四年级日记通用(7篇)
一天的生活不知不觉间结束了,在你心中有什么感想呢?请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的四年级日记8篇,欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
“丁零,丁零,丁零······”上课了,教室里顿时鸦雀无声,只听见时钟“嘀嗒嘀嗒”地走动声。我们安安静静地坐在教室里等待老师的到来。过了一会儿,老师满面春分地走进教室,为我们上语文课。
老师从抽屉里拿出语文书,走上了讲台。绘声绘色地给我们讲<<嫦娥奔月》这一则神话故事。同学们端端正正地坐在椅子上津津有味、聚精会神地听着老师讲课。
突然,老师说:“请同学上来表演逢蒙威逼嫦娥交出仙药的片段。”话音刚落,全班的气氛就被带动起来了。大家都跃跃欲试着精彩的`表演。有的在下面窃窃私语,有的同学在下面神气活现,有的仍然安安静静地在座位上一动不动……这千姿百态的动作,让人看了眼花缭乱。
开始表演了,“逢蒙”小李迫不及待地冲向小姚“嫦娥”,只见逢蒙手提宝剑,凶神恶煞地把刀架在嫦娥脖子上,嫦娥顿时吓得脸色惨白,脚脚一软,趴在了地上。逢蒙声色俱厉地说:“快把仙药交出来!要不然别怪我白刀子进红刀子出!”嫦娥宁死不屈,不肯交出仙药。逢蒙间嫦娥宁死不屈,便翻箱倒柜,四处搜寻起来,眼看就要搜到仙药了,嫦娥疾步向前,拿起仙药,一口吞了下去。
就这样,我们表演了《嫦娥奔月》这部戏,并且圆满成功结束,虽然演技不是最好的,但是能让我们笑得前仰后合,也是很好的。
“丁零,丁零,丁零……”下课了,同学们陆陆续续地走出了教室。
四年级日记 篇2
今天是清明节,一个祭拜已逝亲人的日子。早上,我和爸爸妈妈一起去扫墓,途中,我发现原来车水马龙的街道变得清净了很多,马路上的行人稀少并行色匆匆,平时随处可见的的士今天也很少。这不由得让我想起了杜牧的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。今年的清明也是细雨纷飞,让人的心情无端多了几分伤感。我们来到了花店,看到平时五彩缤纷的花店,今天几乎都被朴素的黄菊花和白菊花所替代,我们买了一盆菊花,然后,我们就奔向目的地。
快到龙王山的时候,我隐隐约约地听到了一串串鞭炮声,原来,是一些扫墓的人放的,蒙蒙的细雨中飘着一些灰白色的烟雾,以及扫墓人给先人燃烧祭品后在空中的漂浮物。我来到龙王山以后,爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨妈点燃了鞭炮,外婆也在燃烧祭品,点上蜡烛后,我们都要祭拜磕头。我听见不远处一些年纪大的人在一起谈论自己儿时的`趣事和父母健在时的情景,并不时传来几声叹惜声。外公、外婆也谈着自己的爸爸妈妈健在的时候的事情,都在说如果现在老人还健在,可以过上多么幸福的生活。
回家的路上,我看见停放着很多外地的车辆,妈妈告诉我,这些都是从四面八方赶回来祭祖的人的车。妈妈也跟我说起她儿时的事情,妈妈说:“当时,家里不是很富裕,但妈妈总能够从你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉价的水果,还能够得到一些零花钱,妈妈在当时算是很幸福的孩子。”说到这儿,妈妈有一些黯然神伤。虽然我没有见到我的外祖母和外祖父,但是我祝他们在天堂过的幸福安逸!
四年级日记 篇3
在今天的科学课上,我真正品尝到了没带做实验材料的后果。
老师在上一堂课学科上叫小组组长在今天这一堂科学课上带做摆的材料,有文件夹、绳子、铅笔和硬币。但是由于我粗心大意,我竟然忘记了带着四个材料!知道科学老师来了之后我才发觉,这可怎么办呢?一时间,急得我六神无主,像吃了二十五只老鼠——抓耳挠腮。不知道该怎么办才好。
突然,我眼睛一亮:哈!绳子为什么不能用胶带纸代替呢?繆应鹏手头上有一个穿了一个孔的橡皮,能代替夹子和硬币。至于短铅笔……我有的是!于是,我叫繆应鹏把他的橡皮拿出来,有用一支铅笔把我的胶带纸“割”下了一段,把胶带纸拉长,又把它的一头穿入繆应鹏的橡皮孔中绑好,再把它的另一头绑在我的一支铅笔上,这样,一个摆就做好了!做好摆之后,我们又开始按照科学老师的命令开始做实验来回摆动这个摆。摆过来,摆过去,最后得出了一个结论:摆线越长,摆的速度就越快。摆锤的`重量越重,摆就摆得越快。大家可以试试哦!
虽然我没能把这个摆按常规的要求做好,但是却用另外几种材料做出了一个与众不同的摆,还是很棒的!大家说呢?
