我的日记

时间：2023-10-05 19:17:52 日记我要投稿

我的日记[集合4篇]

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的我的日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的日记[集合4篇]

我的日记篇1

　　小学三年级之前，都是爷爷奶奶在带我。奶奶照顾我的衣食住行，让我吃饱穿暖，爷爷则是对我精神上的教育。

　　爷爷年轻的时候，很爱读书，在当地算是出人头地，后又找了份算帐的工作，头脑很清醒，时不时教育我：“罗罗五（爷爷总是故意把我的名字叫错），好好学习啊，别搞那么多把戏！”

　　我听了，有点不耐烦：“唉呀，我知道的啊。”如果只听一两次还好，天天听，特别是玩得正起劲的时候来扫兴，还要得吗？不爽，我去看电视，正好看到一个古装戏，两个主角四目相交，放着电流。一会儿，两人又打起来了，三脚猫功夫拽得不行，突然冒出一个词“xxx英雄xxx”。

　　英雄是什么？我让爷爷写出来。爷爷在窗台上用强劲有力的正楷书写出来。我坐在窗台上，不解的问讯着（虽然长大后知道是英国的狗雄）。

　　爷爷手里仍握着笔，意味深长地说：“英雄便是英勇、雄伟的人，讲理讲德，无所畏惧，正直，严与慈的集合，”他看看我，又说，“而且不是轻易掉泪的人。”

　　虽然听不懂他在讲什么，但我猜得出，这一定是个好词。我双手举起，身子向后一倾，“好啊，我也是英雄。”可重心不稳，我一头摔在了身后的沙发上，脑袋给压了，“哇”的哭了起来。

　　爷爷笑道：“这还英雄呢，哭啥呀！”我止住泪，阳光从窗户缝隙不屈不挠地钻起来，活力的它一进屋就无力了。但我觉得，这弱弱的`阳光里有清新向上的味道，似乎还不错。

　　上了三年级，爷爷的小儿子终于有女儿了，爷爷奶奶放下我去他小儿子那了。临走时还不忘对我一笑：“什么是英雄？你是不是？”

　　等爷爷走了，我才知道爷爷平时对我教育的意义：他并不是让我死读书，而是让我从书中发现做人的真谛，做一个真正有用的人，比如，所谓英雄……

　　爷爷不在我家了，可他的烟味、酒味弥漫在家里，貌似还有训诫的韵味……绕梁三日，无处不在，在陪伴我的成长，在等待我，就象花开等待果实一样，在默默中无私。

我的日记篇2

　　在我美丽的家乡，有许许多多好吃的特产。今天就由我来为大家做一个介绍吧！

　　首先我要介绍的第一样特产是小小的、臭臭的，有人喜欢有人怕。不用我说，你也应该知道了吧！对了，那就是“臭名远扬”的臭豆腐。这个臭豆腐啊，无论清蒸还是油炸，吃起来总是让人回味无穷。外地的游客来旅游，总要买几盒臭豆腐回去尝尝鲜。

　　接着要给大家介绍的第二样特产看上去清澄透明、闻上去却是香甜醉人的。怎么样？不说你当然也猜到了！那就是闻名中外的黄酒。黄酒已经有五千年的历史了，是用清清的鉴湖水精心酿制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，还被誉为“东方名酒之冠”呢！

　　现在我又要介绍第三种特产了。那就是家家户户都少不的'，黑黑的、鲜鲜的霉干菜了。夏日里的饭桌上，总少不了一碗用霉干菜做成的汤，不仅解渴，还能防暑呢！

　　家乡的特产还有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么样，流口水了吧？那就快来我的家乡来尝一尝吧！保准你来了就不肯走了！

我的日记篇3

　　眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。

　　在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的苏老师)。今天，我给大家介绍的是

　　苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的'老师的不一样。她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。

　　然后说她说她教我们背单词。她说：背单词其实一点也不难，只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法：第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，第二种是很有名的方法：一个单词。你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最后三个月又看看它，就永远也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟。她说：读书读太久喉咙会不舒服，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果然比以前舒服多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了。

　　这就是我们的新英语老师一位有办法的老师。