关于二年级的日记合集5篇
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的二年级的日记5篇，欢迎大家分享。
二年级的日记 篇1
假期间作息松散，妈妈为了要让我们摆脱“懒惰虫”的纠缠，吹了一颗气球，并且和哥哥一起拍气球对战。气球轻飘飘的，反而不好控制方向，我和哥哥使出九牛二虎之力，手忙脚乱的'不让气球落地爸和妈也加入战局，整间房子充满欢笑。
二年级的日记 篇2
今天我看了一部电影《小猪宝贝》。
这部电影讲了一只名叫宝贝的小猪被别人挑走后被卖到了何先生的家里。在这里它认识了鸭子弗兰克、牧羊犬雷诺和它的伴侣，它开始学习如何成为牧羊犬，而这个时候悲残的事情发生了，绵羊阿嬷被野狗咬伤了奄奄一息，幸亏小猪把野狗赶跑了，不然更多的羊就会遭殃了。
而这时何先生遇到了一场比赛，由于两只牧羊犬都出了问题所以何先生决定用小猪来替代牧羊犬，而这让小猪有了出人头地的`机会，小猪掌握了办法后大获全胜，为何先生获得了荣誉。我觉得小猪为何先生赢得了荣誉，实际上还是那两只牧羊犬教它如何牧羊，而且我还为阿嬷的离去而可惜。我真想对小猪说，小猪，是金子就会发光，是钻石就会闪耀。
二年级的日记 篇3
刚上完七巧板课，马上从三楼的教室飞奔到一楼的教室。还好，比考试早了一分钟。刚刚坐下，孙老师就来了（还拿着一堆试卷）。“二（2）班的回来！考试了！”杨程智的‘雷轰声音’比足足二十个音乐刘老师的声音还要大呢。
考试期间，我的笔好像充满了魔力，好像所有的题目它都知道答案。终于，我来到了作文题（也就是最后那一题第十三题看图写话）。我的.笔又充满了魔力，好像它知道我心里在想什么它就写什么。终于，在考试快结束的最后几秒里，我以‘争分夺秒’完成了最后几个字。就在快要写完最后那一笔的那一刻，铃声响了，下课了，我的试卷也做完了！
午睡回来，第一节是语文课，孙老师说：“现在发试卷！”孙老师改试卷真的神速神速神速神速超超神速啊（首先我证明一下，今天是谢老师看中午，谢老师把今天的作业拿到午睡房改，比孙老师还快）。孙老师：“黄聪格全班最低，60分！”“哇~”全班同学都尖叫起来。孙老师又说：“别吵别吵，继续发试卷！何洁霖，100加3！”“哇~”全班同学又尖叫了起来。我一听，好像被人下了药一样，像兔子一样蹦蹦跳跳地跳到讲台领试卷，又蹦蹦跳跳地跳回座位（爱写死亡小说和恐怖小说的我又发作了，嘻嘻。）
今天好开心呀！
二年级的日记 篇4
鹦鹉是一种既可爱又漂亮的小动物，很讨人喜欢。
它的头小小的，像个黄色的圆球。眼睛乌黑发亮，嵌在面孔两侧。弯弯的小嘴巴像一把钩子，上面长着小气孔，也就是它的鼻子。背上的羽毛像一件五颜六色的外衣，腹部的羽毛是翠绿色的，像绅士穿的衬衣。它的尾巴又尖又长，是蓝紫色的，爪子是嫩红色的，格外的尖。看上去非常美丽！
鹦鹉的叫声清脆，有的叽叽喳喳地叫，有的'啾啾啾啾地叫着，真是好听，像一首动听的歌。
它们打斗的时候，一个快速地用嘴啄对方，而另一个也不甘示弱。一斗起来，羽毛飞得哪都是。这真是两只调皮的鹦鹉啊！
它们梳理羽毛的时候，用嘴巴啄啄东，啄啄西。有时候像一个大风扇一样抖抖翅膀，把自己打扮成小淑女一样。
鹦鹉喜欢吃谷粒、小米等，它们吃食的时候都是两脚站在那，生怕别人抢了它的食，一个劲埋下头吃。
我真喜欢这可爱的鹦鹉！
二年级的日记 篇5
再看看春天的.天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
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