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小学生日记

时间:2023-07-06 09:21:26 日记 我要投稿

(热)小学生日记

  一天即将完结,你有什么总结呢?是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的小学生日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)小学生日记

小学生日记1

  昨天早上我高兴地来到学校,正打开书读得起劲,突然广播响起来,听到一个叔叔说:“今天早上要进行消防演习,请同学们做好准备。请所有老师下到班级。”我们一听,立刻七嘴八舌议论起来,有的同学惊讶地说:“啊?今天要演习。”有的'同学笑着说:“这有什么,我们幼儿园就演习过了,警铃一响,我们用毛巾捂着嘴巴就往操场跑。”......袁老师大声说:“请安静!”教室里一下子就安静了下来。接着袁老师说:“等会消防演习的时候要注意安全,不要很快地跑。如果是别人跑在前面,我们就等他们走完后在跑。”还没等袁老师说完,刘浩裕突然从座位上站起来,走到袁老师跟前,说:“袁老师,我怕!”(此后发生了什么,乐乐说忘记了)

  当我们端端正正地坐着,紧张地等待演习的时候,广播里终于响起了警报声,"呜~~~呜呜~~~~呜呜呜",同学们马上从座位上站起来,直往教室外面冲出去,我勇敢地站起来,用手捂住嘴巴,往操场上跑,到了操场后就蹲了下来.直到有个叔叔,大声说:"这次演习,有的同学听到警铃响了,还慢吞吞地走出来.所以我们全校同学还要再来一次."场下的同学顿时热闹起来,有的同学高兴地说:"耶!还要来一次."有的同学大叹一口气说:"哎!还要来一次."我说:"再来一次就再一次,随便."......各班同学按顺序走回教室.

  我们回到教室不久,广播又响起了警报声,这次同学们都跑起来了,很快就来到了操场.这次叔叔说:’这次比上一次好多了!"

小学生日记2

  一大早,张开朦胧的睡眼,温暖的阳光,越过百叶窗,照到床前。“咚咚。”踏过马路,穿过河流。来到了我们美丽的学校,刚进门,那闪闪发光的“宁静致远”四个字似乎在向我打招呼。

  推开班级大门,刚好铃声响起。放下书包,开始了今天的早读课。时间过得很快,短短的15分钟很快过去了,老师对星期五的班长周文飞说:“快,周五谁表现的最好?选一个值日班长。”哎,谁知道呢?他一口咬定表现最好的是——我!我没像以前的值日班长一样,一蹦三尺高,因为这个职务我早习以为常了。眼保健操开始了。可能是因为我当此职的次数蛮多的。所以我手在他们眼前一挥,他们几乎都会把眼睛睁的`大大的一秒,马上又闭上了。可笑不?调皮的人还要麻烦的抱怨几声,呵呵!

  中午,大家排队吃饭。饭的香气向我扑来,口水都要流出来了。那几个男生真是的,纯粹气我!一会儿谈游戏,一会儿动来动去,我快被他们气疯了。“哎,再不安静,看老师该怎么办吧。”我带着幸灾乐祸的表情说的。他们听我说的口气,比较严肃,他们调皮的样儿无影无踪了。哎,为什么不早点这个样子么?终于可以品尝美味的瓜菜了。

  回到教室,我们班同学如此争气!老师一句话“听那个班多吵啊!那样好啊!”我们班便更加安静,或许,一根羽毛落地都可以听得到。老师把我们表扬的脸一会儿白,一会儿红的。表扬的感觉真是爽!

