实用的我的三年级作文经典5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
她，像一个点燃自我，奉献他人的蜡烛。瞧！我这么说出来一句话，你就会脱口而出俩字：“老师！”
老师，就是我最敬佩的人。周老师，一扎柔顺的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
周老师一面非常温柔，和蔼可亲。每当，讲新的课程时，她都会细心留意那些比较差的同学。有时那些优秀的同学退步了，也会鼓励他们。有一次，我们班的优秀生周语欣同学退步了一些，她就把周语欣叫到办公室，耐心的`鼓励和指导。
周老师还有一面非常严肃。我们班的彭自然同学经常迟到，她被周老师批评了一下，到现在都没有迟到过，而且还早早地到。从前，我们班还有几个“调皮鬼”，每天都要打架、骂人，周老师都会批评他们。有一次，罗鑫同学一下课就骂人，还打了起来，这事一下子就传到周老师耳朵里，但他没有去批评，而是上课的时候，让同学们看看他们的“本领 ”，害得他的脸红彤彤的，像个红苹果，所以，周老师的批评是他们最不能忘的话。
我的三年级作文 篇2
我喜爱的小狗今天，我的邻居刘伯伯从家里带来了一只小狗，它的名字叫“奇娃娃”，但是大家都喜欢叫它“奇奇”，我喜爱的小狗作文。奇奇它穿了一件红色的小毛背心，脖子上还挂了一个铃铛，走起路来“叮铛叮铛”地发出声音。奇奇的外貌和我平常看见的`狗不一样，它非常小巧，抱在手里像个绵花球。左眼有一个灰色的眼圈。
右眼有一个白色的眼圈。右眼有一个白色的眼圈。两只耳朵偈矗立的三角形。白色的皮毛里带着一些灰色的小圆形的图案，非常美丽。奇奇非常爱睡觉，跟我玩着玩着，它突然睡起了，不理我了。奇奇非常好吃，我把一个木头做的，锤子放到它嘴边，它竟然的把它当肉骨头啃了起来。我发现了一个秘密，我喜欢吃的东西它不喜欢吃。奇奇非常爱动，当我让它倒立时，它就用那双灵活的后爪子蹬我的脸。一双小爪子非常调皮，一刻也不能停下来，有时候撕餐巾纸，有时候玩勺子。恶作剧完了以后，它好像得、得意洋洋地在向我摇尾巴。以前我很怕狗，因为怕它咬人，跟奇奇玩了以后，我发现了并不是所有的狗都咬人。它们还非常可爱!
我的三年级作文 篇3
馒头，就是馒头！馒头我小姨家的一只小狗。它很漂亮，也很健壮。它有一身白色短毛，两只乌溜溜的大眼睛，四条健壮有力的腿加上一条粗壮的尾巴，显得很精神。不过最有意思的是，它的双眼有一圈黑毛，就像化了妆一样，炯炯有神。
馒头跑的非常快。当然，它跑得最快的时候，就是小姨去抓它进狗笼的时候。每当这时它都像被发疯一样，一溜烟儿就不见了踪影。只留下目瞪口呆的小姨和疯狂大笑的`我。
馒头很机警。但凡门外有陌生人走过，馒头总会汪汪大叫，叫到那个人彻底走了为止。更甚至，只要不是我们街里的人，它会追着人家一路叫。直到人家走出路口，它才大摇大摆地回家。得意的样子像得胜的将军一样。
馒头虽然是狗，但从不贪吃。不仅如此，每当我家养的小猫想要偷吃的时候，馒头就会冲它“呜呜”地低叫。直到小猫缩回身子为止。
我小姨家的馒头，是我的的开心果，跟馒头在一起的时候我就很开心。
我的三年级作文 篇4
我喜欢的小动物它姓“黄”，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的`那么凄惨与肯定！
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。
我的三年级作文 篇5
秋天来了！五彩缤纷的秋天来了！
秋天把黄色给了落叶，落叶在空中飘来飘去，像一层层金色的海浪。红色是给枫树的，红红的枫叶像一面面国旗挥呀挥呀，挥去了夏天的炎热。橘黄色是给柿子的'，柿子在空中潇洒地晃来晃去，好像要把同伴晃走，要人们只摘他呢！大红色被苹果夺走了，苹果好像在对人们唱歌：“我是你的小苹果，我的味道非常甜，快来尝一尝我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,却是一片绿油油、生机勃勃的景象。有白色的、红色的萝卜，萝卜半截长在地上，半截长在地下，像一个个胖乎乎的小娃娃儿。小娃娃头上带着绿油油的草帽向我们挥手问好呢！还有绿色的菠菜、青菜，一阵秋风吹来，他们在风中翩翩起舞。
秋天是一个五颜六色的秋天，还是一个丰收的秋天！
妈妈评语：今天没去上学，没有听到老师讲怎么开头、怎么结尾、怎么写景的顺序。我回家后，已经写了一大半，你说，你参照了课文《秋雨》上的一段，决定也用颜色来描写秋天。我觉得这点非常好，能知道灵活运用学过的知识，这可能就是悟性吧。这篇作文整体都很好，开头和结尾尤其好。比喻和拟人用得也合适。看样子，到奶奶地里找秋天没白找呀。但有些比喻不太恰当，比如枫叶为什么像国旗？以后要注意比喻要更加形象，既然是挥走了夏天的炎热，是不是把比喻成扇子类更恰当呢？
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