小学三年级的作文(精选9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
今年是20xx年，我已经是一个大小伙子了。多年不见，我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。
路上，我的心非常激动，一路都在想：王老师会不回已经满头白发，会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗？带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切，我惊呆了：校园金碧辉煌，连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的`三年级三班的教室，穿过窗子看去，桌椅是用银子做的，桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按，你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来，像老师一样帮你分析，给你辅导。按一按第二按钮，如果你想记住一些东西，桌子上便会有一股电流穿遍你的全身，那些东西会自动钻进你的脑袋，想忘都忘不掉。按一按第三个按钮，立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩，和你聊天，那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高，一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以—吹出凉风来。
“铃铃铃……”上课了，一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻？我走进教室。王老师看着我奇怪地问：“您找谁？”“您认不出来了？我是您以前的学生吕航员呀！”我笑着说，“您看上去比以前还要年轻呢！”“是吗？现在教书都是用现代化，比以前轻松多了，人自然也就年轻啦！”“啊！变化真大呀！”我情不自禁地说。“是呀！”王老师深情的说，“今后的变化会更大。”是呀！
只要大家齐努力，未来一定会更加美好。指导教师：王英简评：读了你的文章，我真的迫不及待地想飞到那20xx年，因为那时的我会像你说的那样变得很年轻哟！
努力吧！这不仅是你的梦想，也是我的梦想呀！
小学三年级的作文 篇2
我有一个弟弟，今年八岁了，上二年级。
弟弟特别喜爱养小动物。养过的动物有地上跑的小狗、小猫、小兔子、仓鼠，地上爬的蜗牛、蚂蚁、蝎子、蜈蚣，树上的松鼠、蚕、蝉，水里的乌龟、小鱼、小龙虾、螃蟹、蝌蚪，天上飞的鸽子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，还有土里的蚯蚓、会说话的鹦鹉、圣甲虫、西瓜虫……有多少我也数不清。
弟弟还喜欢和小动物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路边有“罪犯”——昆虫，就要捉了关进瓶子里玩，就连吃粪便的圣甲虫他也不放过。
记得有一次，弟弟和乌龟一起洗澡，他边洗澡边将几只乌龟放到肚上玩。突然，最大的一只乌龟猛的一口咬住了弟弟的肚皮，弟弟急忙大喊：“乌龟咬住我的肚皮啦！乌龟咬住我的肚皮啦！”边叫边拉乌龟，可乌龟紧紧的咬住肚皮怎么也不松口，疼的弟弟不停地尖叫。一急之下，舅舅用钳子夹住乌龟的'头才把乌龟和弟弟分开，伤口鲜血直流。直到现在弟弟的肚皮上还留下个明显的伤疤，但他现在依然喜欢养乌龟。
弟弟最喜欢养狗，他先后养过六、七只狗，其中最喜欢的就是大白狗贝贝了。有一次，他遛贝贝的时候，贝贝看到了它的朋友大米，使劲朝大米冲去，忘记了遛自己的小主人。弟弟一下就被贝贝拉倒了，头撞到了路边的钢板上，磕破了一个大口子，顿时鲜血直流。贝贝早已跑得不知去向，弟弟捂着头跑回了家，流了一路的血。回到家，舅舅、舅妈、姥姥和姥爷都非常气愤，都说要把贝贝卖掉，可弟弟却哭喊着说：“不怪贝贝，不怪贝贝……”。真是爱狗如命啊！
这就是我爱养动物，爱狗如命，与众不同的弟弟。
小学三年级的作文 篇3
暑假到了，烈日当空，骄阳似火，真热啊！
