五年级日记
时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的五年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记1
一想到爸爸明天下午要走，我的心就如同被针扎了一样。
离别如同一首悲歌，歌唱了作者的心情；离别如同一首诗，写下了伤心的作者;离别如同一篇文章，讲述了离别的种种心情。“人有悲伤离合，月有阴晴圆缺”古人的心情和我一样。爸爸去出差了，但好的是可以回来几天。为什么？为什么爸爸就这么辛苦呢?
有些和他一样职别的人，怎么这么轻松呢?每次我送别他时，只能含着泪眼看着他的离去。
五年级日记2
星期五是家长开放日，所有的家长都到学校看我们表演节目。有跳舞的·还有吟诵的。我们班表演的是《弟子规》我们练习了一遍又一遍，我们表演的很成功。家长给我们又是拍照又是照相，我们表演的可起劲了。表演完以后，老师让我们去看高年级表演的足球操，让我们学习中间的技巧，他们表演的很好一排一排的像一条直线，真是好看。看完以后我们回班老师给我们讲了讲要领就让我们放学了。
五年级日记3
有一天，我翻过日历，已经就是春天了，可天气还就是十分冷。
我觉的春天还没到，爸爸说:“到公园去找春天吧!”
星期天的中午，我和爸爸来到公园里，我找呀找，看见两旁的蝴蝶，我走到那里，可蝴蝶却一点也不害怕，我仔细地又看了看，原先就是蝴蝶花，风吹到花上，好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找，看见儿童乐园里的孩子们穿五颜六色的衣服，每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里，原先春天已经到了。我喜欢春天，春天就是个多彩的季节。
五年级日记4
今天，我趁妈妈上班的时候，把家里好好打扫了一番，我想给妈妈个惊喜。妈妈回来了，我赶紧藏在厨房的门后面。妈妈打开门一看，见东西放得整整齐齐，愣住了。她惊奇地喊道：“呦！我是不是回错了家！”她走进厨房一看，见到洗得干干净净的菜，更像在寻找什么。我在门后面偷偷地看着妈妈不寻常的神态，忍不住“扑哧”一声笑了出来。
妈妈发现原来是我“作的怪”，伸开双臂一下子把我紧紧地抱在怀里，连忙说道：“我的女儿真的长大了！”
五年级日记5
我的课余生活是滑冰。
每次妈妈带我去滑冰，我总是高兴极了。因为如果我滑得好，妈妈就给我买冰淇淋，这是我最爱吃的零食之一。更重要的是滑冰的时候，我总是唱着歌，因为唱着美妙的歌总让我心情好。还有我滑冰的时候手总是上下摇动，像跳舞一样。每当我滑的飞快的时候就像一阵风一样快，而且非常凉快。
你快来跟我一起滑吧，让我们一起来快乐！
五年级日记6
今天，郭老师让我们每人带一本好书，来共同参加“好书漂流”活动。看到这，大家肯定有个疑问：“书怎么漂流呢?”我也很想知道呢。这不，下午的第一节课，谜底就揭开了。
郭老师带来了她的好书《开开的门》，郭老师发现她写了几段读后感，我也仿照着老师写了几句话。可美中不足的是我推荐的书总觉得有些单调，似乎还差点什么亮点。
可我又不知道该添些什么。就在我不知所措的时候，郭老师笑着说：“大家可能在自己的书上画一个漂流瓶啊!”对啊，我怎么就没有想到呢!不一会儿，漂流瓶就诞生了!
下课后，我就把我的宝贝漂到了同桌的手上，在转交的那一刻，我就很有成就感。
好书漂流这个活动的魅力可真大啊!
五年级日记7
今天是9月22日，我们一家人去大纵湖玩。
来到大纵湖旅游度假区里，首先看到一只芦苇做的船，叫古芦舟。我登上船，低头看见水里游着一群小鱼。它们有各种各样的色彩，有花的、有红的、还有金*的。
接着，我们坐上小船进入了芦苇迷宫。小船后面的波浪把芦苇打得摇摇晃晃。湖边的树上有个喜鹊窝，小喜鹊在窝里发出“喳喳”的叫声。小船带着我们七拐八拐，终于回到了出发的地点。
今天我玩得太开心了!
