢毽子，都是把毽子抛好远，然后跟着毽子跑，然后踢着毽子，再扔好远，再跟着跑，真够累的，有时候还接不住。
老师让我们必须学会盘踢，我几乎连盘踢的动作都不会，有几次，别人正在拾毽子的时候，我的毽子正在飞，而且从他们头顶上飞过，然后落到地上。
踢毽子日记9
踢毽子并不是天赋，而是在于自己的练习。
活动课上，操场上热闹极了。五年级的毽子声一上一下，发出沙沙的声音十分悦耳。我们一小组的女生把毽子往上一抛，用脚心轻轻往上一踢。我心里默默数着：1。“呀！怎么掉了，我可是体育健 将呀，我天天练，这会失误，重来！我不信我就这点能耐！”我对小组的人说。我再一次往上抛，旁边的人默默为我打气“1、2、3。”3下，怎么才3下，我在家就能踢5下。我失落了，使劲的踢，尽管 我累得满头大汗，但是我并不在意。继续踢，踢空了，捡起来，重新踢。突然，我看见很多人围在一起，挤进去一看，原来是一位老师在教我们怎么踢。她一抛，胶块而有力的踢着，踢一下，脚放在地 上，以求暂时的休息。“1、2、3、4、5……”旁边同学们数着，总共10下。我听了，赶紧练：“1、2、3、4、5。”我踢了5下，想一想，10比5，多大的差距！我想着，又进入了踢毽子的状态。
毽子踢到10下20下很难，但只要你努力去做，坚持不懈，就会成功的。
踢毽子日记10
我们二年级举行了一场踢毽子比赛。三个班排着长队，等在舞蹈房门口。我想：“我可以踢多少下呢？我们班能得第几名呢？”我非常紧张，心怦怦地跳个不停。
裁判员宣布“比赛规则是，每个人有两次踢毽子的机会，以你的高分数为成绩。”比赛开始了，没想到第一个是我，我又意外又骄傲，小跑着进了舞蹈房。
准备踢了，我深呼吸了一下，让自己的心情平静了一点儿。我手一抛，毽子高高的飞了起来，等毽子飞到我眼前的时候，我赶紧伸出右脚，可是，毽子碰到我脚后，就窜到左边去了，真是一个调皮捣蛋 的毽子！我可惜的 第一次啊！
第二次，我的心也也并不怎么紧张了。毽子抛上去落下来，跟我的脚亲了一下，就乖乖地得了上去，又轻轻地落了下来，等第二次亲了我的脚后，却给我来了一个“拜拜”！还好，第二次比第一次好一 点了。
就这样，我们一个接一个地参加比赛，可惜的是，我们班的同学才踢了三下。后来，我听说二零三班有个女生一个人就踢了二十多下，而且，他们班两个人的分数就能比得过我们班，我们真是够惭 愧的！我心里却暗暗地想：“我们每天都练，下次有你们二零三班好看的！”
我真想现在就成为踢毽子高手啊！
踢毽子日记11
踢毽子是在很早以前就有了，古代人都会踢各种花样的毽子。
上午第二节课，我们班举行了踢毽子比赛。老师选出了A组和B组，每组两人。A组有彭博、臧佩萱；B组有我和薛晓宇。
开始比赛了，A组先踢，彭博踢了5个，臧佩萱失手，只踢了一个。我这次踢了8个，薛晓宇踢了12个，我们都向上升了。
第二轮开始了，A组踢完之后，薛晓宇先踢，当她踢到第10个时，毽子在眼前，一下*眼上，毽子掉下去的一瞬间，薛晓宇把眼睛闭上了，因而没踢到毽子。
我想：毽子怎么会被薛晓宇踢到自己的眼睛呢？这时薛晓宇把毽子给了我。
我开始踢，当踢了一二个的时候，不小心用鞋底踢了一下，我急忙大步过去，把毽子又踢起来，踢到第6个时，毽子改变了主意，向我身后跑去，我急中生智，把腿向我身后一抬，抬错了地方，没有接到 这个可恶的毽子。
第三轮，我们组是6＋8。A组是5＋9，我们两个组在最后一轮竟然打成了平局，我很高兴。
最后算了算每组总成绩，我们组赢了，因为我们组48个，她们组27个。我明白了团结力量大这句话的深刻含意。
踢毽子日记12
今天，学校里进行了体育达标考级测验。我们三年级的项目是踢毽子。
考级开始，老师带我们来到体艺馆。里面有许多人，有的在考级测验，有的在观看。还有的在高喊加油。老师领我们找了个地方坐下。
