初中日记模板合集九篇
一天将要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的初中日记10篇，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
7月26号到7月31号，我和爸爸妈妈经历了一次难忘的南京苏州之旅。我们去玩了很多地方，有美食天堂夫子庙、有翠绿满园的留园、有热闹非凡的山唐街、还有气势恢宏的博物馆，但最让我记忆犹新的是夜游苏州古运河。
苏州古运河是京杭大运河在苏州的一个小段，犹如玉带一般环绕着苏州古城。古运河不仅是苏州的'一条环城绿廊，并将苏州的许多历史文化遗存连接了起来，成了中外游客必去的旅游景点。
夕阳满天时，我们随着人群踏上了一艘美丽的夜游船，开始了我们的古运河之游。粉墙、小桥、垂柳、夕阳，小船在静静的水面上缓缓移动，越来越远。一个身穿旗袍的漂亮姐姐走了出来，她就是我们夜游的讲解员。“大家往我左手边看，那里就是我们苏州著名的盘门景区。”盘门始建于春秋吴国时期，为伍子胥所造八座城门之一，远远看去这里树木郁郁葱葱，亭台楼阁在树木中时隐时现，再加上小桥流水，形成了一幅优美的画卷。
华灯初上，岸上的霓虹灯五光十色，在黑夜中闪着光芒。灯光倒映在水面上，和两岸的灯光交聚在一起，把我们带入了梦幻般的仙境。讲解员拿出琵琶，给我们展示苏州评弹的魅力。她用天籁般的噪音唱起了《茉莉花》，她的歌声在水上荡漾，让大家都陶醉了。接下来的传统苏州评弹更是原汁源味，让我们感觉到了苏州评弹古老而悠久的声音。
皓月当空，柔柔的月光像被仙女洒在了河面上，更让夜游有了几分惬意。我们的船往回慢慢地开着，我们的夜游也慢慢接近尾声了，回去的路上大家都在回味着看到的美景，听到的评弹。我们恋恋不舍地上了岸，河水也仿佛舍不得我们离开，发出温柔的刷刷声。
初中日记 篇2
初入209班，我便感受到了它的与众不同。它呈现给我的并不是以往古板的教条和白纸黑字的班规，而是温馨与和谐，有种做了主人，班级班事我有责的感觉。
以前的班级虽然很团结也很有实力，但是并不是我喜欢的，因为带给我的更多的是压抑和盲从。我们在学习之余少了娱乐，少了欢笑，甚至少了温暖。慢慢地我对班级产生了抵制和逆反情绪，我根本找不到学习的乐趣，也没有了动力。可是自从进了209班，我对学习的兴趣变得越来越大，再也不感到枯燥无味。班主任采用民主制度去管理班级，他把班级交给我们大家去管理，我们的班规我们自己制定，我们的事情我们自己做主。在民主之风的推动下，我们少了压力多了动力，少了枯燥多了欢乐，班级的氛围越来越好。
记得刚入班，学校要求布置教室，班主任并没有像其他班一样订做一些老套的条幅挂满教室，而是征求大家的意见。人人发言，说出自己的想法，开动脑筋。发挥想像力。我们都认为教室应布置得充满温馨与色彩，不应该布置得太过严肃。最后班主任听从我们的建议，便把整个任务交给大家去完成，他不再干预。大家都很满意班主任的决定，郑小孔后为班级做贡献。有的人为班级编写标语和班级呼号。有的人为班级做美化工作，制作了各种各样的卡通图画。还有人在教师的墙上画了棵励志树并把大家的`励志卡片贴在树上。专属209的励志树成立一个亮点。另外班级的板报也是我们自己设计，自己写内容，能写的，能画的都发挥了自己的才能。就这样呗我们大家布置过的209班充满了阳关与色彩，一看便觉得眼前一亮。装点过的教室让我们觉得非常亲切，每个人在教室都能找到自己的成果，让我们都很自豪。
班级的座位也是班上的一大事，我们不喜欢被安排到不喜欢的地方。班主任就采用大家的建议，按照进步幅度的大小去进行组与组之间的调位。我们要想坐个好位置，不仅要努力进步也要团结组员，共同进步。这样一来不仅激发了同学们的学习热情，也有利于增进同学之间的感情。
在民主制度的管理下，班级到处呈现着和谐之风，同学们都争做班级的小主任，为班级出谋划策，风险自己的力量。人人动手，人人做主，人人都有了集体责任感，特别是让我们想到了明天、将来、社会和人生中我们更应女里学习，扎实地打好基础，去承担更大的使命和责任。
我自豪我是209班的一员。
初中日记 篇3
冬日的街道上，不再是萧索和肃杀，背着书包奔跑着的学生，捎着对未来的期盼，带来春日的消息。