  今天,我感觉到了,班长是一个“提醒者”。是为同学服务的,而不是一个“高高在上”的人,被别人尊敬,理解都是很快乐的,所以我们得尊敬别的同学、老师。

小学生日记3

  这几天,老师您不在的日子,我们犯了一个很严重的错误。有几个男生不带红领巾,除了这个,我们中午静校的时候在班上吵吵闹闹,简直就是无法无天了!不仅仅是这些,我们还犯了一个特别严重的错误,就是我们都吃了麻辣条,我们知道知道麻辣条是有危害的,可我们还是抵挡不了它的诱惑。我们明明知道麻辣条的危害,可我们为什么还要犯下这么严重的错误。就像那些喜欢吸烟的人,明知道烟里面是有毒的,可还是抵挡不了烟的诱惑,拼了命的吸毒。这和我们吃麻辣条的道理是一样的,明知道它有毒还吃。

  星期五那天中午,我们班所有的男生都去找一个小同学,我那时候并不知道他们去找那个小男孩干什么,后来听说那个小男孩告诉男宿舍老师我们班男生吃麻辣条。所有那些男生才去找那个小男孩的。我越想越不对劲,他们不会是去找那个小男孩报仇吧!我连忙跑上北楼前,看到我们班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他们都叫了下来。他们就不应该去找那个小男孩,本来就是我们的不对,我们吃了麻辣条,人家小男孩看见我们犯错,本该去告诉老师,而我们却去找人家报仇,这样人家小同学怎么看我们啊,我们毕竟是六年级的大哥哥大姐姐了,本该跟小同学做好榜样,可我们却犯了这么严重的'错误。

  我们真的很愧疚我们犯下的错误,我知道我们犯下了这个错误的后果是什么,可我就是不明白我们在犯这个错误的时候,为什么没有想过现在的后果,所以我们都非常怕。我们想和老师您道歉,可又不知道从何说起,所以,最终,我们全体同学决定写检讨来弥补我们的过失,但我很清楚写检讨也不能来弥补我们犯下的错误,我在这里向老师您道歉“老师,对不起,我们错了!”

小学生日记4

  今天,我到心语学校上了一堂别开生面的作文课——到颐高海钻电脑城去看攀讲节目。

  第一个节目有好多老师一齐上台表演,蔡老师在表演吹气球。他先把气球揉了揉,再扯了扯球。然后,他捏着气球,想一口气把气球吹爆炸。我暗暗地想:如果气球爆炸了,会不会把蔡老师的嘴巴炸伤了呢?

  这时,一旁又有一位老师在一边转呼啦圈,一边踩气球。后来,这个光顾着踩气球了,忘记转呼啦圈了。结果,呼啦圈很快就掉到地上了。最后还有两位老师,一个老师戴着帽子,另一个老师奋力吃着从帽子上垂下来的面包。

  第二场的时候,蔡老师叫陈老师上去,陈老师却不愿上去。结果,后面有几位学生把陈老师硬拉上台了。陈老师只好在台上表演了吹气球。还有的'人是表演呼啦圈、跳绳、吃面包等等。陈老师表演吹气球的时候,吹到一半就“啪”的一声爆炸了,我们都开心地为他鼓起掌来了,掌声响彻了整个场地。

  最后,我们顶着太阳拍了一张合照。然后,我们就回到心语学校写作文了。

  今天是个难忘的一天,心语学校学作文真是跟别的学校与众不同,好开心啊!

小学生日记5

  昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?

  放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的.方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。

  今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!

小学生日记6

  今天,我的心情如天气一样时好时坏。早上被老师批评了我宿舍内务没有做好,我没有因此不高兴,因为我的确做得不好。吃过早餐。我上的外教课又激情又有趣。这四节课上我们学了日期,自然景观,各式各样的家具,还有异常紧张刺激的小游戏,所以我心情大好。当然我们也知道没有老师在台下辛苦地备课,能在台上那么的自然吗?老师自己的'痛只有自己知道,老师上课一站就是四节,而我们对老师最好的回报就是好好学习,不枉费老师的一片苦心。

  现在才仅仅过了五天,我学到的不仅是知识,还有很多做人的道理。这五天里我每天整理自己的衣服都已经很累了,而我的母亲要整理所有的衣服,一定非常累。这几天给我一面未来的镜子,在这让我们学习道德修养,让我们打定良好的基础。

  通过这几天的学习,发现我真的长大了。现在我一定要好好学习。回到了家里我一定要帮助父母多做一些家务。我真的很感谢父母让我来这个夏令营锻炼,同时也感谢夏令营的老师对我们这么严格要求!

