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三年级日记

时间:2023-11-26 14:44:16 日记 我要投稿

三年级日记大全(5篇)

  有趣的一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编精心整理的三年级日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级日记大全(5篇)

三年级日记 篇1

  公园里有一个池塘,池塘里小鱼可多了!

  不知从什么时候起,在公园里游玩的人有了一个坏习惯:人们经常把垃圾扔进池塘里。

  这下,池塘里的小鱼们可倒霉了。扔下来的垃圾不但砸伤了它们的脑袋,有些小鱼的家被压成了平地,那些小鱼一个个像小鲤鱼跳龙门似的,冲到水面上来,向人类抗议把水果皮、破鞋子、破水杯等垃圾扔进池塘,毁坏了它们的'家园。可惜人们毫不知情。

  没办法,鱼王只好召开全池塘大会,问全池塘鱼民们可有一条两全其美的妙计。鱼民们鸦雀无声,表示他们没有一条两全其美的妙计,鱼王叹了一口气,问具有“智多星”美称的老鱼宰相可有妙计。老宰相说:“臣倒有一计,不知吾王的意见如何。”“爱卿,快快诉说。”鱼王急不可待地说。老宰相不慌不忙地说:“让全池塘鱼民们全像人类那样带上口罩,拿着雨伞,这既能让鱼民们不被酒瓶砸伤,又让它们不吸收到被污染的水下空气。”鱼王又叹了口气,但还是答应了。

  于是,小鱼们每天出行、游玩都必须带上各式各样的口罩,拿上丰富多彩、千奇百怪的雨伞,防止被人们丢到池塘里的水果皮、酒瓶等等等垃圾给砸伤,也防止吸收被垃圾污染过了的水下空气,造成中毒的严重情况。鱼民们一个个不甘心而又没有办法,眼睁睁地看着垃圾一个接着一个地毁坏它们原先美好的家园。此时,它们多么想冲上去,把全部的垃圾顶还给破坏它们的家园的那些人类。但它们并没有这样做,因为他们知道人类是这个世界的主宰,他们想干什么就干什么。

三年级日记 篇2

  今天YOYO老师给我们上了英语课本中的第五课,结束后布置了回家作业。

  在做回家作业的过程中,我碰到了一个难题,老是把“smell”读错,把“e”发成“I”。妈妈教了我五遍,结果我还是读错。然后妈妈和我一起查字典,让我看“smell”的音标,并告诉我“smell”中没有出现“I”字母,我认真仔细地看了好几遍,但是等到读的.时候,舌头还是不听使唤,仍旧不对。这时,我看到妈妈有点不耐烦了,我也感觉很难过,几乎要落泪了。我咬咬牙想:“这个单词又不是很难,我一定能会的。”这时妈妈拿来录音机让我跟读,令我高兴的是,没读几次,我就读对了,焦急的心情一下放松了。

  通过这次学习,我感受到了学习的艰辛。也体会到只要努力,持之以恒,任何困难都阻止不了我们前行。

三年级日记 篇3

  人与人之间最大的帮助,就是在别人困难时伸出援助之手。在昨天下午期盼已久的“特殊运动”开始了。第一个就是过独木桥。我可是第一次过独木桥。我还有点紧张。到我的时候,我缓慢的.走着,不时发出惊叹声。数学老师闻声赶来,抓着我的手带着我走,我也死死的抓着他的手不放,生怕跌下来。这时,我不怕了。速度渐渐快了起来。就这样,我成功的过了独木桥这一关。

  又到了爬网墙的环节。爬的人很多,我排在尾端,看着同学们一个个艰难地爬着,不尽的害怕起来,有几个站在我后面的同学看到那么难,都放弃了这项运动。我也准备加入他们的行列中。回头看看,爬的人多么艰难,而逃避的人多么潇洒。这是我看到语文老师在悉心帮助他们翻越网墙。我就想:有什么好怕的呀,不就是爬网墙嘛,如果这次错过,有可能再也遇不到了。连这个都怕,还能做什么。再说,不还有老师在帮助吗?想到这里,我大胆的走到网墙下,在老师的帮助下,成功地翻越了网墙。

  语文书上有句话说得好:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

三年级日记 篇4

  一个风和日丽的.早晨,小明和爸爸去钓鱼。

  来到了小河边,小明和爸爸拿起鱼杆开始钓鱼了。

  不一会儿,小明看见了一只蝴蝶,于是小明把鱼杆放在草地上,去追蝴蝶了。蝴蝶追没了,他就继续钓鱼,不过,他钓一会儿就动几下,一条鱼都没有钓到。他就问爸爸:“爸爸,为什么我老是钓不到鱼啊?”爸爸回答道:“因为你没有用正确的方法,正确的方法是:先把鱼饵勾在鱼钩上,接着把鱼钩甩到河里,然后坐下,最后等饵下沉。”

  小明听了爸爸的话,于是,小明先把一块鱼饵勾在鱼钩上,接着把鱼钩甩到了河里,然后他坐了下来,最后小明开始安静地等……小明突然看见鱼饵沉了下去,他就使劲地拉鱼杆,小明钓到了一条大鱼。小明高兴地和爸爸说:“爸爸,爸爸,我会钓鱼啦,你看,我钓到了一条大鱼。”爸爸说:“嗯,真好。”

  晚上,小明和爸爸带了两桶鱼回家。

三年级日记 篇5

  3月12日,我作为温州日报小记者俱乐部的一名成员到泽雅水库开展亲子植树活动。知道为什么吗?因为今天是植树节!

  植树的地点选在一片开阔的梯田上。我们在费了九牛二虎之力后,和其他的小记者一起到达了义务植树点。话不多说,我们每人挑选了一棵树苗,就开始在坑里种了起来。

  我们拿了三棵树苗,来到一个人比较少的地方,就开始种树。首先,要先把树苗的根用土埋起来。我疑惑地指着绑在根上的塑料条子问爸爸:“爸爸,这个不用松开吗?”爸爸说道:“这个不用担心,树苗凭借自己的力量,是可以挣脱得开的。”“哦。”我似懂非懂地点了点头,开始埋起土来。

  这个简单,我三下两下就埋完了。可是,爸爸却说我做得不对。“你看看这些浮土,都还没有完全埋下去呢!”“怪哉,浮土又是什么?”我道。“所谓浮土,就是种树时被挖出来的土。你看,这些、这些,都是浮土。而且,你把土堆的这么矮,只跟地面持平,怎么行呢?要知道,不久之后,土是会塌陷下去的!所以,要堆成一个小山包才行啊。”原来如此,我明白了。

  然后,是扶正、填土、踩土、浇水……忙活了半天,一棵树终于种好了。后面的两棵树也如法炮制地种了下去。虽然累,却非常快乐,因为我们又为地球增添了一点绿色。要知道,地球的'沙漠化已经非常严重了,但却不是无法挽回的,只要人人都珍惜环境。可是,偏偏就有一些人对环境危险置若罔闻,肆意破坏环境。一想到这些,我就感慨万千,无法控制自己的情感。

  这个时候,已经是快要正午了。我本来觉得自己已经是最迟的了,没想到一拐弯,居然发现还有人在种树,而且不止一家人。我觉得,如果这样的家庭再更多一些的话,地球或许就不会沙漠化,就会永葆青春了。

  植树活动结束了,而其中给我带来的启示,却远远不只一点点……