五年级日记8
晚上点起来蜡烛让我的爸爸妈妈想起了他们童年的事情，也给我讲了一个小故事，是爸妈小时候的事，爸爸小时候家庭条件不好，晚上只能点蜡烛学习，可是他始终学习成绩很好，这让我觉的很惭愧，现在我的学习条件这么好，我都不好好学习，我决定以后要努力学习。
带着美好的愿望进入了梦乡。
五年级日记9
今天下午，我写完作业，就闹着妈妈带我去游泳。
我们到了游乐园，游泳的人不多。妈妈叮嘱我在浅水区玩，于是，我就迫不及待地下到水里，在水里环顾四周，看看有没有同学。我很失望一个都没来。
可能今天天气凉快，同学们都没来，我玩的也没劲，所以就早早回家了。
五年级日记10
你好像没什么特别的，就是个普通小女孩，大大的眼睛，小巧的嘴巴，长长的头发，和我一样能说会道。
记得那个星期六，雪，无情地飘落在我们这个小小的校园里。你嫌冷，撒娇着要我陪你去买热饮暖暖手，当然还要暖暖我们这被冻的像冰块一样的心。
到了热饮店，你又是吵着要喝热牛奶，又是吵着要喝豆浆，我都依着你，吵吵嚷嚷的总算选好了，你一杯红豆豆浆，我一杯纯牛奶。
走出热饮店，我们一边暖着手，一边说笑，雪地上洒满了我们的欢声笑语。我们踩在雪上，嘎吱嘎吱的响着，留下一串长长的脚印，渐渐地，脚步声，越来越远了。
雪，还在下着。……
五年级日记11
今天是我背书最快的一次，以前我在妈妈跟前背总是背不好，可能是妈妈和老师教的`不一样，妈妈一会背不会就吵我，把我都吵晕了，都不知道该怎么办了，可老师不一样，她总是那么是有耐心教我，今天我在老师的身边我一会就背会了一课，可妈妈一来接我不知怎么的我就不会背了，就开始结巴起来，老师说可能是妈妈给我的压力，也可能是我怕妈妈吵我，就这样在老师的耐心下我一会就背会了。给老师说了再见就和妈妈回家了。
五年级日记12
星期五早上。我和姐姐吃完饭就去公园写生了，姐姐在高中画过素描。我画了一座桥和湖水，姐姐画了路过的行人，和后面的树。好好看的。回到家，我们给画上了颜色。颜料弄的我手上都是。亮干了之后很好看。你们也去画画吧。
五年级日记13
一听十字绣，大家一定想是用针来绣的吧，可是我家邻居的可不是用针，而是用一种笔来的还有一包胶。
笔是没有笔尖的是用笔的前面沾点胶用钻恩上去的，是不是很神奇，我也是今天才见到的，我当时觉得这种很好。因为我的妈妈绣过一个十字架用了3.4个月才绣好的，而这种比我家的大得多，只用了半个月就快绣好了。
早知道我们家当初也买这种十字绣了。告诉你们：我妈妈看到了这种十字绣也想买一个来点。
五年级日记14
这一天，一大早爸爸就把我们叫起来换好衣服后，便开着车回了奶奶家。到了奶奶家，我就看见了龙龙哥哥和他爸爸。然后我给奶奶和伯伯拜年，赚到了两张红票。之后，我跟龙龙哥哥出去买炮：我们买了五颜六色的炮有红、黄、蓝色的炮。后来我和龙龙哥哥去放炮了。
五年级日记15
子曰：“吾十五而志于学”。
这句话中，“志于学”就是把学习当作自己的志向。
那什么是学习呢？
学习就是掌握了一些知识，懂得了一些做人、做事的道理，在社会上可以立足。
当然，学习是有目的的，这样可以提高自己的判断力，能够明辨是非，将那些不好的行为改正，来完善自己。
我们班有一个同学就很会巴结人。和我挨得近就同我套近乎，和别的有“权力”的孩子坐近了，就又去奉承别人。
起初，我还被她的友善所感动了呢！
唉，都怪我没有分清善恶，使她有了可趁之机，以此来“利用”我。今后，我一定努力学习，拥有“火眼金睛”。
学习，好深奥啊！
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