小学三年级作文7篇(荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
今天天气很热，天气预报说最高气温有38度，妈妈让我做完作业就带我去游泳。
来到游泳池，首先我们就去换好游泳衣。换好衣服出来，我就迫不及待的跳进水里。游了一会儿，我感觉凉快多了，就在跳水老师的带领下去冲浪。刚上冲浪台的时候我很害怕，我在想，这么高冲下去不会有危险吗？幸好在老师的鼓励下，我决定要试一下，刚冲下来的时候我都心就都吓出来了，不过滑进水里后感觉又非常好，内心也很自豪，因为我又战胜了自己内心的恐惧。勇敢的进行了尝试。
后来，玩半天也累了，我就和妹妹一起去从小船，但我可不知道怎么启动它，就只好让爸爸推着我们玩。爸爸推的是满头大汗，就让我们去玩水上滑梯，妹妹第一次上去的时候也是很害怕，但我看她玩了几次后就不再害怕甚至喜欢上滑滑梯了。妹妹玩滑梯久了，就感觉到无聊了，就让我带她去从晃晃球。妹妹和我坐在两边。爸爸坐在中间，可是这水球晃得太厉害了，好几次都差点把我们晃到水里，幸好爸爸及时的稳住，我们才没有掉进水里。
最后，爸爸教我和妹妹妹游泳，先从最基本的动作开始学。可是我戴上游泳圈的时候做得很好，一拿掉游泳圈就要沉下水去，爸爸给我说学游泳不能着急，要慢慢来，也不是一天两天就能学会的。于是，我就一个人不断的'在水里学习，不停地做动作，累得我的手脚都没有力气了，中途还喝了几口水。还好，在快要回家的时候，我终于可以自己游一小段距离了。爸爸鼓励我说，你再学几次就可以自己游了。
游泳池快要关门了，我也累得动都不想动了。爸爸让我换好衣服回家，回家的路上，我居然睡着了，醒来后，爸爸告诉我说我睡觉都在笑。我知道，那是我心里高兴，因为我学会游泳了！
小学三年级作文 篇2
我盼望了已久的蒲谢市小学第十七届运动会终于开始了。
天气格外得晴朗，天空格外得湛蓝，我的心情也显得既兴奋又有一点点小紧张。
下午1：30，三年级男子垒球比赛即将要开始了，我看到参数的选手们个个都磨拳擦掌，跃跃欲试。有的同学在角落里做着热身运动，有的同学嘴巴里念念有词，做着投掷动作，还有的同学紧张得不知如何是好。我也在旁边做了几次投掷动作。在我前面的种子选手表现突出，投掷出了32米之多，这给我增添了不少压力。轮到我上场了，我先深吸一口气，握紧垒球，助跑，再使出九牛二虎之力用力一扔，球在空中划出了一道优美的弧线，落在了37.27米的地方。太远了，在场的`所有老师和同学都不禁赞叹道。果然我进入了决赛，在决赛里，我的表现更加神勇，成绩遥遥领先.不负众望获得了第一名，同学们都情不自禁地站起来鼓起掌说：“太好了，太好了。”
取得了这样的好成绩，我的心里美滋滋的。因为我不仅赛出了奥运会更高、更快、更强的精神，更重要的是我为班级争了光，能为集体出一份力，这是我觉得最自豪的地方。
小学三年级作文 篇3
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步，轻轻地来到了我们身边。
公园里、马路边的小草，已悄悄地冲破了泥土，露出了自己的小脑袋，尽情地呼吸着春天里的新鲜空气。柳树、杨树、樟树等都露出了嫩绿的叶子，舒展着婀娜的身姿。桃园里的桃花、梨园里的梨花都竞相开放。桃花远远望去像一片绚烂的晚霞，梨花像一片片飘动的白云，它们仿佛在进行比美大赛。
暖暖的春风吹到大地上，那些冬眠的小动物闻到了春天的.气息。乌龟、蛇、小熊......都纷纷走出自己的家门，去野外欣赏美丽的风景，寻找美味的食物。
星期天的下午，春光明媚，湛蓝的天空飘浮着朵朵白云，小朋友们完成了作业相约着去公园玩耍。有的三五成群在草地上晒天阳，有的互相玩捉迷藏，还有的在放风筝。你瞧那天上飞着的各式各样的风筝，有黄色的小鸟，有长长的蜈蚣，有帅气的跑车，在天空各显神通，比试着谁飞的更高。
春天真是一个生机勃勃的季节，让我们尽情享受这春天!