小学生日记7

  这天早上大约8点多,下起了雪,我站在窗户里,观赏着这美丽的雪景。

  雪儿们把大地盖上了一层厚厚的地毯,好像怕大地冷呢!远远望去,“山舞银蛇”好像变成了一个粉装玉砌,充满诗情话意的世界。门口的树上有许多雪,像一棵棵小玉树。

  下雪天,最快活的还是孩子们。小朋友在雪地里玩的可高兴了,然后有的.打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球……整个小区沉浸在欢声笑语中。雪儿是孩子们的好朋友,它们无私奉献,给孩子们带来了欢乐。

  雪越下越大,如同柳絮一般,银一样的白,玉一样的润,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬、冉冉飘落,闪着寒冷的银光。人们常说雪无情,正是它无情,才冻死了那么多害虫,保住了庄稼的生长。

  这时,一片雪花沾到窗户上,又立刻化了。雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物,湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。我想,人的一生也是短暂的,我们要珍惜。

小学生日记8

  去万达看电影

  今天,妈妈带我去江阴万达看电影,我们开开心心的走进了影院,我们在哪排了好久的队才轮到我们。我们定了买了票,买的票是超凡蜘蛛侠2,那是2:50放映的,我们走进了电影厅在第一个的9号厅是3d。电影开始了,我们带上眼镜,就像那里面的东西在你面前那场电影值得我们去看,这场电影非常精彩。下次我要去看超凡蜘蛛侠3了。

  妈妈带我去游泳

  昨天下午妈妈带我去游泳,心里开心极了。

  不一会儿,我们来到了游泳馆,换好了泳裤来到了游泳池,勇敢的.跳入水中,水冷的让我打了个寒颤,不到一分钟,我已经习惯了这个水的温度,开始玩起水来。

  时间过得很快,一转眼太阳就下山了,我回头望了眼游泳池,恋恋不舍地跨出了大门。

  去看马陵山

  今天,天气晴朗,我和姐姐还有妈妈一起去看马陵山。

  山上的景色跟世外桃源一样美丽,我和姐姐先看到陈毅爷爷的雕像。我就和姐姐一起拍了一张照片。我又看到一只老虎,我就骑在老虎背上,拍了一张照片。

  马陵山的风景好美啊。

  大连老虎滩海洋公园一日游

  今天,我们一家来到大连老虎滩海洋公园。海洋公园里有很多可爱的动物,有海豹、海狮、海象,还有我最喜欢的海豚表演。四只海豚在训练师的指挥下,一会儿在空中飞跃,一会儿在水里跳舞,他们最强的本领是会做算术题,聪明极了。

  今天我玩得很开心。

  锅盖面

  晚上,为了庆祝新的周末的到来,我和老妈去街上吃锅盖面。

  到了店里,我们便要了一碗青椒肉丝面,不一会儿,一碗热气腾腾的面就做好端了上来。

  我贪婪地深闻了一口气,哇,真香。再吃一嘴面条,汤的清香,配上面条的筋道,与青嫩爽辣的青椒遥相呼应,美呀。

  我吃一口,啧一嘴,心满意足地吃完了这碗美味的面。

小学生日记9

  我开学的时候很麻烦啊!下面来看看我们的麻烦两点。

  麻烦一

  开学的时候,我先帮弟弟找回我以前的三(1)班,结果一上二楼,全是二年级班的,“这是怎么回事?以前三(1)班就在这啊。”我说。我想:可能新综合楼成立了,可能三(1)班在三楼吧。于是我说:“我们去三楼看一看!”(因为我以前的老师发过信息,四(1)班在三楼,可能三(1)班和四年级混一起了。)

