有关记事日记范文汇编5篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的记事日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记事日记 篇1
今天我妈带我去了银泰市。应该玩什么？我绞尽脑汁想出了一个制作粘土的好主意。前几天听同学说做泥巴有意思，好奇心又被激起来了，决定做泥巴。
我和我妈调查了一下，知道四楼有个泥塑匠。我和妈妈匆匆忙忙来到四楼。不出所料，那里有一家粘土店。我目光一闪，连忙跑了过去，知道了这件事。我妈同意后，我开始选择。哪个好？我似乎在选择上有“困难”。环顾四周，我无法做出决定。植物大战僵尸？不好，因为好像没用，西瓜的小木盒也不好，因为有花边，不适合男生.最后想了想，决定做一个实用的小猫笔筒。决定后，工作人员帮我拿了一个空笔筒。啊，真丑！工作人员让我先用蓝泥把小猫下面的底板包起来。包起来会不均匀，需要橄榄棒之类的好帮手。只要来回翻滚，我就能“打败”土壤。
我迫不及待地把土卷平，然后粘土就起来了。一开始不是这里太黏，就是那里又秃了。后来，我想出了一个好主意。先把粘土粘在上面，然后用擀面杖一样的棍子来回滚动。果然“功夫不负有心人”。终于搞定了。
包完地板，烟囱就包好了。做烟囱容易多了。三两个小时就搞定了。然后小猫会穿着黄色的衣服。毕竟小猫有肚子，有脖子，有尾巴，穿衣服不容易。我只能小心翼翼的一点一点粘着粘土，时间久了，终于粘好了。但是我还是做了同样的问题，这里粘的多，那里粘的少。所以，我像医生一样，只能去掉多余的，加上那几个名额。唉，时间长了，花了不少精力，终于差不多搞定了。呵呵，看着笔筒，感觉自己离成功又进了一大步。
接下来，是小猫的笔筒最难的一步。那就是用四圈白色的“花边”把烟囱围起来。工作人员先给我演示了怎么把白泥搓长，然后一根一根的.缠绕。看起来很简单，但确实不容易做到。我没有一下子变长，却一下子变短了。克莱也很调皮，我还得时不时的打破。经过多次不懈的努力，终于贴了一张……然后在工作人员的帮助下，做了个眼，贴了个弓。
看着栩栩如生的小猫笔筒，我揉了揉酸痛的手臂，心中充满了喜悦。同时，我也学到了一个道理，无论我做什么，只要我努力认真，不怕困难，结果就会如期而至。
记事日记 篇2
“当，当当……”预备钟响了，喧闹啥杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日。我站起身，“威严”地四下看了看。嗯，纪律不错，没有离座的人。
“报告！”我抬头一粉，方浩站在门口。他斜背书包，由于书包带太长，他的书包奔在脚后跟上，还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的，瞧他那副熊样！方浩的左手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”来。
我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地间：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的天啊！我差点叫起来，方浩的妈妈就是陈老师，这可怎么办？我追间道：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宜布了这一消息。安静的教室里马上叽叽喳咬地议论开了：“陈老师病了，这节语文课怎么办？”“不知陈老师病重不重？”
今天是我值日，我得作主：嗯！首先必须尽快结束乱嚷晓的局面。于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立即停止了议论。几十双眼睛齐刷剧地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：写作文？读书？讲故事？去操场活动？不管怎样，今天全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下达了第二个命令。“第几课？”“第23课！”领读开始了。
领读完了又怎么办呢？我学着老师的.样子，双手放在背后，眉头紧锁，坡到教室门口，唉！第三个命令发什么呢？
正在这时，教学楼的拐角处出现了一个熟悉的身形，情粉培壁，向我们教室慢慢移动。呀，是陈老师，我急忙揉了揉眼睛，不错，真是陈老师！我转过身对着教室里兴奋地大叫：“陈老师来了！”教室里立即一片欢腾，还有的同学在蛾掌，后来变成了有节奏的喊声：“陈老师，来了！陈老师，来了！”
我在座位上坐了下来，心想：陈老师发烧上课，能行吗？我真替她担心，看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，陈老师带病给我们上课，我要求大家保持安静，读书、同答声要小一点。”然后又加了一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学响亮的回答，我满意地坐了下来。
陈老师来到教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一起投向老师，教室里静得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹，笔直端坐，姿势标准。我得意地看着老师。陈老师脸上尽出徽徽笑容。
