有关蜗牛日记6篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的蜗牛日记6篇，欢迎大家分享。
蜗牛日记 篇1
10月4日 晴 星期一
给蜗牛洗澡
早上，我想让蜗牛陪我玩耍。可是它们个个都沉睡在梦想里。怎么才能唤醒它们呢？哦，对了，给它洗澡呗。早上一洗澡，脑子就清醒了。我连忙跑到厨房，到了半碗水，然后把把这些可爱的小蜗牛都放了进去。起初，没有什么变化。但渐渐地，五只蜗牛都小心翼翼地把蜷缩在壳里的身体都伸了出来。“醒了，醒了！”我迫不及待地把小蜗牛都捞了出来。可没想到，它们竟然玩起了杂技表演——叠罗汉。瞧，一只蜗牛叠在另一只蜗牛的壳上，绕成了一个小圈。机警的小眼睛眨也不眨地环顾四周。咦，怎么只有四只，原来，那只年龄最大的蜗牛在碗沿上走钢丝呢。
与蜗牛玩耍
看着自个儿玩耍的小蜗牛，我也来了兴致，想跟可爱的小蜗牛玩玩。我拿来了一根细绳，和妈妈各拉一头，让五只小蜗牛“过铁索桥”。起初，最小的蜗牛表现最勇敢。它在铁索上如履平地，一步一个脚印平平稳稳的向前爬行。它的两个兄弟可就不如它了。它们落在最后，不敢动一步。我想，它们一定被吓住了。可又不敢松懈一下，因为它们一定知道，底下可是万丈深渊呢！不过，也够坚强的，它们把自己倒挂在铁索上一动不动，一定在积蓄力量。爸爸妈妈的技术也不如小蜗牛。瞧，它们也只能把自己的身子倒挂着慢慢地向前爬。不够，还好，它们都顺利的到达了终点，为孩子们做了好榜样。小蜗牛爬了一会儿就停住了，把身子也倒挂了起来。我猜想，它的体力已经不支了。小蜗牛在上面坚持了好久。又慢慢地探出头，坚定不移地向前爬动。这时候，它的一个兄弟也开始倒挂着爬动了。
真是勇敢、可爱的小蜗牛啊！
给蜗牛喂食
看着这一群可爱的小蜗牛，我找来一片卷心菜叶和一片青菜叶奖励它们。那只做爸爸的蜗牛反映最灵敏，它伸出笔直的像天线一样的触角，爬到了青菜叶的边缘，开始狼吞虎咽地啃起来。那吃食的方式可与蚕食桑叶一般。不一会儿，就被啃去了半圈。我仔细观察，发现它吃食的时候，把一对长触角给放了下来。这一定跟我们人一样，吃饭时放松身子，这样吃起来才有味吧。这时，其它的四只小蜗牛好像也醒悟过来了，加入了爸爸的队伍。一会儿功夫，菜叶就被它们啃得伤痕累累了。可卷心菜的叶子却完好无损。
蜗牛日记 篇2
篇一：蜗牛日记
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
篇二：蜗牛日记
一天，科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是，我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找，可连半只蜗牛的影子也看不到，最终，我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛，我如获至宝，小心翼翼地拿起它，放进瓶子里。
回到家，我把蜗牛从瓶子里抓出来，把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳，那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，长的一对上有两个小黑点，听爸爸说，那是蜗牛的眼睛。我伸出手，轻轻地摸了摸它的身体，感到软绵绵，粘乎乎的。过了一会儿，小蜗牛开始爬行了，它爬过的地方，留下了一道透明的粘液，在阳光的照耀下泛着白光。
蜗牛喜欢吃什么呢？我看着小蜗牛，脑海里浮出一个问题。于是，我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力，放在蜗牛身边，看它会吃什么。不一会儿，小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢，好不容易才爬到饼干上，大口大口地吃起来，可我并没发觉它吃了饼干。不久，一个小洞出现了，我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后，又把所有东西也都吃了个遍，但在青菜叶上停留的时间最长，在三个小时后，小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了！
通过这次实验，我知道了蜗牛是杂食动物，最喜欢吃青菜叶。
蜗牛不但可爱，而且能让人增长知识。
篇三：蜗牛日记
妈妈问：当我变成了蜗牛后发生了什么事？
孩子答：当我变成了蜗牛后，我遇到了豆豆蜗牛，当我救它的时候，我们俩的蜗牛壳都摔坏了，我就给爸爸打电话，让爸爸修我们俩的蜗牛壳，爸爸把我们俩的蜗牛壳修好了，爸爸还给豆豆蜗牛留下了我们家的电话，可以以后帮它修蜗牛壳。
蜗牛日记 篇3
科学课上完后，科学老师给我们每四个同学养了一只蜗牛。科学老师告诉我们蜗牛是用腹足爬行的'，爬行的速度非常慢。我们经常用"像蜗牛爬一样"来形容人们做事做的非常慢。