过了一会儿，轮到我们班考级了。我立刻站起来走到了指定的地方等待着。过了一会儿，老师吹响了哨子。我急忙把拿毽子的手松开。等到毽子落到小腿时，我用右脚把毽子踢了一下，毽子马上腾空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了脚尖，毽子往前面飞。我迅速追了上去。接着，我把脚伸直来了个“无影腿”，把毽子踢了回来。我心想：这么关键的时候，毽子和鞋子这么不配合。我生气了，用力地踢，把毽子踢得很高。这时，我的“顺风耳”听见有人说“还有半分钟。”我立刻想到时间怎么跑得这么快，还想起了老师说的要踢得低一点，踢毽子个数才多。我就放过了鞋子和毽子，轻轻地踢。由于踢得轻，毽子飞得不高，很快往下落。我立刻提起右脚轻轻地踢毽子……
踢完以后，老师发给我一张考级证书。我打开一看，啊，我得了二级！我高兴得不得了。我心想自己开始才踢一两个哩，现在一分钟既然踢了63个，得了二级。回家，爸爸妈妈知道了准为我高兴呢！
我踢毽子进步可真快！
踢毽子日记13
今天，我在家里学作业，看见了弟弟和邻居在学踢毽子我的好奇心就也跟着来了。写完作业，我急急忙忙的跑到弟弟和邻居，问问说，我可不可以参加他们玩的活动（也就是学踢毽子比赛）经过他 们讲过赛规以后，我就加入啦。赛规就是：在规定时间内学会踢毽子，最后看看谁踢的最多，谁就赢啦。还有一种是，看看谁能够在最前面破纪录，就算谁赢。
比赛开始啦，是在一分钟内跳一个后用手接住，我左一踢右一踢的，就是没有踢到毽子，最后，还是邻居踢啦一个，所以，算是邻居赢。我们还比啦几场比赛，我一了一个回合，弟弟也赢了一个回 合，邻居也赢了一个回合，其他都是时间到啦谁都没有赢所以算平局。我们有经过了许多场比赛，我最终的记录是三个，弟弟是一个，邻居也是三个。
哈哈哈，今天玩得真开心呀。
踢毽子日记14
今天早上，阳光小队进行了一场踢毯子比赛。
首先，老师宣布比赛规则：每人踢一次，根据个数决出前三名。我的心差点飞走了，心情很兴奋，也很害怕，害怕别人超过我。
比赛开始了，第一出场的是鲍安然，她的脚一上一下的动着，像一只不听话的小蜜蜂，她跳了34下。我非常非常担心我的成绩，可是，我上去的成绩非常不好，踢了1下就掉了，差点把毽子踢到骆家涛头上。
接下来是“跑步高手”骆家涛上阵，他的成绩有些好，踢了3下。最后我们叹了口气说：“怎么这么难踢呀。”
最后轮到“赤脚大仙”罗老师上阵，罗老师两手挥来挥去，毽子也跟着跳来跳去，非常有次序，毽子像一朵荷花在天空中飞下来，飞上去，她还进行了斜踢，竖踢等，成绩非常不错，竟踢了30下。
比赛终于结束了，鲍安然第一名。
通过这次比赛，我明白了一个道理：只要苦练，就一定会有好成绩。
踢毽子日记15
校园生活真是丰富多彩，如跳绳、跳皮筋、打球……最近我班又掀起了一股踢毽子风。你看教室前、走廊上到处可以看到踢毽子同学娇健的身影。只见他们把毽子往上一扬，就左一脚、右一脚、前一脚、后一脚地踢起来，好一幅轻快灵活的样子，真叫人羡莫不已。于是我也去买了个毽子，学着他们的样子踢了起来。
可毽子在我的脚上就是不听使唤。一脚踢去，不是踢高了，就是踢低了，老是落在地上，好像跟我有仇似的。我真不想再踢了。后来妈妈告诉我：“踢毽子要眼疾脚快，熟能生巧，坚持练习就能踢好。”
我坚持天天练习，现在我已基本上学会了踢毽子的方法，当我把毽子往上一抛，看着它往上飞，又看着它往下落，我就抬起脚，对准它一脚……
我爱我的学校，我更爱在学校里紧张地学习，愉快地玩耍。
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