四年级日记

时间：2024-03-17 09:20:13 日记我要投稿

四年级日记6篇[推荐]

　　即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的四年级日记6篇，希望对大家有所帮助。

四年级日记6篇[推荐]

四年级日记篇1

　　今天我的大蒜没长高。它们怎么都越长越慢了呢?到现在我还不知道。

　　但是大蒜再不长高的话，我就没办法了，不要被我爸爸拔出来吃掉那就糟了。你们知道我为什么这么着急吗?因为我跟外公说过年的`时候我把大蒜给他们吃，看看好不好吃，如果被爸爸拔掉了，就没办法给外公吃了。哎，大蒜呀，你什么时候才能吃呀?

四年级日记篇2

　　今天是星期一，该我值日了。我一看，啊！不看不知道，一看吓一跳呀！教室一片狼藉。

　　我拿起收子和扫帚，拼命地干起活来。我拿着扫帚把一片片小纸扫起来，把地板扫得干干净净，但把我累得气喘吁吁。

　　我突然看到有人往地上扔垃圾，我连忙跑过去说：“你不能乱扔垃圾，你看，干值日多么辛苦呀！”他立刻脸红了。

　　这次干值日，让我体会到了值日生的不容易，我以后要好好地保护环境卫生。

四年级日记篇3

　　上课的音乐响了，不说谁都知道又一次的军训开始了，然而今天已经是第二个星期的星期五了，是军训的第八堂课，而且军训也要接近尾声了，以后可能见不到教官了。

　　“咦，教官还没有来，我先玩会。”不知道是谁说的一句话，在场的所有人都开始活跃起来，包括我。有的在追追打打，有的在玩拔河，还有的在跟别人聊天，说话，就连观看我们的老师也在跟别人说说话，谈谈心时间飞逝，一会儿半堂课都快结束了，“难道今天不练了？”我的心里出现了一个大问号。忽然，我看见前面的一个班级的同学们都站得端端正正地，又往后一看，果然教官们终于来了，只见他们跑步的'步伐整齐地不知道怎么说，仿佛像一个人在走一样，我多么希望能像他们一样，走出这么整齐的步伐。教官就像质问一些犯人一样一没有人要上厕所或者系鞋带的，赶快，要上课了。“哗，哗，哗，”走掉了一大片。

　　过了一会人，人都到齐了，教官踩开始了今天的课程。只听“跑步走。”地一声，我们全体人员都开始了慢跑，不过肯定没有教官他们跑得那么好，我们的队伍七零八落地，要么就是你快一点，要么就是你慢了，还有的人甚至在走路。不过练到最后，情况还是有些好转了。

　　不知不觉中，最后一堂课，不对应该是最后倒数第二堂课结束了，虽然军训很苦，但是我们依然会坚持下去的，祝我们班在考试中取得好的成绩。

四年级日记篇4

　　今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

　　这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

　　哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓，其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的.全是6层高的多层公寓，多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。

　　知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。

　　完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

四年级日记篇5

　　11月20日星期日天气：晴

　　我有一架好玩的滑板车，那是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。

　　滑板车有踏板和扶手，踏板和扶手连接的'地方有一个自动的轴，我要玩滑板车的时候，只需把踏板和扶手拉开，就可以打开滑板车了。不玩时，把他们合上，滑板车就收起来了，这种时候，这个轴就起了很大的作用。扶手上还有个伸缩按扭，只要按一下这个按扭，扶手就可以任意伸长或缩短。踏板上还有一个刹车的机关，我只要踩住那机关，车子就能停下来。

　　我常常到小区的中心花园玩滑板车，我把滑板车打开，手紧抓住扶手，一脚踏上滑板车的踏板，另一只脚撑在地上，地上的脚用力地一点，身子往前倾，滑板车就迫不及待地向前溜出去了，一路上，只听到车轮和地板磨檫的声音，那感觉别提有多棒了。

　　我的滑板车多好玩啊！他成了我最喜爱的玩具。