我的日记【精华5篇】
一天即将过去了，一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的我的日记5篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的寒假生活是多变的。
我的寒假生活是开心的，因为妈妈这个寒假带我去了非常多地方，如森林公园、电影院等……我最喜欢电影院中的爸爸去哪中的田亮父女、林志颖父子，我非常高兴他们可以陪我度过这个开心的暑假。
我的寒假生活是无聊的，因为非常早我就把作业写完了，在家里看电视无聊，在家里看书无聊，在家里玩无聊，在外面玩没人也是无聊，所以这个寒假还是无聊的。
我的寒假生活是伤心的，因为我和爸爸妈妈要从森林公园走的时候，买了一个糖画，糖画也是中国的民间艺术，可是在吃的'时候，我不小心把糖粘到我的衣服领的毛上了，爸爸就把它丢掉了，我还非常伤心，一直抱怨，我第一次吃，为什么都不让吃完再丢掉呢？我非常想哭，但还是忍了下来。
我的寒假生活就是这么五彩缤纷。
我的日记 篇2
今天是8月31日也是我们的返校日，今天一大早，我便站在了学校的门口前，门前的学生人山人海，把这条路挤得水泄不通，过了一会，学校的大门开了，同学们蜂拥而至。
我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的'老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛.一头乌黑的头发，和蔼可亲。
她今天一直耐心的给我们讲明天需要注意的事项，然后又带领我们一起到楼下的疏散通道演练，老师还说当紧急疏散时要注意安全，避免踩踏。
她还说：这次的是火灾的紧急疏散训练要紧贴墙根蹲着向下走 ，捂住口鼻，如果前面的人摔倒了能扶就扶起来，没法扶就让后面的人换另一条路线走。说完后就说放学了，大家赶紧回家吧，对了，值日生和五个值日班长留下干值日，其余的回家吧。
看，她多和蔼，多温柔。
这就是我的新老师。
我的日记 篇3
我的老师是一个年轻漂亮的老师，也是一个辛勤的老师。
我的老师是长着一副瓜子脸，十分秀气。
记的有一次，我班有一个同学在上课时睡觉，老师看见后就走进他的.面前拍拍他的桌子，可他还是没醒，还把口水流到了老师的手上，这下老师可生气了，于是老师拉拉他的衣服，他醒了，老师批评了他。
全班都哈哈大笑起来！
下课了，下课铃结束了老师的批评。
那为学生还说：“见人爱，花见花开的周锋。可笑吧，他是我班最胖的同学，有时很可爱。班上的同学都不和他玩因为他的身上很臭，老师都叫他洗澡他都不听。唉，老师会教到这样的学生真是三生无幸啊。不过我希望他可以改掉坏习惯，这样老师不会讨厌他了。
我的老师很辛勤，她是我们的好老师！
我的日记 篇4
这个暑期爸爸给我报名去学游泳，他说学会游泳既能锻炼好身体又是能作为保护自身安全的本领。一举多得受益匪浅的好事。
培训期为15天，今天是我培训的第十一天，时间过了大半，我学的成绩还算显著，从一个见到水就怕的岸鸭子开始，现在可以在水里漂了，说来学游泳还真有巧门，一开始教练就是要我们在水里泡，要我们不怕水接着就是要我把头浸在水里 练习迫气，这个动作够难，我浸了几秒钟就受不了，教练说主要是我的心理压力大，“怕是当头”一边与我说一边让我自然的把头浸在水里，还轻轻的拍着我的背给我记着数，一秒二秒三秒。。。。。。就这样我的胆子大了。教练拉着我的手让我身体伸展两手向前，我就能自己漂浮在水上了，那感觉真是美极了。害怕的感觉就没了。
不过要真的掌握游泳要领还要下功夫，呼吸得用嘴，手脚动作要协调，教练指着那些在水里瞎折腾的'小学员说，他们这样学是浪费时间，你们要记住要领手脚要协调，手向后划水要用力，双脚打水速度要均匀，换气要自然，要用心体会，当然最重要的是反复练习，光说不练是纸上谈兵。
我要抓紧最后的几天时间，争取能自己游上15米到那时。。。。哈哈，我该多高兴！
我的日记 篇5
8月8日 晴 星期三
暑假虽然只有两个月，我却像打破了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣都有。仔细想想，我要介绍……
酸
以前，一直得了“恐母症”的我，决心打破这个怪圈。为了“恐母症”的消失，我决心“绝地反击”。因为妈妈忙，我便和曾玉锋一块练习羽毛球。以前，每次我和曾玉锋打，我都能以体能的优势获胜。这几天，曾玉锋竟赢了我。我好几次想打退堂鼓，但想到“半途而废，事事不成”这句话就又鼓起了劲，努力练习。酸还带着……
甜
经过27小局的比赛，我最终以3：2的总比分。艰难取胜，破了“恐母症”这个怪圈，令我异常喜悦。不久，我又学会了蛙泳。并且，我的羽毛球技术已经很高了，不但在家中立足，还在院内开辟了一片属于我的'天地。
前不久，曾玉锋的技术超过了我。我根据曾玉锋移动慢、反应快的特点，独创了我自己的打法。利用高球、远球抑制他重扣；利用快速球使他不过网；利用调球抑制他反映快的特点，将他拖跨，以智取胜。当然，甜中还有……
苦
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了开辟一片天地，我根据各种不同的打法，制定了不同的周密的计划。
就单说对战妈妈吧。为了取胜，我根据妈妈的特点，制定了打低球的作战方案。首先，打远球，让妈妈跑远，不给她重击的机会，然后打近球，让妈妈跑过来，再用重扣取胜。并且，我还经常跟别人打羽毛球，提高自己。光顾着说玩了，还有学习呢，学习自然是……
辣
暑假中，为了完成作业，花费了我许多时间。有时候写作业，正好误了我去跟同学玩的机会。便一想，“作业是学与用中间的桥梁”就又挺了过来。
我还有很多次“酸、甜、苦、辣”，每一次我都要去承受。
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