小明在家玩耍，可是没多久，小明不想玩了。于是，小明打开电视，开始看起来。没多久，动画片结束了，要等10分钟左右的广告才有。这时，小明看见鱼竿，想：如果我钓到了鱼，不就可以吃烤鱼了吗？想着，小明拿上鱼竿和鱼食去钓鱼。
“啊，真热啊！”小明自言自语道。他拿出鱼竿，钩上鱼食，开始钓鱼。
小明看看四周，一棵柳树上有一只知了在大声鸣叫。这时，小明想起来动画片要有了，已经过了8分钟了。
小明心里说：小鱼小鱼快上钩，快快上钩。
正是拜过神仙好发财。没过多久，鱼线就有动静了，小明忙往上一提，水花四溅，一根水草飞了上来，原来那并不是鱼，反倒是水草被“请”了上来。
小明毫不放弃，又钓了起来。不一会儿，鱼线又有了动静，小明一提，一条鱼上钩了。可是在放入篮子的'时候，鱼儿一跃进了小河里，小明只得重新钓。
终于，鱼线又动了。小明一提，一条大鱼上钩了！
于是，小明带着鱼，满载而归的，高高兴兴的回家了。
小学三年级的作文 篇4
童年是多彩的，童年是婉转悠扬的短笛，童年是纯洁的茉莉，发出醉人的芳香。可是，随着时光慢慢飞逝，我的烦恼也在不断增多。
有一次，我回到家正准备看一会儿小人书，妈妈却向我走来，用锐利的眼神看着我说：“快去做作业！”其实我只是想稍微休息一下呀！我乖乖地坐到书桌前认真地做起作业。过了一会，我的语文和英语作业大功告成，我长长地舒了一口气，正想休息放松一下，妈妈又出现在我的'面前，板起面孔用严厉的语气对我说：“快点做作业！怎么又贪玩！”真没劲，我也没打算看电视，只是想坐一下，脑子放松一下嘛！于是，我又一次无奈地去做作业了。终于作业完成了，还没等我欢呼，妈妈又来了，她还要叫我做许多外加辅导作业。我无可奈何的一直到晚上九点多，终于躺上了温暖的小床。
妈妈，你也有童年，但是你肯定也喜欢玩，喜欢看电视，可现在你为什么一直让我不停地写作业呢？这真象个笼子，要是能从笼子里出来就好了！
小学三年级的作文 篇5
冬去春来，春姑娘踏着轻盈的步伐来到了我们的身边，给大自然添加了美丽。
动物们脱去了冬衣，从冬眠中醒了过来，蹦蹦跳跳，这下逛动物园的朋友们可要大饱眼福了啊！然而，小草探出了绿色的小脑袋，四处张望着；桃花开始冒出了新芽，有的已经冒出了粉红色的花苞，然而，有的已经含苞待放，有的则露出了粉红的笑脸，看，那是多么开心啊！而那嫩绿色的柳呢，柳絮飘飞，弥漫在各个大街上，让人看着都觉得可爱！
我，仰望着天空，天空是那么蓝，蓝的感觉的渗出水来，天空一望无际，褪去了往日的阴霾，换上了笑脸，看到它，我想到了许多事情，有了许多感想，当然，天空是那么纯洁，云朵是那么可爱，我又何尝不想变成那样的人，可爱、自信、惹人爱！
学校的樱花树，风微微一吹，飘下来几片花瓣，粉嫩的花瓣像粉红色的仙女一样从那蓝色的'天空上飞了下来，好像仙境一般，如果你走在林荫道上，旁边是一排排的樱花树，风吹了过来，花瓣从树上翩翩起舞地飘了下来，落在了你的书上，你抬头一看，发现了那开了花的樱花树，你微微一笑，那其实就是仙境，你就是走在仙境的道上，那么的话，你，会高兴吗？
春天，是一个美妙的季节，也是一个美丽的季节，只要你用心去发现，你就会看见每一个季节的美，虽然春的美与妙还不止于此，我保证，你只有仔细观察，用心观察，就会发现春姑娘另外的美与妙，心，这得是发现美的一个很好的东西。
小学三年级的作文 篇6
今年暑假我收到了一份特殊的礼物———四个甲鱼蛋。
四个蛋，小小的，跟鸟蛋一样。其中三个是白的，一个是黄的，非常可爱。我每天拿在手上翻来翻去看，期盼着它们能变成小乌龟，但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我，不要把蛋拿在手上，找一个盒子，把它放到盒子里，然后在上面盖一件旧的棉衣，以保证它所需要的.温度，这样才能孵出小乌龟。
我按照妈妈说的办法，先找来一只纸盒箱，在上面铺了几根草，小心翼翼地把四个蛋放了进去，等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋烂掉了，爬出小虫子。我就把装着三个蛋的盒子也拿出来和那个蛋一起准备扔掉了。这时，我看见三只蛋的壳有点裂开了，妈妈随手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳，我兴奋极了。于是，四处寻找小甲鱼，妈妈在楼梯口找到了一只，我在橱柜下找到了一只，爸爸又在门缝里找到了一只。