初三的冬日已经被排满了，我与这个冬天无关，我一个人默默地边走边看手中的单词表，满心乱糟糟的，手中的单词还有大半不会，这么多作业，还要在这天寒地冻之时去上补习班，我的视线从单词表上缓缓移开，越发背不进去了。我只见到古朴的街道和许多关了门的店铺，也许是春节禁鞭的缘故，静得连树叶摇曳的声音也能不甚清晰的听到，我将衣服紧了紧，向手中哈着热气，仍旧觉得这冬风吹得鼻头有些难受，忽而看到后边风一般跑过去一个人，那个人瘦高瘦高的.，黑色的书包在他身后一左一右地摇晃着，也许是他感染了我吧，我也加快了步伐奔跑起来，加快速度跟上他，他冲我笑了笑，彼此不言，我也没有再低头看单词表，望着前方赶着自己的路，我忽的发现其实在路上奔跑的人挺多的，大都与我的年龄相仿，我们各自走着各自的路，动作却是惊人的默契，也许我们的方向不同，但相同的是盈满着的希望。
就像这样奔跑着，我无法去逃避，也无法去改变，唯有如虔诚的教徒一样，继续做着忠于自己内心的事。初中生涯的最后一个冬日，余寒未尽之时，我也会以百倍的精力去做我想做也是我该做的事，不再过分在意于身边的风景，不再被自己的内心阻挠，或许要扔下多余的行囊，因为我明了我所要的就是凤凰涅槃重生时的荣光。有那么多与我一样在这个冬天里奔跑的人，都是在为自己的未来努力磨砺自己的人，总不会感到劳累，忆起来各奔前路的身影感到一阵阵温暖。
我们总是一遍遍去抱怨冬天，纵使冬天到来，仍旧不知道去奔跑去摆脱，只知道在心中恼怒，于是宁可将自己滞留在无尽的冬日里等待着暴风雪将自己吞噬，将自己留在冬天且毫不知情，一步步不情不愿，便就越是走不出甩不脱这可怕的冬日。若是有一日，人有了向前奔跑的气魄和力量，那样，春天就快要来到了，所以在面对冬日时，徘徊是无谓的，只有奔跑着向前，才能最好、最快地到达春天的彼岸。
无论是飞行还是蹉跎，生活都将继续；无论是奔跑还是踱步，冬天就只有那么长。
初中日记 篇4
“好热呀！好热呀！”受不了炎热的我痛苦地呻吟着，“妈，今天可是高温呐，把空调开着吧，我太热了！”
“唉，你就忍一下嘛，节约用电，也算是帮国家节约一下宝贵资源嘛！”
哼，节约节约，您就怎么不知道节约用水呢？水也是宝贵资源啊，到时候没水了，看您到哪儿哭去。我在心里嘀咕着。我这妈妈，就是这样，该节约的时候不知道节约，紧要关头才来节约，真让人心烦。跟她讲道理，还不听呢！
唉，没办法，我只好打消开空调的念头，悻悻地出门逛街了。
本想出门大开吃戒，狂吃冰淇淋，可是我偏偏忘了带钱。想回去拿吧，又懒得走，天，太热了！
在街上悠闲地逛着街，由于受不了天气的.炎热，跑到了装有空调的营业大厅。
刚进去，一位美丽的大姐姐，就问我干什么。我不好意思地回声“没什么”就急急忙忙地跑了，我可不想看别人的眼色。
夏天的太阳真狠，当头晒，回到家，头发又烫，额头也烫。害得妈妈以为我发了高烧，差点就送医院了，好险呀！
夏天的太阳真是够“辣”！
初中日记 篇5
今天和朋友们一起去“晾衣服”了，好吧，我承认了，是买衣服。
站在斜坡上，看着模糊的车流和人流，一股强烈的感觉漫漫地涌上了心头，可我自已却不知是什么感觉，无奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出现在了我的眼前，近了，近了，没错没错，是老师，我读幼儿园时的老师！我心跳加速，红晕布满了我的脸庞，我紧张，就在这之中，老师离我只有一步之遥，我狠下心，思想道豁出去了便对她言了一声“老师”。我忘了她姓什么，但是我永远忘不了那一巴掌，虽然我忘了那是因为什么事情让我与那一巴掌结缘的，但是顷刻间一种莫名的感觉又滚烫了我的心。想了一会儿，想不出来，就放下来了，与同伴们继续谈笑风生，就在这嘻嘻哈哈声之中我又看到了一位熟悉的身影，眯了眯眼，原来是昔日的语文老师，看着他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思
就在深思之中，便被同伴们拉去了幼儿园的篮球场打球赛。
刚开始打得有滋有味，开心极了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那边飞去，我一个跳跃，拦住了，拦住了。这时学妹们说我跳得高，我开心极了，还说我是高手，我心里乐滋滋的'，于是谦虚的说是运气在作祟，就在这谦虚之中，不知然的想起了以往和某一位学妹打球时，她说了一句：“看着你的样子，你读书应该很棒吧”。当时我听到此，有点受宠若惊，便按事实回复了她“还好，一般啦”。现想到此，那种感觉又回来了，又缠绕与我的心，慢慢地，我觉得我的脸越来越烫，心还难受，慢慢地，慢慢地，这种感觉越来越明显了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！
初中日记 篇6
春天已经远去，盛夏悄悄地走来。又到了植物生长的旺季。你瞧，荷花开了，石榴开花了，学校小花园中的枇杷树结果了。