  麻烦二

  上了三楼,还是不见三(1)班教室啊,三楼全是四年级的.,然后我们又下去二楼看了看,还是不在。“要不我们去四楼吧?”弟弟说。“三年级不可能在四楼的,我去问问老师吧。”

  最后,我去二楼问了我们以前的数学老师黄主任,黄主任说:“三(1)班在三楼。”我想:啊?三楼,我们不是看过了吗?于是我和弟弟上了三楼。

  结果,上了三楼,去了左边的尽头,我发现,居然新的综合楼和我们的教学楼合在一起了,三(1)班也刚好在左边尽头第一个班的位置,我说:“找的我好累啊,弟弟你进去吧,我回去教室了。”于是我们也都回到了教室。

  麻烦两点真的找的好累,你们也怎么找呢?

小学生日记10

  昨晚,一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被狂风暴雨打得东倒西歪,地势低洼的地带瞬间积满了雨水,与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。

  鸟妈妈在它那被巨大绿叶覆盖下的巢中用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼,他知道今天的狩猎计划将无法进行,这意味着他的两个孩子又将要度过饥饿的一天。

  风雨退去后,我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了,此时,整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了整装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的`生命,是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间,与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封闭起来一刻,大牙队长用最后的力气把我推进了过道,透过缝隙我眼睁睁地看着洪水淹没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现,我们小队被蚁后提升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”,而我也凭借自身的表现,接替了队长一职。

  此时,整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们,发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球,保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧潮湿的城堡通道。沿路,我不断释放出信息素,引导这队员们向封住的大门前进。虽然大家的脚步因为大牙队长的离去而显得无比沉重,但我相信就是因为昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任,正是通过这场严酷的与大自然的争斗,更让我们理解了团结一心对于我们蚂蚁家族是多么的重要!

小学生日记11

  在一个风和日丽的一天,我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时,我看到了一只小蚂蚁在挖洞,突然我想到了老师最尽布置的观察的作文,也许这是一个非常好的题材。

  于是,我等蚂蚁爬到地上时,就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足,一个小脑袋,一个身躯,体型较小,是黑色的。突然,我看到一个洞穴,脑袋里就起了一个大大的问号,想看蚂蚁怎样挖洞。

  于是,我就捧了一把土埋住小蚂蚁,不一会儿,它就钻出来一个小洞眼儿,为了进一步观察洞眼儿的`宽窄,我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞,钻好后,我又用尺子切成两半,看到一堆泥中有一道竖线,用放大镜看还能够看到蚂蚁那细脚留下的印呢!

  为了满足我的好奇心,妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看,一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇,书上说蚂蚁是靠那三对细小的足,一点一点的挖的,我想:蚂蚁可真勤劳啊!挖洞要一点一点挖。

  蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。

小学生日记12

  20xx年5.12日,天阴

  今天,主人李大爷非常悲催地坐在床上说他想妈妈了,也想妈妈做的芹菜猪肉饺子。于是我飞奔区科学院找来猪肉,种子中心找来芹菜,研究院找来各种调料,然后拌馅,擀皮,包,下锅煮。一切完成后,小心翼翼的端给主人品尝。他尝了一口,便摔碎了碗大吼,“难吃死了!根本不是这个味道!你真无能!!回退!”就这样,我第一次被回退。可是,如今只有3470头天然猪了,猪肉已经是我这机器人竭尽全力才弄得到的东西了,而所有的芹菜都不是土育的了,而且全是转基因的。这味道是不可能有妈妈的味道。可这,是我的错吗?

