初二日记

时间：2023-06-01 14:06:43 日记我要投稿

【推荐】初二日记模板锦集九篇

　　一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的初二日记10篇，欢迎阅读与收藏。

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初二日记篇1

　　我课余的时候，最喜欢做的事就是看电视。

　　电视里有许多精彩的节目，比如：漫画片、电视剧、新闻。

　　我喜欢看的电视节目是动画片《喜羊羊与灰太狼》，这部动画片很好看。每次灰太狼想打羊村的主意，喜羊羊都会想办法，让灰太狼“吃不了，兜着走”。灰太狼也特别搞笑，每次即使捉到羊也吃不到羊，还要被老婆红太狼用平底锅打得青一块紫一块，够可怜的。当然，并不是所有的狼都爱吃狼，我所知道的就有蕉太狼，它只吃香蕉不吃羊。因为这样，它还与羊村的羊羊们结成伙伴，与灰太狼形成鲜明的`对比。

　　羊羊们也很可爱，比如懒洋洋只知道吃了睡睡了吃，是出了名的“大懒虫”和“胆小鬼”，但有时候它也能立大功，做英雄。这部动画片里还有许多可爱的角色，很多人都喜欢看这部动画片，我更是它的“超级粉丝”。

　　我喜欢看电视，电视让我着了迷，你是不是和我一样，也是个小小电视迷呢？不过，值得注意的是，看电视不仅要安排好时间，还要注意科学用眼哦！

初二日记篇2

　　我的同情心可谓不同凡响。在这颗心的指令下，我对每一件事都要同情同情。

　　有一次，我坐在客厅的椅子上看书，看了一会儿，眼睛就开始疼了，于是我准备做眼保健操。正要做，却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着，我就开始同情灰尘了：这些小家伙，被扫得太痛了，还要进又脏又臭的垃圾站，真可怜!不过，我又转念一想，睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里，我又由衷地感到高兴，安安心心地去做我的眼保健操了。

　　还有一次下课时，我来到讲台上，不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔，但大部分却已经被折断了。我想：唉，这些苦命的'笔，不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦，到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息，却被挤在这么小的笔筒里。

　　一开始，我还对我的同情心不满意，认为我同情心过度，因为我总是同情身边的一些东西，例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的同情心了，因为我又同情“同情心”没有朋友了!

　　我的同情心，曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情更多的东西呢!

初二日记篇3

　　今天我们有一节阅读课，又是一个沉寂在书香中的一个日子。我们要在知识的海洋中慢慢遨游。

　　今天下午第一节课就是阅读课，我们整齐有序地进入了阅读室。我们进去后按着座位表坐下了，每个桌子上都有四本书，老师让我们安安静静地看书，但是有几个同学在说话捣乱，一被老师发现后就再也没有了。我们还填了看书借书的表格，我看的`是《心灵鸡汤》，上面记录了父母的爱，老师的爱，朋友的爱，每一部都讲的生动有趣，我还做了摘抄。

　　我看的书还不够多，必须多看点书，来丰富我的知识和见识。

初二日记篇4

　　“读书破万卷，下笔如有神。”这就就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自我的`写作潜力，我阅读了超多的书。

　　记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自我也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于就是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总就是枯燥无味，连自我也不愿去看。为什么会出现这种状况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处就是语言表达潜力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，期望能够提高写作水平，但奇怪的就是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原先自我读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自我的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。

初二日记篇5

　　在我看来，做好一项运动的最好方法就是让自己的汗水加快蒸发。什么是让自己的汗水加快蒸发呢？用物理的角度来说就是加快空气流动从而加快气体液化。怎样加快空气流动呢？跑，拼抢，积极跑动。而这些，都能在绿茵场上得到很好的诠释。

　　哦，对不起，忘了介绍。本人司职中场，兼职守门，是班上足球队的主力。在大大小小、林林总总的班级挑战赛中，出场多次但仍未贡献进球。

　　仍记得的是，如果下一节课是体育课，我、小梁、小朱等都会发了疯似的寻找“班球”，然后就以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势，冲向远在几百米外的操场，颇有期末体育考试跑步之势。但在一学期如此多的体育课中，最难忘的还是那一次。

　　还记得那是一个风和日丽的下午，在众同学刚跑完步的喘息声下，体育老师终于吹响了活动的哨音。谁也没想到的是，一群初三的学生径直朝我们走了过来。他们要与我们切磋球技。但想到自己的脚踝昨天扭到，我的`兴致顿时减半；可望着同学们跃跃欲试的表情，我刚到嘴边的“不踢”又咽了回去……在全班同学的怂恿下，我只能勉强答应。

