【推荐】成长日记集合9篇
一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的成长日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长日记 篇1
昨天因为有客人所以回家比较晚，回到家时儿子已经在睡梦中了，所以没有办法了解他白天的情况，也没有捞着跟他一起玩，很是遗憾。好在今天早晨儿子三言片语地跟我说了一点。
他们昨天竞选大队委的同学们进行了演讲和答辩会。我知道儿子为了演讲稿精心准备了2天，至于答辩的内容，儿子讲是学校的领导即兴地给你出题，每个同学的问题都是不一样的。儿子的问题是你对学校这次组织的竞选大会的评价，包括优点和缺点。儿子讲的`缺点倒是很有意思，说这次竞选，同学们都做了充分地准备，但是一个掌声也没有，也没有老师的鼓励声。当时在场的学校领导，听了以后连连点头。，儿子就是这么认真，没有办法，一语言中。
想想儿子自从要准备“参选”，经常上网查资料，准备团员的学习资料，好像每天也花费了不少时间吧。但愿这些知识能让他的思想逐渐成熟起来，对他的学习有很大的促进作用。
本人我呢，虽然昨天回家的晚，但是早晨照旧早早起来给儿子做饭，这是无怨无悔的事情，儿子很是感动，起来后跟我左拥右抱的，好像许久没有见面一样。我们这对母子每天的拥抱是必不可少的。
成长日记 篇2
墙上的日历脱去了一件又一件的衣服；手中的笔芯一支又一支地用光；试卷一张又一张地完成，黑板上那中考倒计时在一天又一天地变少。我没想到，我的心竟然在学习的夹缝中萌发了一种陌生又熟悉的情愫——悲伤。
依然的校园，那棵华盖葱茏的大榕树越发的苍翠，那片绿荫下的熟悉身影，渐行渐远，渐远渐淡。只留下了青春滑过的香味，轻轻的，涩涩的。那昔日的伙伴，那昔日的打打闹闹，那昔日的'笑容，我没想到他们有太多的牵挂，他们又太多的不舍。他们在悄悄地离去。藏匿在心中的秘密，终于漫了出来。依旧，依旧。
熟悉的教室，那些被我们涂鸦的课桌，流淌在时光中的顽皮，此刻被溶化，有一种温暖的情绪蔓延开。同学们在电扇下埋头苦干的样子，一句“为什么？我不懂。”勾起了我们脑海中那份挥之不去的好学。那课堂上，捣蛋的同学扯地叫出别人的外号，老师也无奈地摇摇头的轻叹，泛黄的座位表连结了我们心与心的距离，那份好奇，那份惊喜，那份调侃。我没有想到，竟被时光冲淡，被学习与试题压得毫无生气，被未来的憧憬甩得远远的。但那张发牢骚的小纸条，把一切融合了，泡成了一杯叫不舍得温茶，沁人心脾的茶香，入了肚，留下一声教室门关上的轻叹。
初三的我们，肩负着太多，付出着，收获着那欢笑，那泪水是我们唯一的牵挂，老师在黑板上的板书，飘落的粉笔灰，渲染了整个初三，我们在考试中奋笔疾书，在课堂上专心致志，在睡梦中轻吟着我们梦寐以求的高中。汗水，拼搏，不甘，笑容，我没有想到我们竟忘记了悲伤，忘记了分离，忘记了……那份不舍。
中考的脚步越来越近，我们的心越来越悬着，分数显得格外的发红，每天的时光，过得充实，过得踏实。我们开始担心，开始怀念，开始回忆······初中三年，我们肩并肩，过来了。一张试卷，仓促地结束了。三年，再见了。
我没有想到，一切，这样就结束了。
成长日记 篇3
1988年
迈着欣喜的步伐，我走进四中，开始了自己的初中生活。在这里，留下了几许深刻的回忆。课堂上老师们的谆谆教诲、同学们的团结友爱，至今，历历在目。我的同学、我的老师、我的班级、我的学校，不仅丰富了我的知识，提高了我的能力，还荡漾了我的激情，振奋了我的`精神！
我想，这一段路有四中伴我同行，真好……
四中，你给了我太多的东西，有知识，有成就，也有做人的道理。我从这里起步，走向明天。
四中------是我学习的摇篮。
1991年
马上初中就要毕业了！为什么我没有激动、没有高兴？反而感到万分的不舍与难过？四中，离开了你，我感到有点儿茫然。离开了朝夕相处的老师与同学，我——感到孤单。走入高中那陌生的学习环境，我埋头苦读。只在独处时，会想到我的母校四中。我在心里暗想：等着我，母校、老师、同学们。我们还会再相见。
1996年
“四中，我来了！”
一纸分配指令，把我带回母校的身边。有点儿雀跃，有点儿不安，有点儿期待，有点儿紧张，我走上讲台。至今，仍记得当年自己的第一堂课；仍记得自己的第一届学生；仍记得第一届每个学生的名字！那么熟悉，那么难忘。
往事浩若烟尘，掰着手指头算了算，我已在四中这个优秀的大集体生活了14年。如果把这些年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔?盖茨一样富有。感动，总是想的太多而又说的太少。