  窗外,天阴阴的,似乎要下大雨了,我的心里早已经下起了大雨,我也想妈妈了……

  20xx年9月18日,天晴

  温暖的阳光细细地洒进主人特鲁的房间,我按照以往的`程序唱起了《致爱丽丝》,然后恭敬得叫了一声主人“早上好”,接着做好早餐,见主人还不起床,便掀开主人的被子,替他穿好衣物,又按照设定的程序帮他洗漱,准备喂他吃饭,餐桌上的面包香气四溢,我的手艺真是越来越好了啊,呵呵!“主人,主人,吃早饭了!”我大声地叫着,可主人始终没说过一句话。意识到不妙,我马上打电话叫来医生和他的儿女。“嘿,他怎么了?医生”“他死了,一小时前死的。”

  听到这段对话,我愣了,我知道我又要被退回了。这已是第五次了吧。他们都忙,理所当然地把一个有心脏病的老人丢给我一个机器人照顾,理所当然地一年到头不会来看看,因为有我照顾嘛。是我的错……

  20xx年12月26日,暴雨

  我已经被遣回十次,按照规定我被重新送回厂里重造。面对我的制造者我说出了所有的事情经过。她沉默了好久,最终作出了召回所有机器人捎给船,远离地球的决定。

  好了,我的日记到此结束了。我想我应该不用再回工厂重造了,愚蠢的人们,后会无期!

小学生日记13

  蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

  蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

  蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的`食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

  你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

  蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生日记14

  走进校门,映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑好像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌的过去,憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星,环绕塑好像的是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我们的科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识的`海洋里自由畅游。

  再往前走,是我们的教学楼。走到楼下,你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班级。

  教学楼后面是宽阔的操场,操场周围是一排绿树成荫的大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有的在爬杆,有的在做游戏,有的在赛跑,真是热闹极了。

  我能在这样好的学校里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好的时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。

小学生日记15

  走开,“别人家的小孩”

  走开,“别人家的小孩”有没有那么几个字,让你听了全身发麻?有没有那么几个字,让你听了腿脚无力?有没有那么几个字,让你厌恶到了极点?走开,“别人家的小孩”。从幼儿园一直到现在,我最常听到也是最讨厌的一句话一直锲而不舍的在我耳边回荡:“你看看别人家的小孩啊。怎么就那么……啊。”这句话常常从妈妈口中蹦出,重重地砸到我的头上,深深的嵌入我的.心里。 “别人家的小孩。又是别人家的小孩,隔壁的智障赵二狗也是别人家的小孩,你说的是他呀。”我不止一次的顶撞父母,而父母却总能抵住我的攻击再趁我不注意刺我一下:“你只会朝差的看,不会朝好的看看呀。郑铭铭、陈小为,哪个不是你学习的榜样?啊还有、、啊。”你知不知道这个世界上有多少别人家的小孩?从幼儿园到初中,我总是在那个比“2”差一点的尴尬位置上,我也想过超过别人家的小孩,虽然永远也不可能会超完,但是能比上一个是一个呀。而大人们总是不满我比别人家的小孩差,要我去夺第一,但我总是拿不到。在我发奋努力时,别人家的小孩又把我的伤口撕开,让人无数自卑与绝望在我心中生根、发芽,让我再也没有勇气去与他们搏斗。你说别人家的小孩若是偶尔来我们家做客,我也许会将其看作对手,而他却天天将我的缺点暴露在大家面前,这让我无地自容。走开:“别人家的小孩。”我们的优点总在对比下显得一无是处,一点小的闪光点是我们这些不完美的小孩唯一能拿出手的了,而你们总是将他们扔掉,邪恶的说:“这些算什么?你钢琴几级?英语几级?美术几级?奥数竞赛几等奖?……”走开,“别人家的小孩”。我们不需要你。我们这种不完美的小孩只要做好自己,努力去争取机会就行了。或许我们可以改变命运,也可能无声无息,但至少我们已经尽力,那样成败对我们来说已都没关系呀。那几个字让我痛切心痱,那几个字让我斗志盎然,那几个字让我疲倦不堪,走开,“别人家的小孩”。

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