小学三年级作文（经典5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
我可爱的家乡有一条小河，尽管我一年回去一次，但我心里一直记得它。
小河的两旁有一行高大的树木，每一个季节都静静地守候着小河，就像一个卫士。远远望去，小河就像一条绿色的`绸带。近看，小河像是一块价值连城的翡翠。
春天来了，小河穿上了一身绿衣裳。河边的大树抽出了嫩绿的枝条，小草探出了脑袋，伸了伸懒腰，时不时地摆摆身子，好像在和小河问好。春姑娘吹来了一阵微风，小河就荡起了层层波纹。
春姑娘悄悄走了，迎来的是骄阳似火的夏天。每当周末，孩子们就会来河边玩耍。男孩子会跳进河里游泳，有的蛙泳，有的自由泳，有的…呵呵，就只能“狗刨式”了。而女孩子们就文静的多，她们在河边戏水洗脚，还时不时窃窃私语，好像在说“瞧，那个男孩子游得真好！”伙伴们的欢声笑语和河水的“叮叮咚咚”融合在一起，真是一曲动人的交响乐。
秋天到了，河里的鱼儿又大又肥，我们喜欢去河里抓鱼，每一次都能满载而归呢！
冬天，随着雨量的大小变化，河面时而宽，时而窄，但是那清澈的河水仍不停向前方流去，就好像我们一样，永远向着一个方向前进。
啊，家乡的小河——我爱你！
小学三年级作文 篇2
世上所有的妈妈对孩子的爱都是无私的，都是一样的。我的妈妈有什么与众不同的地方呢？下面听我慢慢的给你们说一下。
首先，我妈妈的嗓门大、嗓门高，是区别于其他人的显著特征。早晨当我还沉浸在翱翔太空的美梦中时，妈妈就用她那比闹铃还准时的.狮吼功喊起来了“彤彤，快起床了，刷牙，洗脸，吃早饭了，慢了就上学迟到了”。哎呀，我亲爱的妈妈，你能让我再睡一会儿，就一小小会儿行吗？我心里这么想着。我的眼睛困得都睁不开了，我好留恋我的温暖的小床啊。但担心妈妈的狮吼功再次发威，我就按照她的话去做了。
其次，妈妈的脾气急。像我这样做事有些慢腾腾的懒猫脾气，在妈妈面前可要吃苦头了。每次好不容易盼到了周末，觉得可以好好轻松的玩两天了。没想到的是，妈妈早早把我这个周末给安排好了。先完成课后作业，再预习下周课文，还要进行跆拳道练习。每次由于我完成作业比较慢，不集中精力学习时，妈妈的急脾气就上来了。，集中精力完成作业后再玩哎呀，我的好妈妈，我好想周末去玩耍啊。
虽然我妈妈的嗓门大，脾气急。但当我学习有小小的进步时，当我在学校因表现好得到老师的表扬时，妈妈总是表现的比我还开心，还要高兴。我才深深的感觉到，原来妈妈的大嗓门，爱唠叨都是为我好啊。想想这些，觉得妈妈的唠叨还挺好的。我现在每天听不到她的大嗓门，真有些不适应呢这就是我与众不同的妈妈。
小学三年级作文 篇3
寒假的一个早上，明媚的阳光透过窗户照射进来，我从床上爬起来，看见外面的大地被银白色的积雪覆盖起来了，大地好像穿上了洁白的毛衣。我立刻拉着爸爸下楼玩。
我们踩在亮闪闪的雪地上发出了“吱吱”的声音。我想堆一个雪人，先滚了一个大雪球当身子，接着滚了一个小雪球做头，我拿了张红纸当嘴巴，松塔当眼睛，用枯树叶当鼻子，雪人的.脸就做好了。我又找来枯树枝当雪人的手，一个雪人就做好了。
一会儿，我又和爸爸开始打雪仗，不知道为什么我团的雪球有的有一些细小的冰块，使雪球变得很硬，但有的时候我怎么团，雪天都不硬，我干脆直接扔过去。我用雪球打爸爸时他都很灵巧地躲开了，但爸爸用雪球打我的时候，我虽然也尽快躲开，但还是经常被打中。不知道是爸爸打得好，还是我躲得慢。
过了一会儿，爸爸玩累了，坐在一边休息，而我在雪地上又蹦又跳，快乐极了。我跑了一会儿发现我后面有一串串脚印，就像在一张洁白的纸上写上一行行字。
我玩得很开心，是不是冬天也想和我们一起玩，所以它下了一场大雪呢？我和爸爸一边看雪一边往家走。我想，如果这场雪是一幅巨大的活的画，那冬天这个画家的画艺可真是了不起啊！
小学三年级作文 篇4
在一个风和日丽的日子，我们来到了操场上的篮球场上放风筝啦，此时此刻别提我们有多高兴啦！
我和刘锐、黄杰一起放的，我们的风筝是一只“雄鹰”风筝，它是黑色的，还有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常锋利，好像要捕猎似的。别的同学带的有的是“金鱼”风筝，有的是“奥特曼”风筝，还有的是“愤怒的小鸟”风筝，真多呀！
我们开始放风筝啦！我很少放风筝，怎么放都快忘了，所以先是刘锐和黄杰放的。黄杰抓着支撑风筝的`支架，好像要乘着滑翔机一样。刘锐右手拿线轴，左手牵线随时准备开始。我们等待时机成熟的时机再开始。“起风啦！起风啦！”我叫着。刘锐他们也开始了，黄杰在跑，刘锐也在跑，他边跑边放线，我们感觉风筝应该可以飞起来了，于是，黄杰松开了手，刘锐也停止了助跑。结果风筝只飞了10秒，就没能持续下去。我也尝试了一下，看看简单，可是实际上却很难，我也失败了。我们信心不足了，于是就停了下来，看着别人放了。我们看见有快乐的“笑脸”风筝成功地飞起来了，有“愤怒的小鸟”风筝成功地飞起来了，还有“飞机”风筝也成功地飞起来了，它们把蓝天装点得可美丽啦！
不知不觉下课铃声响了，我们快乐地离开了。
小学三年级作文 篇5
前些天，有人送给奶奶一只乌龟，说：“乌龟是滋补品，吃了它有利身体健壮，去吧，乌龟。”我一听叫起来：“奶奶不要吃了它，我要养着它。电视上不都说要保护动物吗？”
经我的三寸不烂之舌，奶奶终于点头了。我把乌龟放入一个四四方方的大鱼缸里，让鱼儿陪着它，让它不会感到寂寞。第二天，我一醒来去看它，可是使我意料不到的是，这只乌龟太不自爱，只见鱼儿的'尾巴被它咬了，我气不打哪处来，拿着竹棒趁它不注意时敲了一下它的头，它吓得把头、四肢立即缩紧了龟甲里静静地趴在水底，一动不动，像一个作战的武士躲在“盾牌”后面，你不细看，会觉得是一块长满青苔的岩石，小学生作文《去吧，乌龟》。
此时，奶奶来了，她看见鱼尾被乌龟咬了非常生气，说：“还是把它杀了吧，留着也没什么用！”我急了赶紧说：“别，奶奶，把它放生了吧！听说放生会得长寿，你放生得长寿多好呀！”奶奶笑了，笑得很开心呢！
下午，我和爷爷去放生，爷爷带我去瓯江江边，我将它从袋子里倒出来，我一边放它到江水里，一边说：“去吧！乌龟，返回你自己的家乡，但是，你应该小心，不要再被人抓去。”
乌龟放生了，它以离弦之箭一般的速度游去，消失得无影无踪。
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