一份耕耘，一份收获。教育教学工作苦乐相伴。在四中的每一天都是忙碌的，但也是充实和快乐的。因为我们有这样一个充满朝气、温馨和谐的集体。四中为高一级中学输送了无数的优秀学子，为城邹教育的发展贡献了自己的一份力量。
四中------是我工作的港湾。
20xx年
一晃，那么多年。在四中，我就像蹒跚学步的婴儿，在您的陪伴下成长。见证过您的辉煌，领略过您的风景秀美，我为您感到无限的荣光。四中，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望；四中，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。走进校园，无你会发现四中内敛而热情，智慧而秀美。
四中，您是春之校园啊，有绿色的生命在活跃，有绿色的希望在延伸。永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好！
如今您即将迎来自己的三十岁生日，我要对您说“生日快乐！”衷心祝愿四中的明天更美好！
成长日记 篇4
9月23日 星期三 阴
今天语文老师给我们布置了一项作业：种植、观察并记录一种植物的成长。我打算种豆芽。
种植豆芽需要绿豆、盆子，纸巾。把材料准备好了，我先把纸巾平铺盆子底部，接着把绿豆均匀地撒在纸巾上面，我把不好的绿豆挑出来，留下精神饱满的豆宝宝。你看，它们就像一颗颗绿珍珠，在灯光下明晃晃的。挑好后，我往盆子里轻轻地倒上水，注意啦！水量必须没过绿豆。最后我把满是绿豆的水盆小心翼翼端到阳台，静待它们“开花结果”。
9月24日 星期四 雨
沐浴了一晚的豆宝宝，在第二天的早上就发生了变化。它们比昨晚胖了两圈，一颗颗饱涨得裂开了，在裂开处长出芝麻大的白新芽。我闻了下，一股很浓的味道，像芥末一样刺鼻。到了晚上那小尾巴竟然长到了1厘米长，像极了春天养的蚕宝宝。
9月25日 星期五 阴
今天是豆芽成长的第三天，情况有些不妙，嫩芽长得太快，已经有2—3厘米，挨挨挤挤的，有些都被挤坏掉了，显然给它们准备的“床”太小了，只能果断给它们“分房”。
9月26日 星期六 阴
“分房”后的`豆芽，在各自舒服的小床里快速成长，参差不齐。盆底也可看到根须，而且有三四棵已经长出了两片小叶子，又嫩又绿，讨人喜爱。随着叶子长出，有些绿豆已经脱去了它的绿衣裳，像一个个亭亭玉立的少女，这时仔细量一下，它们已经有4—5厘米了，让我不禁感慨，豆芽才四天就可以长这么多，我一年都没长这么多吧？
9月27日 星期日 阴
今天是豆芽成长的第五天，豆芽看起来像是谁惹了它们似的，怒气冲冲，长得特别猛。中午，几个同学到我家，看到我盆里的豆芽都大吃一惊，不约而同地赞叹道：“哇塞，你这豆芽是吃了灵丹妙药，一天的功夫，就长了好几厘米，现在有十来厘米了吧，你们瞧瞧，这些小家伙，还真有个性，绿衣裳都脱掉了。”我一看，还真的，盆底已经掉了好多绿豆壳，而且，叶子几乎都已经长出来，像一把把剪刀，“咔嚓咔嚓”，有趣极了。
9月28日 星期一 阴
在豆芽成长的第六天，一棵棵豆芽像被施了魔法，长成了一片郁郁葱葱的小树林，又像一排排整齐的士兵，大家努力向上一起成长。芽尖上的两片翠绿翠绿的叶子笑裂了嘴，朝我比了个大大的“V”，让我也忍不住和它比个“V”拍照留恋。
成长日记 篇5
A，：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！
今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。
B：你一定非常喜欢校园生活，是吗
A：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。
B：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗
A：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！
B：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。
A：没错，那你喜欢写日记吗
B：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。
A：哦 那你快给大家介绍一下吧，我看有的同学快等不及了。
B：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。
