游三年级作文优秀3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的游三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
下午，我和妈妈还有姐姐们一起去中华恐龙园的水上世界玩。
我们换好衣服来到水上世界，人山人海，热闹的很。我和小姐姐先去玩儿童滑梯。我们走到上面，坐在滑梯上，把双手报好后脑勺，然后双脚一蹬，人就在滑梯上转起来了，随着滑梯转了又转，人好像在飞一样，一会儿左，一会儿右，心紧张极了，入水时没有记住憋气，所以鼻子里进了些水，好长一会儿喉咙口才舒服一点。
然后我们去了大游泳池，玩了一会儿，舞台上的表演开始了，大泳池里的海浪也开始了，开始不敢过去， 妈妈的一再鼓励下，我才来到大泳池的中间，妈妈拿这游泳圈站在当中，我和小姐姐趴在游泳圈上，浪花来的.时候我们随这水浪升高，浪花退回去时候，我们双脚又可以碰到地了，一会儿上，一会儿下，真是又好玩又害怕。最后我们来到了水上漂流。水上漂流的水道有3-4米宽，我一开始在游泳，游啊游啊，我游累了，就拿了一个游泳圈趴在上面，随着水流飘，很舒服。
到了晚上，我很累了，在回家的路上我都睡着了。我觉得很开心，下次我还要来。
游三年级作文 篇2
夏日炎炎，酷暑难耐。我准备去47中学游泳。
刚下水，教练就叫我游蛙泳300米，我吃了一惊，“多少来回！？”“一个来回一百米，不许停。”我心说，妈呀，我可是好久没游过的，这个···我能行么？又转念一想，管它太多呢，游就游。刚要游，突然一怔，“这么久了，会不会连蛙泳都不会游了？”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来，说，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便两腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，刚游了25米，就游不动了，趴在浮标上直喘气。就这么游游停停，总算把300米磨完了。
回到起点，教练说，在水上漂的时间要长一点，划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。
我试了试，稍微好点儿···毕竟好久没游，太弱了点，游完后气喘吁吁，疲惫不堪······
我被“解放”后，认识了高、潇雅诗两个人，便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但···“整人”需我来当“试验品”······我又一想，反正是浅水区，不怕的，就“按要求”背对二人，抓着浮标。一秒过去，不见动静，正在疑惑，突然前边打来一股水花，我一看，原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的`，咋跑我前面了？？”我问。“哈哈！你看过来！”刚要往水里钻，只听“你们在玩什么？”我抬头一看，原来是郭钟霖。“‘整人’实验！”“嗯···那我来试一下吧！”好耶！我潜下水观看动静，只见潇雅诗扎进水里，迅速潜水到郭钟霖前面，又一下子浮上来，“啪！”，给了郭钟霖一脸水花。
待我学会了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先从水里猛地跳起来，双手举过头顶，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟着潜下去，水中飘着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宫。
一起潜水后，学完水下手势，捉迷藏玩着玩着到6点半了，可我们还没玩够呢，只好“明天见”了，bye—bye~~
游三年级作文 篇3
国庆假期，我们一家人去了常州中华恐龙园，度过了一个有意义的节日。
恐龙园的大门口是一个喷水池，水池里的水喷涌而出，忽高忽低，很是活泼。水池旁边有一条很长的瀑布。“飞流直下三千尺”，那瀑布像一条小白龙，从天而降。
恐龙园不仅风景美丽，游乐项目更是吸人眼球。我们首先穿越了侏罗纪公园，然后看了立体电影。置身于4D电影院，恐龙就像在你面前一样，活灵活现。接着游玩过山车和大海啸，那风驰电掣、惊险刺激的感觉对我来说是超级的爽，就像炎热的夏天喝到了一瓶冰可乐。
既然号称“中华恐龙园”，那参观恐龙展览馆是必不可少的，在那里我知道了很多有关恐龙的知识。比如世界上最大的食肉恐龙是霸王龙，最小的恐龙是细鳄龙等，真可谓是恐龙家族的`百科全书。在这里，我想考考你哦，牙齿最多的龙是什么龙？对了，那就是鸭嘴龙，它大约有960克牙齿呢。
天色渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了恐龙园。恐龙园的一景一幕都在我的脑海里如电影画面似的一闪一闪的。这天我玩得不亦乐乎，同时也学到知识，真是不虚此行呀！
【游三年级作文】相关文章：
游三年级作文（精选）11-21
【经典】游三年级作文01-06
游三年级作文[精选]03-10
[经典]游三年级作文12-02
[精选]游三年级作文06-03
游三年级作文07-21
游三年级作文【精选】10-07
【精选】游三年级作文11-01
(精选)游三年级作文01-20
游三年级作文[经典]10-14