我仔细观察了我们的蜗牛，它的身体上长着许多的皱纹，它的壳很硬，它的身体非常柔软，是白色的。当我们要抓起它时，只要碰一下它的眼睛，它的身体缩起来后就容易抓了。当蜗牛睡着的时候，你只要往它的身上浇点水它就会慢慢苏醒过来。我们把它养在教室的放图书的台子旁，它总是趁你没注意的时候爬到我们班的背书记录纸上，爬到汪亦阳的二胡盒子上，我们给它取了一个名字叫："豹子"，因为它是我们班蜗牛里短跑冠军，它是不是很厉害呀!只要一节课的时间它就会"越狱"，爬到玻璃上，下课后同学们马上把我们的蜗牛抓下来放进它们窝里去。我们拿来青菜给它吃，它吃东西时要将整个身体压在上面，吃得很慢很慢。
从这次观察中，我发现蜗牛做什么事情都非常慢的，怪不得人们用"蜗牛爬"来形容人们做事做得非常慢。
蜗牛日记 篇4
10月14日晴今天，我又把蜗牛带到了学校。因为科学课本上《蜗牛》这一课已经上完了，我准备把蜗牛放了。到了中午下课的时候，我打开饲养盒的盖子，依依不舍地把饲养盒放在了花坛里。小蜗牛很快就爬出了饲养盒，可小蜗牛居然朝我爬来！我大吃一惊，赶紧把饲养盒放在蜗牛的身边，小蜗牛重新又爬回来了饲养盒。难道是小蜗牛不想离开我吗？我想了一下，还是决定把蜗牛放回大自然。于是，我轻轻地把蜗牛拿出来，放在了花坛里，悄悄地对蜗牛说：“再见！小蜗牛，我明天再来看你！”到了放学的时候，我还在想：“小蜗牛，你好吗？”……
蜗牛日记 篇5
今天，天空中飘着小雨，我来到我家的宝贝“花草”旁，突然，看到一只蜗牛缓慢地爬上叶子。“为什么只要它走过的地方总会留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”
一连串的问号便在我的脑袋中浮现，好像等着我去解决。
我跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自试验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去试验一番。
蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物试验乌龟的方法”来测试蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子…然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们这些食物面前。
大概它们都饿极了，爬向它们喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个试验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓到高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它又缩回去了，心想这只蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次都没成功，有点泄气了。忽然。我急中生智，有办法了，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸下它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小颗粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。
最后，我想知道蜗牛的鼻子眼睛在哪里，就又做了一次实验，这个真是实验做完，让我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用，小触角有鼻子的作用。
通过这一连串的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要有所发明，必须从小就要学会观察，发现问题，并学着解决问题。
蜗牛日记 篇6
一天，我在花园里发现了一只蜗牛。
今天老师正好要求写一篇观察日记，我不就可以写蜗牛了吗？反正科学课上我们也学过，对！就写这个，我抓起蜗牛三步并作两步地跑回家里。
我把蜗牛和菜叶放进瓶子里，可是这个蜗牛受到了惊吓，就缩进壳里不出来了。这时坐在旁边的爸爸开口说：“放点水进去，它就会出来了。”我按爸爸说的做了， 果然，不到一会儿小蜗牛就小心翼翼地探出了身子，我高兴极了，赶紧观察。它有两对触角，眼睛长在长的一对上面，触角长在短的一对上面。它的嘴巴就像图钉眼 一样大小，不过你可千万别小看它，里面有成千上万颗牙呢！再看看，蜗牛虽然有脚，但是它是靠腹来前进的。
另外，你知道怎样准确的区分雌的和雄的吗？其实呀它们是雌雄共体的。蜗牛最喜欢吃青菜叶、果实；还有它喜欢在阴凉的地方待着；如果你用小木棒轻轻地碰它的眼睛等部位，蜗牛就会立刻缩回壳去。
啊！小蜗牛可真有趣呀！
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