A：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好 方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的'一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。
A：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢 你能给大家一点提示吗
B：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。
A：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！
B：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗
A：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）
B：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。
A：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。
B：对啊，你听，我们班的邓嘉奇同学写的《新学期》，（读日记）
A：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！
齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。
成长日记 篇6
亲情是妈妈的爱，今年春天，我的妈妈送了我一朵小花，看着它生根发芽，我懂得了自然。
亲情是爷爷的`爱，去年春天，爷爷给了我一只小狗，看着它渐渐长大，我懂得了生命。
亲情是爸爸的爱，今年冬天爸爸送了我一块手表，看着指针不停地转动，我懂得了时间。其实，亲情就是幸福。
成长日记 篇7
10月26日
为了观察绿豆发芽的过程，我把绿豆放在事先准备好的水里。绿豆绿得像一块玉石，它的腹部有一个小小的黑点，就像它的肚脐眼一样。刚放在水里的绿豆还没有什么变化。
10月28日
经过了两天的等待，我怀着好奇的心情去看绿豆。走到阳台，我惊喜地发现绿豆有了新的变化。绿豆涨得大大的，肉嘟嘟的，像个小胖子。绿豆的颜色淡了许多。它的“肚脐眼”裂开了一条缝，脱下了绿色的外衣，露出来白花花的衬衫。不过还有一些漏网之鱼留在上面。真不知道它是冷还是热呢？
10/31
又过了几天，那些漏网之鱼终于也都掉了下来。黄色带着一丝紫红色的小芽从“肚脐眼”里钻出了头来。那些小芽有的直直地站着，像士兵一样，有的弯着腰，如同害羞的小姑娘一般。芽已经有了3厘米长了，上面还长满了茎。
11月2日
又过了三天，我的.绿豆终于长出了叶子来。叶子从豆瓣里长了出来，是黄绿色的，身上长满了柔软的毛，摸起来绵绵的，舒服极了。叶子的正面非常光滑，可反面却很粗糙。
我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但任然顽强地生长着。这不正是我们青少年在成长过程所应具有的精神吗？
成长日记 篇8
长大以后
有过胆小
却不再软弱
眼含泪花
却依旧微笑
长大以后
只能奔跑
却唯恐跌倒
尝尽辛酸
却也有收获
长大以后
渴望非凡
却只是平凡
多少次问自己
目标在哪里
方向是何方
又有多少次
明知生活没有想象中的那么简单
却努力着为自己的失败寻找理由
曾经穿越人海
想过要拥有一切
生活快乐幸福
爱情地久天长
长大以后
开始懂得
理想的美好
现实的骨感
原来
一切都只是自己编织的'梦
是时候该醒来了
挥动翅膀
寻找适合自己的地方
寻求属于自己的幸福和快乐
成长日记 篇9
今天，老师为了培养我们的观察能力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的.皮起了皱折。
我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！
今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣，还会变大变小。
今天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。
我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！
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