我的日记10篇【荐】
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的我的日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
就在上个星期，阿姨给我买了一只小灰兔，我把它取个名字叫白兔，可是一个星期后它死了，之后我每天都在像我和它一起的时光。
今天，我一回家就看了看我的大白兔，我一看，这小兔崽还在睡觉呢？算了，不打扰它休息了，我没注意小兔子。
第二天早上一起来我对小兔子看了看，咦！怎么还在睡觉呢？我想到：不会是那个（死了）了吧！，不会的小兔子不会死的，我问妈妈：“妈妈，你看小兔子怎么啦？”妈妈睁一只眼闭一只眼的说：“大概是死了吧！”说着，妈妈就躺床睡了。我心想：这不是真的'。“妈妈快去找外公，叫外公来看看。”我十分着急。但妈妈却一点都不关心的说：“找你外公有什么用，外公又不是兽医。”我听了这句话，我想：哎！还是把白兔葬了吧。说完，我就跑到了地里挖了一个坑，把兔子葬了。
动物是我们的朋友，如果我们和动物生活在一起，你就会喜欢上它们，我和白兔就是个例子。
我的日记 篇2
今天我发现，前几天妈妈买的土豆发芽了。我问爸爸：“发芽的土豆能不能吃？”爸爸说：“不能吃，因为发芽的.土豆有毒。”我说：“为什么会有毒呢？是什么毒呢？”爸爸说：“这个需要查一下。”
我和爸爸上网找到了答案，因为土豆里包含一种叫龙葵素的有毒物质。正常的土豆龙葵素的含量很少，不会对我们的身体产生伤害。发了芽的土豆龙葵素的含量很高，人吃了以后肚子会疼，严重的还会恶心、呕吐和腹泻，所以发芽的土豆不能吃！
我的日记 篇3
7月2日星期二雨天
我有一张漂亮的脸蛋，有一头乌黑的头发，有一双炯炯有神的眼睛，像山峰一样的眉毛，尖尖的鼻子与小小的.嘴巴。高高个子，我的身体很强壮。我身上还有一个小秘密，就是我还有一颗连心痣。妈妈说我长得很英俊。
我的日记 篇4
妈妈今天给我买了几块蛋糕，我高兴地吃起来。剩下两块时，我对妈妈说：妈妈，你吃吧！妈妈笑着回答说：我不吃，妈妈忙着呢。
每当我遇到不认识的字问妈妈时，她总会指着字典说：你去问问它吧，妈妈忙着呢。
每次我看到有趣的课外书时，总想让妈妈也享受这种快乐。但她总会说：你看吧，只要你快乐，我就快乐，妈妈忙着呢。
现在，我才明白妈妈忙着呢这句话的`含义。她是关心我，让我多吃点。她是想让我从小养成独立学习的好习惯。她是想让我快乐，让我从书中找到快乐，妈妈什么都为我着想。所以我应该好好学习，不辜负妈妈对我的期望！
我的日记 篇5
每个人都有自己的课余生活。有的人喜欢惊险刺激的爬山，有的人喜欢到各个地方去旅行，还有的人喜欢绘画、摄影、下棋......而我最喜欢的要数看书了。在我五岁生日时，妈妈送给我一本叫做《安徒生童话》的故事书，但因为我当时不想要书，就丢在了一旁。
一天，我闲着无事可做，就翻开书看了起来。不久，我就发现了书的好玩，深深的迷上了书。也许从这开始，书成了我课余生活中不可缺少的一部分。有一次在双休日，我写完作业到书房，想找一本书看看，翻来覆去，我的目光落在了《汤姆索耶历险记》上，我连忙伸手抽出书，一屁股坐在沙发上看起来。书里的内容实在是太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，与贝基一同伤心，与哈克贝利芬恩一同流浪，与汤姆的.姨妈一同担心，与汤姆一同冒险......
时间一分一秒的过去了，我却一点儿也没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我还是想看，毕竟还没看完呢，于是我还是不听，直到妈妈催了好几次，我才依依不舍地放下书，但吃完饭后，我又一头钻进书房.....书是我的好朋友，我离不开它。名师点评：小作者一开始就紧扣主题，采用排比的手法，来体现自己对书的喜欢，这点很棒哦。接着，采用倒叙的手法记述了自己和课外书的几个故事，最后，又一次表明了自己对书的喜爱。作文首尾呼应，语句通顺，表达的中心明确。
小作者在记述过程中恰当地采用了夸张的写作方法，增强了作文的吸引力，这点值得大家学习哦。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，这点也很好哦。“也许从这开始”改成“也许从那时候开始”更恰当。小作者要注意下省略号的正确使用哦，应该是“……”。
我的日记 篇6
十年前，总喜欢偷偷用妈妈的口红、润肤霜。十年后，却喜欢素面朝天。
十年前，爱穿裙子；十年后，嫌裙子碍事，爱上了各色各样的裤子，牛仔裤、中短裤、休闲裤。
十年前，喜欢穿妈妈的高跟鞋，啊，我多高！十年后，喜欢上了休闲的平底鞋，啊，多舒服……
十年过去了，变化可真大哦。妈妈常说：“你怎么那么孩子气，好像永远长不大？”