小学三年级作文 篇4
她，短短的头发，慈祥的面容，这就是我那勤劳的妈妈。
这天，是劳动节。妈妈把我和爸爸叫到客厅，对我和爸爸说：“今天是劳动节，咱们家要搞大扫厨！”我和爸爸听后，呆若木鸡。过了一分钟左右，我和爸爸才异口同声地说：“遵命！”“妈妈今天有点反常啊。”我自言自语地说，“怎么突然要搞大扫厨呀。”妈妈见我在那喃喃地说话，严肃地说：“别在那说话了，现在我给你布置一个任务：扫地！”我听后，不得不去打扫卫生了。
我拿起扫把，开始扫地了。“第一站，客厅。”我大声地说。当我扫完半个客厅时，我已经累地直喘气了。“加油，加油！”爸爸在一旁鼓励我。我为了得到妈妈的.表扬，继续扫了起来。当我扫完整个家时，发现地面就像明亮的镜子。而爸爸呢，在一旁说我扫得干干净净的，这让我高兴极了。
我现在到是可以休息了，可妈妈却还要擦桌子、拖地、洗衣服……好多好多活还要等着妈妈去干呢！我表面上装着若无其事的样子，但心里却是挺佩服妈妈的。
怎么样，我的妈妈勤劳吧。
小学三年级作文 篇5
我爱我的爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，爸爸妈妈给我的爱是不同的`。
爸爸给我的爱：每次写完作业，我把作业交给爸爸，让爸爸帮我检查一下，每次检查完之后
有我不会的爸爸会教给我新知识和方法。比如上次爸爸休班回家，我让爸爸检查数学作业，爸爸把我错的题用铅笔从旁边画了一个差好表示错题，作业交还给我爸爸会叫我先分析错在
哪里，如果是我不会的问题爸爸会引导我运用老师教过的知识把难题解决。
妈妈给我的爱：上次下象棋，我下输了我很生气，老师说：“我已经赢了很多局了，也应该输一下了。”我听了后气的脸直发烫，过了一会我就气哭了。妈妈说：“胜败乃兵家常事。”哭了一会，妈妈把这件事分析了一下我立马明白了是我的过错。妈妈说了一句“我粗心了”
我就自己发起脾气，再加上有点小压力，我就忍不住哭了起来，妈妈说：“我这一哭让和我一起下棋的同学怎么想？”我自己想了想妈妈说的这个问题，我回答了妈妈：“他会误解为他把我给弄哭了，这样同学以后就不会跟我下棋了，所以我不哭，胜败乃兵家常事，输了可以重新来，不能一输就哭。”妈妈说：“对，你不能放弃。”
爸爸和妈妈给我的爱我会永记在心，永远不会忘记的！
小学三年级作文 篇6
1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的'情绪，令人冲动。
6、文章前后连贯，形成完备的形象。
7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂，意见意义性强。
16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣
小学三年级作文 篇7
今天，快乐作文班带我们玩“猜谜语”的游戏。
老师一念出谜语，我就迫不及待的`想知道答案。
同学们都在写写画画，冥思苦想。我突然想出了答案，可是没有说出来，生怕答错。我就在下面默默地想着心里的那个答案，等到我终于鼓起勇气向说出心中的答案时，突然被一个同学抢答了。啊！答案跟我想的一模一样。我跟自己说：下次一定要勇敢，要踊跃回答问题。
接下来我们就分组了。由队长去拿字谜条，由对方去猜答案。
队长走到讲台前，讲台上放着一个篮子，我们在下面说：“抢难得，抢难得！”队长抽出一条字谜纸条，上面是这样写的：有人偷车，猜一个字。我们就在下面想想。突然，有同学想到了答案：“是‘输’”他大声答道。老师宣布，他的答案是对的……
我们大家都玩的很兴奋！这节谜语课不仅让我认识了很多新字，还让我感受到了汉字的魅力。
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