　　“盯好人！快，看那边！”偌大的足球场上充斥这队友的呼喊声。我的汗珠，不停地，一滴一滴地从我的下巴跌落到地上。我的双脚犹如灌了铅一样，根本抬不起来。“哦，进球了！”对面传来欢呼声，我的眼睛望向队友，映入眼帘的却是他们满满的希望。我开始加快了脚步，加快了拼抢。黑白相间的足球不停地在我们球员的脚下滚动。我至今也忘记不了那个堪称完美的进球：小朱斜传给我，我往右一垫球，左脚随即将球轻轻一捅。全部人都只看见那黑白分明的球，留下一连串黑白杂糅的残影，好像飘飘然似的，轻轻掠过了青绿色的草坪，直直的塞到小梁的脚下。后面的结果不用多说，小梁转身一脚斜45度的劲射抽爆了对手把守的球门。一比一。这个比分也保持到终场完结。

　　难忘绿茵那拼搏的汗水！

初二日记篇6

　　逛街回来的路上，我看到有一家卖盆栽的花店，我央求着妈妈给我买了一盆丁香花。听店里的老板说这盆花等一个月后就要开了，要让我好好的照料它，我用力的点了点头。

　　回到家后，我就把它放在屋里的阳台上，期待着一个月后花开。每天我都会来到阳台，看一看这盆花，看到她渴了就赶快浇点水，我细心的照料着。

　　那天刚到家，只听砰的一声，我赶紧来到了阳台，原来是家里的'小猫把它碰掉了，看着一地的泥土，我的眼泪也禁不住的掉了下来，这些天的努力白费了，我重新找了一个花盆，把花栽了进去，此时此刻我已经不抱任何希望了。也不在每天都来阳台看它了。

　　直到有一天我闻到了一股淡淡的花香，来到阳台，一朵小花开的那么娇艳，两个月了，她开花了，震惊的同时也充满了惊喜，等待花开是一个漫长的日子，但也是一个充满惊喜的日子。

初二日记篇7

　　每个人都有自己的梦想，别人的梦想不是当科学家、教师、就是医生什么的，只有我的梦想与众不同——当一名童话故事作家。

　　从小我就喜欢看童话，每捧起一本便会被里面的故事深深吸引。童话，儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张的手法来描绘儿童心中的故事。在童话里，任何一草一木、一只小动物都会说话，还会有许多非自然生物：“女巫”、“精灵”、“仙子”、“巨人”这些幻想出来的角色等。

　　不仅这样，童话还会告诉我们一些基本的道理，例如《皇帝的新衣》告诉我们任何事物都不能听闻谣言，不仅要眼见为实，还要诚实；《巨人的`花园》告诉我们好东西要与别人一同分享，同时还告诉我们“独乐乐不如众乐乐”这一道理。《丑小鸭》告诉我们，只有外表美是没有任何作用的，心灵美才是真正的美。而且童话一般是给小朋友看的，它不仅可以给小朋友带来乐趣，还可以塑造小朋友今后的品质，使他们看的有意义。所以，童话使我受益匪浅也是我喜欢的原因之一。

　　我喜欢童话，因为童话的故事永远是美好的；我喜欢童话，是因为童话里的人物永远是善良的；我喜欢童话，因为童话里的结局永远是美满的。童话里没有现实生活中的尔虞我诈，更没有现实生活中的环境恶化、资源短缺。它有的只是大片大片的绿草坪和无边无垠的花田和童话人物的所表现出来的动人的故事情节。

　　看吧！童话多么美好，能写出这样善良又有意义的文章，不是一件很惬意的事情吗？梦就在远方，我会为了自己的梦想一直努力。

初二日记篇8

　　记得在星期二的晚上，放学后，我在回家的路上，看见一个小女孩摔倒了，我急忙地跑上前去把那个小女孩扶了起来，她满身都是土灰，我连忙用手帮她身上的土灰给拍掉。那个小女孩并微笑而又含着泪对我说：“谢谢你”。我便扶着她回到她的家门口，她的母亲看见了，以为是我把她给弄到摔跤了，就大声的对我呵诉了几句，是不是你把我女儿给弄摔跤，她的母亲问道。她的女儿便说：“妈妈，你误会他了。不是他把我给弄到摔跤的。其实是我自己不小心摔倒了，刚好这位大哥哥看见了便把我给扶了起来，还把我送回来了呢”！她的母亲听了以后便向我不好意思的说谢谢你了，你看我还把你当成坏人了。我毫不犹豫的回答道这是我应该做的

　　从这里可以看出那个小女孩的妈妈非常的疼爱自己的.孩子，因为每一个母亲都是伟大的，在保护孩子的面前，不畏艰难。

　　所以说帮助别人，也会使自己感到快乐，还能体会到幸福的滋味！