实用的暑假日记六篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的暑假日记7篇，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
8月18日 星期四 晴
早上，妈妈对我说：“你的书包和铅笔盒已经很旧了，要换了，今天就到镇上的文具店里买新的。”我要自己去挑。我们到了戴村镇上，到了一家米奇专卖店，我一眼就看好了一个米奇书包，可是妈妈说：“你长大了，这种书包你只能用一年，到你四年级后你会觉得这种书包太幼稚了。”我心里很不情愿，但还是同意妈妈又买了一个质量好的书包，但不是米奇的。我又看中了一个米奇文具袋，这回妈妈同意我买了。我们就回家了。
本来呢！我不喜欢这个书包。可是，在我放书的'时候，发现了书包里有一个暗格，可以放我喜欢的东西。渐渐的我开始喜欢这个书包了。
暑假日记 篇2
这一天阳光明媚，空气清新，而我的心情却是如此沉重……
这天周五是拿试卷的日子，我早早来到学校，发现几名同学已经来到了学校，正在翻看桌子上那一摞的评价手册，我也随他们一起做开了同样的工作，在这之后我看到我的体育成绩是……比较难以接受的成绩，而且我其他科目还有两个“A-”，这使我感到我的大脑一片空白，傻傻的'看了好久才回过神来，我想：肯定是完蛋了。
后来一张张卷子陆续的发到了我们的手中，看着每张卷子上不尽人意的成绩，我头一次感受到失望的滋味是这么的难受，终于在最后我因为体育拉分太多而排到了很后的层次，放了学我恨不得马上回家，不再见人，这个成绩过于丢人了。回到家后，妈妈一把抢过手册，因为之前的“和平协约”，所以妈妈并没有对我说什么话，只是看到体育成绩后脸上先是一丝惊讶，之后便是止不住的笑声。
晚上爸爸的同事来家里找爸爸出去吃饭，这时爸爸滔滔不绝的说起我那丢人的体育成绩，我随即说了一句“家丑不可外扬，乱说什么，鸭蛋而已，专门买来咸死你。”
学习固然重要，但是在学有余力的同时，锻炼是不是更为重要一些，如果我们只追求于学习知识而抛弃体育锻炼那就是对自己的不负责。加强体育锻炼，创造美好未来。
暑假日记 篇3
七月十五日 星期五 晴天
今天，风和日丽、天气晴朗。妈妈待我去外婆家我超高兴。
家里有我弟弟、姐姐、哥哥，还有侄女。大家很开心，然后我出去玩走在的路上我呼吸着新鲜的空气，看着迷人的`景色，那有花花草草，还有山。后来吃饭了，我和他们聊了好大一会。有学习，有最近在干什么，还有人再送东西。这热闹，我送给弟弟一个小娃娃，好可爱的。
暑假日记 篇4
今天晚上吃完饭，爸爸妈妈带我去笫三医院住院部看新生婴儿。我们来到八楼21号房，推开病房门，我先看到阿姨脸带笑容躺在床上，旁边有一个小小的婴儿床，她生下来的小宝宝就安静地睡在那里。我迫不及待地跑过去，仔细地看了看说：“怎么这么小啊 就比我家的热水瓶大了一丁点儿。”我又问：“妈妈，她脸怎么那么红呀 ”妈妈说：“刚生下来的小宝宝都这样，小宝宝是一天三变，等过几天再来看你会发现她变得越来越好看，惹人喜爱了。”
突然，“哇，哇……”小宝宝哭了起来，好伤心呢！外婆忙把冲好奶粉的.奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴马上就停止了哭，津津有味地吃了起来。不一会儿就把一瓶奶粉吃了个精光。吃完了又睡着了。原来，她现在不会说话，就用哭声来告诉她爸妈她要干什么。
暑假日记 篇5
《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事，但又有谁能认真去体会其中的含义呢？在今天，我又细细回味了这个故事。
这个故事讲的是：一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。
这个故事的寓意是只有坚持不懈，始终如一的'勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，如果一时骄傲，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。
天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样。
我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，始终有一天成为国家的栋梁！
暑假日记 篇6
篇一：暑假劳动日记
让我开心的暑假生活到了，我想做点力所能及的事来减轻妈妈的`负担。早上起床妈妈已经出去了，我看看屋内，想想应该好好打扫打扫，我就拿起扫帚，认认真真的干起来，先把桌子下，椅子下扫得干干净净的，然后又拿抹布擦了擦桌子，凳子，最后我拿起水壶浇了浇花，家务事做完了;叮叮!叮叮!妈妈回来了，打开门，只看见屋子里好像换了一个样，妈妈问:是谁把家里打扫得这么干净呀，小红说:“是我”;妈妈夸小红说:你真像清洁工呀，把家里打扫得洁白明亮。名师点评:能够在暑假里主动帮助妈妈做一些力所能及的家务事，这表现了我们小作者的懂事和能干。“先把桌子下，(、)}椅子下扫得干干净净的，然后又拿抹布擦了擦桌子，(、)凳子，最后我拿起水壶浇了浇花”，小作者把“我”做家务的过程描述得比较具体。小作者要注意作文中人物的称谓，作文的开头主人公都是“我”，到最后却变成了“小红”，称谓不统一，会让读者感到迷惑。“把家里打扫得洁白明亮”改成“把家里打扫得干净整洁”更准确。
【暑假日记】相关文章：
暑假的日记09-28
暑假的日记05-08
暑假小学日记06-21
暑假趣事日记09-28
关于暑假的日记09-28
暑假见闻日记09-29
暑假日记09-29
暑假生活日记09-29
暑假实验日记12-27
【荐】暑假的日记05-10