这节课上褥非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。陈老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来。哎，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。
记事日记 篇3
今天，风和日丽，阳光明媚。我和妈妈准备到院子里打羽毛球。
我们先找了一块宽阔的地方，画好场地，我和妈妈就开始比赛了。妈妈先发球，我迅速地把球打了回去，妈妈看出了一个漏洞，把球打到了最左边，我努力地跑过去，但球还是落在 了地上，妈妈把比分追成六比五。我和妈妈经过几个回合的`战斗，我以十九比二十一败下阵来。我像泄了气的皮球，坐在石椅上，妈妈见我没信心了，对我说：”胜败乃兵家常事，要不我让你两分？“ 我一下跳了起来，说：”我才不要，来第二局。“妈妈同意了。
第二局开始了，我像”挡箭牌“一样把飞来的球一个个的给打了回去，我们打了十几个回合，妈妈被我”打“得精疲力尽，我一个”扣杀“把分升到了六比五……过漫长的决斗 ，最终我赢了，我高兴极了，一跳三尺高。
打羽毛球不但可以强身健体，还可以娱乐身心，我喜欢打羽毛球。
记事日记 篇4
我有幸被选拔为参加全校越野赛的选手，十分高兴。早上７点钟，我就从床上爬了起来，吃了一顿饱餐，反复安排了跑步计划：开始阶段不要跑快，等跑完一圈将身体全部活动开来以后，再顺其自然地加速，越到最后越要加油。不管场上发生什么样的变化，都要相信自己，坚持自己的步法。
９点４０分，我轻轻松松地离开了家门。一到学校，就先和参加赛跑的同学们碰了头。当我们谈到比赛的对手时，大家不免有些担心：我们初一年级的要和初二初三的同学们一起比赛，人家年龄个头都比我们大多了，尤其初二有个高个子，是全校闻名的“跑王”，和他们一起比，我们肯定凶多吉少。但我想：只要上了跑道，就坚持跑自己的呗，管他对手如何呢？就是跑个倒数第一，又有啥关系！
时间过得很快，一会儿就该我们比赛了。站在起跑线上，我心里反复琢磨着我的跑步计划。只听：“各就各位，预备——跑?选”选手们拿出了百米冲刺的劲头，一个个冲到了我的前面，我被甩在了最后。第一圈，我始终都在调整状态，就是再怎么落后也没有改变自己的原有计划，完全是一种放松的心态，盯着前面的队伍跑，绝不盲目加速。
跑着跑着，身体渐渐跑开了，呼吸也正常均匀了，步子也越来越顺畅了。当我跑回到原来的出发点时，同学们早已围成了一段长长的狭窄的跑道，“杨昊——加油！杨昊——加油”的喊叫声此起彼伏。我不由自主地加快了步伐，开始想赶超前面的选手，呼吸开始急促，刚刚调整好的步伐开始有些乱了。是改变原有计划，还是不受干扰不乱方寸？我一时没了主意。跑着跑着，脑子开始冷静了：安排好的计划怎么能随便改变呢？为什么不相信自己、受外界干扰呢？我调整了一下心态，坚持了半圈后，身子忽然变得轻飘飘的，就像鸵鸟一样，步子自然而然地迈大了。不一会儿，就超过了初二那个大个子“跑王”。这时，忽然一声枪响——“剩最后半圈了?选我完全可以夺取第一的'……”我脑子里忽然亮起了这个信号，就一下鼓足所有的力气，直向终点冲去。眼看要到终点了，怎么不见别人冲刺呢？“难道是我听错了——还有一圈?芽”我这才醒悟过来：开枪提示是最后的一圈，并非半圈——是我搞错了！这样一来，我原有的计划又出问题了：我再次犯了提前加速的错误。脑子很昏，两腿难以忍受地酸痛，耳朵根火辣辣地直向里挤。我只好边跑边缓着劲，再次进入调整阶段。那位大个子“跑王”从我身边跑了过去，再次将我远远地甩在了后面。
快到转弯处时，我再次提醒自己：跑到后面就后面了，不管什么名次不名次，还是要坚持自己的原有计划啊。这么想着，又跑了没多长时间，就感觉浑身轻松了许多。我再次跑到体育室前，同学们又为我大声加油。我觉得现在我有足够的力气可以加速了，也到了应该加油的时候了，就再次迈开步子，双腿像飞一样直朝终点冲去。很快就又超过了我前面的那位大个子“跑王”，为班级争得了难能可贵的１０分！同学们一次又一次发出“杨昊——好样的！”欢呼声。
通过这次越野赛，使我明白了一个道理：凡事都应相信自己。不管前进的路上遇见怎样的波折，都不能乱了方寸。
记事日记 篇5
中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它宁愿在幕后无私奉献的`心。爱的是梅花有灵魂、有节气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因 梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的修建工人么?他们无论严寒酷暑，无论起风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的事情岗位上认真的事情着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!
【记事日记】相关文章：
记事的日记09-16
记事小学日记01-21
小学记事日记10-16
记事的日记15篇11-01
精选记事日记四篇07-24
【热门】记事日记三篇03-22
有关记事日记三篇03-29
有关记事日记四篇07-10
精选记事日记模板合集五篇03-02
关于记事日记范文9篇03-04