不，当我发现衣裤短了，窄了，脸上出现可爱的青春痘时，我知道我正在成长；当我发现自己从一只“丑小鸭”变成一个亭亭玉立的美少女时，我知道我正在成长；当我明白了灯泡为什么发亮、汽车为什么能跑时，我知道我正在成长；当我在实验室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇现象时，我发现——成长的感觉真好o
虽然依旧向往公主和王子的故事，却发现爱情并不一定都幸福美满；虽然与母亲的.话越来越少，却懂得了母亲的艰辛和伟大；虽然每天和“语政英”打交道，和“数理化”纠缠不清，却和它们相处得越来越融洽……这一切都是因为我长大了！
这就是成长中的我，一个真实而快乐的我o每天有老师的关爱，有父母的呵护，有同学的帮助，你说我能不快乐吗？
我的日记 篇7
我们期待已久的暑假就要来了，今年我要过一个丰富多彩的暑假。
在放假的`头几天里，我想睡懒觉、打电脑、看电视，以为在期末复习期间我们太紧张了，我要好好的玩一玩。
我是一名学生，我的主要任务是学习，预习下学习的语文和数学，看一看课外书，多学一些知识。
我一定要去看看祖国的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知识和历史知识，我会利用这个假期丰富丰富我的知识。
我暑假的打算丰富多彩吧！
我的日记 篇8
要问我最喜欢那个老师，我一定会不假思索地回答：“朱老师!”朱老师有一头乌黑亮丽的长发，总是高高的竖起，走起路来一晃一晃的，看上去很有活力。她还有一副细细的'柳叶眉，这可是一副极具实力的眉毛，只要它一皱，就会变成倒八字，并且让全班同学正襟危坐，大气也不敢出。她还有一双炯炯有神的眼睛，只要它一瞪，就会让我们立刻个个腰板挺得直直的。而我喜欢朱老师，是因为她教学有方。
记得上个学期，在期末复习阶段，我们几乎天天要默写，在平时，我的默写都是不错的。那天默写本发下来了，我若无其事的打开默写本，可眼前的情景却让我惊呆了，啊，怎么回事，我竟然错了7个，这也太离谱了。这下完了，回家一定要挨骂了。我仔细看着自己的错字，哎，又把拔写成拨了，又……我这个猪脑袋，这都错了多少次了!真想砸死自己!哎，赶紧订正吧!
就在我闷闷不乐地奋笔疾书时，一只温暖的手搭在了我的肩上，我吓了一跳，连忙抬起头来，哦，原来是朱老师。见我抬头，她严肃地对我说：“沈睿博，怎么回事啊，这次怎么错那么多?”我低下了头，沉默不语。朱老师见我满脸懊恼，又温和了起来：“现在是复习阶段，错没关系，查漏补缺才要紧。识字也是有技巧的，你看这个拔字，旁边是个友字加一点，就是好朋友拔萝卜，留了许多汗，而这个拨字，拨什么，拨头发。你现在记住这个字吗?”“记住了!”我高兴地点着头，这才明白，凡事都要动脑子，识字也不例外。明白了这一点，其他几个字，我也想出了办法来记住它。从那以后，这几个字我就再也没错过。
朱老师，我喜欢你!
我的日记 篇9
小明是从小就与我在一起玩的伙伴。他个子不高，但长得很壮实，皮肤因为经常被太阳晒而变得乌黑光亮。
一天，小明来我家玩。可是我家里一点儿好玩的都没有：电脑，有密码;电视，没有好看的节目;下棋,小明不会……
突然，我想到了广场，那里有很多好玩的东西。有假山，有草坪,有树木,也有喷泉。当然,今天的喷泉没有开放,但这不是正好可以在广场上骑自行车吗?
我的建议得到小明的赞同。但是小明说，今天广场上的人肯定很多，自行车就不用带过去了。我带着小明来到广场，在广场上玩“猫抓老鼠”游戏，累了就在鹅卵石路上散步，坐在草坪上休息，欢快极了。
我们准备回家了。也许是玩得太累了，当我站起来的时候，突然脚扭了一下，我顿时觉得脚上如同针扎一样的疼痛。我低下头一看，只见脚上一块乌青，走起路来一瘸一瘸的。小明急忙过来将我扶住，一步一步地慢慢走着。我连忙对小明说我没事，让我自己走回家，可小明没听我的'话，坚持扶着我回到家。
小明就是这样一个爱好运动、有主见、乐于助人的人。在我心中，他是我永不分离的伙伴，深深地刻在我的心里，让我永远不能忘怀。
我的日记 篇10
在我的学习生活中，有一样东西是于我密不可分的，那就是书桌。书桌没有铅笔盒那样惹人喜爱，没有橡皮擦那样小巧玲珑，但它却实用。在我的学习生活中，有一样东西是于我密不可分的，那就是书桌。书桌没有铅笔盒那样惹人喜爱，没有橡皮擦那样小巧玲珑，但它却实用。
我们人每天都会长高，但是书桌不会长高，它永远是高80厘米，宽40厘米，长1米。他的右边有3个格子，左上方有一个比较大的肚子，可以容纳下大一点的`书。右下方有一块三角形的板块，是有固定作用的。
它属于木制品，一身皮是褐色的，虽然颜色不好看，但却一点也不令人讨厌，它朴实的外表，更加引人注目，因为现在的书桌，形形色色，只有它，简单的外表和设计，摆在那里显得很特殊，怎能不引人注意呢？
这只书桌伴随我两年了，在这两年里，我用了不知道多少块橡皮擦和铅笔盒，但只有它是在默默无闻的为我服务的，永不疲劳。它伴我度过了开心一刻，安慰我度过了伤心的时候。我喜欢这只书桌，更喜欢它的精神。我们要向它学习，默默的为社会做贡献。
我介绍得怎么样？买一只去陪伴你学习吧！
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