四年级日记 篇4
今天是xx月xx日,是新的一年,回想起xx年的种种事情,可真令人意想不到啊!
xx年,甲型H1N1流感很厉害,死去了那么多无辜的百姓,但是,也有许多人战胜病魔,顽强地生存下来。这么顽强的人还有许多,如:面人姑娘小丽患了白血病,但她不靠别人的施舍过日子,而靠自己的双手捏面人来生存,治病。这件事中也体现出了宁波市民的爱心。xx年,舟山大桥正式通车,人们告别了坐轮船的生活;xx年,宁波开始造起了一道道地铁,方便了市民的生活,但是,房价却涨了上去,那些并不富裕的人们就买不起房子了。这到底是好事还是坏事呢?
xx年,我尝到了成功的喜悦,失败的.沮丧。当踢毽子越来越好时我兴高采烈,当跳绳总上不了160个时我垂头丧气;当取得满意的成绩时,我尝到了成功的香甜;当成绩不理想时,我尝到了失败的苦辣。那年的生活是这样多姿多彩,意想不到,里面包含着酸甜苦辣四种不同的味道。
光阴似箭,日月如梭,时间一去不复返。今天我去了海洋公园,又有了新的目标。
一条条吊刀鱼笔直向上,给了我天天向上的信心;一只只海马弯弯曲曲,让我明白人生的道路不平坦,会有种种困难等着我们去克服;一群群金鱼在一起不争吵,不打架,告诉我要团结一致、和睦相处;一位位海底“医生”帮其它鱼儿治牙病,不求回报,让我懂得了互帮互助、相亲相爱、无私奉献。
鱼儿是多么伟大,告诉我们了那么多做人的道理,树立了我的信心与目标。
四年级日记 篇5
你要是问我想做什么班干部,那我可以大声的告诉你:“我想做学习委员!”我如果能做学习委员,那么……
我会帮同学们改掉做作业老是干其他事情的坏习惯,让他们作业能够及时完成,不拖拉。
我会让大家爱上看书,养成爱看书的良好习惯,让同学们知道看书的好处,多多看书可以使我们能够提高阅读能力和写作能力。并告诉他们千万不要选书看,要全方面的'看书,要习惯看各类书籍,不同类的书籍可以让我们的知识更加的丰富。
我还会监督同学们做作业,帮助他们理解题意,引导他们不懂就要查字典,上网找资料也可以,实在不懂再去问老师、问同学,告诉他们不要一遇到问题就急着去问家长,要学会独立思考的能力,提高他们的学习成绩,让他们天天向上。
如果我是学习委员,我一定会努力做到这些事,并要求做到最好!
四年级日记 篇6
残疾人是怎么会变成残疾人呢?可能是一次意外,可能是一次车祸。……
我们今天体验了一回当残疾人,今天我们中午,贾老师,给我们玩了一个游戏。
贾老师让第一组的同学来讲台上面,贾老师让他们,用左手把第一件衣服给脱了,右手不能动。好多同学拼了命的往下脱,有些同学还作弊,用了右手帮忙,贾老师又说,脱了还要穿上,大家另外一只手放也放不进去,还要把拉链给拉好,我还以为7个组都要脱了再穿进去呢?那时候我默默的.在担心我的衣服,因为我的衣服是套进去的,我的领子那里还十分紧,我两只手都不好脱,一只手那是不可能的!正当我一筹莫展的时候,可是每一组都是不一样的,有脱衣的,有脱鞋子的,有女生用一只手把辫子给弄下来,在用一只手,把辫子给扎好,到了我们一组的时候,我们居然是给另外一组的同学用一只手把他们衣服给穿上。
这一次举动,好难啊!几乎没有人可以用一只手,完成这些动作,一会脱衣,穿衣服。
四年级日记 篇7
今天,老师布置了一项特别的作业---泡豆子。
泡豆子的前一天,我拿了两包豆子,一个是红豆,一个是黑豆。开始泡豆子,我把豆子装在一个漏水的盆子里,接着我喝了几口生水(要冷水),吐到豆子上,我又拿出来一块布盖在上面,泡了一个晚上。第一天,豆子变大了,上面还裂开了一条缝,里面有白色的东西,到了晚上,豆子又变大一点了。
第二天早上,豆子比昨天大了几倍了,大的像喝多了水撑了,裂缝也大了,芽也长出来了,长的比三粒粘在一起还要大。到了晚上,豆子又变大一点,芽长的也有快一厘米了,长出来的'豆苗就像小蝌蚪一样拖着长长的尾巴,很可爱。小种子的生命力好顽强,我想,人的生命力也有这么顽强就好。
第三天早上,豆子的芽好像比之前又大了,壳也快脱落下来了,芽的茎也变白变粗了,它的根是又细又长,还有一点黄黄的,头部有两片叶子,好像是它的保护伞。到了晚上,豆子的芽又长大了,壳裂的更大了,茎也比早上不一样大了。小叶子也有一点点展开了,它长的也快有六厘米了,两瓣小叶子给茎提供营养,壳也慢慢地脱落了。
第四、五天,豆子已经长的很高了,差不多有七八厘米高了,茎是最长的,上面的叶子里又钻出两片绿油油的绿叶子。到了晚上。豆子又长大,绿叶子也要从里面出来了。它们的根好像五六根棕色的头发,长的也有十厘米多了,于是爷爷就把它们炒了吃掉了。
泡豆子真的好有趣,下次我还要泡豆子。
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