三只小甲鱼，伸着长长的脖子，可爱极了。我开始喂养它们，先给它们吃蛋黄，渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了，最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
今天我要把这份特殊的礼物转赠给大自然——把小甲鱼放进河里。
小学三年级的作文 篇7
树很美，但最美的就属梧桐树了。
春天，梧桐叶长了出来，嫩绿嫩绿的，从近处看来，梧桐叶上有像血管一样的叶脉，嫩嫩的黄色，美极了。树干是不一样的美丽，深棕色的树干，不规则的树皮，看起来像是缺了几块的拼图纸，树旁边很安静，偶尔有几声鸟叫声也很正常，地下有美丽的花草，天上有漂浮的白云，中间夹着成片的梧桐树。到了晚上，梧桐树依然那么美，在路灯的照射下，好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐树长得茂盛无比，叶子变得更绿了，叶脉变得更长了，树皮也变得更深了，把树皮拨开，下面一层是黄色的，深处一点是绿色的，再深处一点是……树上有鸟儿在欢乐的歌唱，蝉在轻轻的伴奏，合成了一首美妙动听的歌，它们一直没有停下来，直到晚上。站在树下，大树就像一把遮天大伞，把所有的酷热都挡在九霄云外。
秋天，可怜的梧桐树已经变黄了，渐渐地，面临生命最垂危的时刻，但它们好像并不伤心，却在风中尽情跳舞，它们倒过来的'样子，很像一顶美丽无比的王冠，“沙沙沙”起风了，“哗啦啦”下雨了，雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢，这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的“家园”了。
冬天，梧桐树上所有的叶子都变红落下来，被冰雪覆盖了，一棵棵梧桐树换上了新装，雪白发亮的衣服包裹在树上，仿佛我走进了童话般的世界，美极了。
我爱梧桐树，因为它为家乡的风景增添了一缕金光。
教师评语：按时间顺序感知梧桐树一年四季的风采，很有条理，写出了梧桐树四季的不同特点，感知能力强！
小学三年级的作文 篇8
这天，我回到家把书包放下，第一件事你知道我要做什么吗？啊，当然是看看我的蜗牛还活着吗？打开盒子，只见我的四只蜗牛粘在一起，我便把它们取了下来。
我站在那里看它们的动静，5分钟过去了，10分钟过去了……,我等了很久，它们一点点动静也没有，
我心里非常着急，我这时脑子里一闪，啊！想起来了，蜗牛不是喜欢在潮湿的'地方吗？所以我在里面加了一些水，还加了一些叶子呢……，
第二天，我又看看盒子里，发现它们正开心地吃草呢，我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了，只剩下一点点了，这下我真开心，我便把这事告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并对我说：“蜗牛的生命力很顽强，你只要两三天给它一些吃的喝的，它们都能生存下来，看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大，然后我又去看蜗牛了。
小学三年级的作文 篇9
“筱筱，你的床又小了，又要买床，多花钱呀”，妈妈说。“您不用担心，我发明了一种床。”我拉着妈妈到我的房间去看。
“瞧，这就是我发明的床，它可以听音乐，你只要捶一下床，它便放起音乐来；你想看电视时，它就会放电视给你看，而且可以换频道，你只要用手做一个“1”就行了；如果你想到很远的地方去玩，你不用坐飞机，你按一下飞行按钮，它就会带着你去想去的.地方；如果床小了，你只要说大，它就会大一点，直到合适为止；如果你饿了，就按一下食物按钮，上面就出现食物，只要你用手点一下你要吃的食物，食物马上会出现在你眼前，吃完后，你不要收拾，只要按一下干净按钮就行了；如果你想洗澡，就按一下洗澡的按钮，就有泉水到床上，而床上的用品全到地下去了，如果你不想洗了，就按一下停止的按钮，泉水就没了，床上的用品就自己到床上来了。”
妈妈听了，说：“绝，真绝。”
【小学三年级的作文】相关文章：
小学三年级的作文（经典）03-17
【精选】小学三年级的作文10-04
[经典]小学三年级作文07-28
(经典)小学三年级作文02-01
（经典）三年级小学作文01-12
小学三年级的作文（精选）01-04
三年级小学作文[经典]12-29
三年级小学作文(精选)08-24
小学三年级作文11-10
小学三年级的作文07-20