还记得三四月份时，我每天都要过去“看望”枇杷一下。那时，它们的个子奇小无比，全身都泛着涩涩的青，还有一层毛，谁认得出它们是枇杷呀。可现在就不同了，它们的体积暴赠了几倍，裹一件橙黄色的风衣，看上去多像一个金灿灿的小太阳。它们的表皮紧绷绷的.，仿佛很快就能撑破似的。幻想着那肥硕的果肉，我垂涎三尺，可谁又敢去采呢？无奈的我只得走向教室。
令我万万没有想到的是，在吃中饭时，钟老师竟端了一盆新鲜的枇杷走进教室。我的眼一下就直了：这么多枇杷，我想吃。原来这是校长给毕业生的福利。每天都有一个来当饭后水果。我开心极了，扒了几口饭，就吃起了枇杷。我用手小心翼翼地剥起皮来。啊！刚剥开来，就有一股果香弥漫开来，好看，我加快了“手步”，看着那一个又黄又嫩的小球，真是“激动的心，颤抖的手，一句话也说不出口”。我整个咬了下去，啊，清香的果汁立刻漫出来，十分解渴。那Q弹的果肉，又酸又甜，真香，真香啊！
六年了，这枇杷是我六年吃过的最甜的枇杷！
初中日记 篇7
星期二的早上，老师带着我们去科技馆。在路上大家议论纷纷：“科技馆是什么样的呢？”到了科技馆，我们迫不及待地进入了科技馆。导游带我们去看激光电影，我看到了蝴蝶、毛毛虫、小鸟等可爱的小动物。
导游带我们去看第二部电影叫魔法电影。我看到三个人在空间站查资料，突然来了个机器人，又来了一位姐姐说了几句话就钻进电脑里去了，那三个人也一起钻进了电脑，只有机器人了。机器人拿了一本书，它打开就进了书里，他一会儿变成仙女，一会儿变成了龙，真有趣！
接着，导游带我们去看动感电影，导游给我们发了眼镜。电影开始了，播放到下雨时真的有几滴水滴到我的脸上。当电影里的`人开车的时候我们的椅子也是一会儿到左边，一会儿到右边，我和同学们都笑个不停！电影中讲到有一个人拿走了飞龙的蛋，飞龙发现了就一直在追他。到了蜘蛛的家，那个人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛变了好多只虫来咬他，那个人最后逃出了蜘蛛的家。
那个人来到城堡，被人发现了，还放箭射他，没射到，却射中了飞龙。城堡的主人念咒语变出了三个没有肉只有骨头的人，他们变了六只手从右边抓人，我们的椅子就到左边；从左边抓人，我们的椅子就到了右边，太紧张了，真怕被他们抓到！
自由活动时我还去了地震屋，我不小心一滑就撞到了余彤，我们哈哈大笑起来！时间到了，我们就要坐校车回到了学校，真有点不想走。我下次还会再来参观，因为这是有趣的事情！
初中日记 篇8
毫无疑问初三有许多考试。因为过多的测试她经常感到压力很大这让她有时感到担心和无助的。她虽然热爱跳舞，但是过多的`作业使她没有时间花在练习舞蹈上， 这让她苦恼。她不知道怎么去处理学习时间与自己的业余爱好。
但是老师及时的给了她建议。老师告诉她放松的方法与很多，比如她可以多和父母或者朋友交流。同时，足够的运动来缓解压力也是很好的方法。而且，如果她更喜欢她可以在写作业时听点音乐。只有这样，通过放松自己调整心情，她才能通过考试。
现在她已经知道了时间的重要性，能够按时交作业。她已经取得了很大的进步。
初中日记 篇9
在20xx年9月19日的今天里，不知为什么，反正我真的很讨厌我们班的人，一个接着一个赶着放学踩着我的雨伞走过，难道连帮我捡起雨伞的时间都没有吗？我想那就不是了，那是道德的问题。
今天，我挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时，我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了，我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上，他们不帮我捡起来就算了，还踩着我的雨伞匆匆地走过。我看着眼前的这一幕幕，我非常地愤怒。一个不捡起来，踩着我的雨伞过、两个也是这样、三个也是这样，四个仍然是这样……看着他们这样踩着我的雨伞，我真的很生气。真的很想大叫一声，叫他们停住他们的脚步。但是，我并没有这样做，我而是很愤怒地捡起我自己的雨伞。
虽然那把雨伞也不是很贵。但是，我的'那把雨伞装满了你们一个个没有道德的人的污点。就算是你们多么赶时间放学，你们也会连顺手帮我捡起雨伞的时间都没有吗？
我天真地以为，班主任换了，你们的所有东西都会随着而改变。但是现实并不是这样的。有班主任监督的那一刻，你们真的变了，没有了班主任的监督，你们的道德依旧。
我从和你们作为同学的那一刻直至今天，不知为什么，我总是无时无刻地对你们充满了讨厌。你们能不能不让我那么讨厌你们啊？你们能不能不要这样啊？我真的很希望我生活在一个很好的学习环境里，希望中的你们是那么的美好、那么的有道德。
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