小练笔三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小练笔三年级作文，希望对大家有所帮助。
小练笔三年级作文1
早上，我从拥挤的电梯里走出来，整理了一下书包，快步走到单元门口。一抬头就看到刚刚升起的太阳，像我早上刚刚吃掉的鸡蛋黄，发出温暖的光芒。
走过拐角，就听到哗啦啦的流水声，是小区的喷泉开了，水池边有几只小鸟在喝水，发出叽叽喳喳的叫声。迎面走来了一位阿姨，牵着一只小狗在散步。
刚走出小区大门，就飘来了一股香气，是卖煎饼果子的阿姨正在忙碌，路边已经有许多卖东西的.摊位了，有卖活蹦乱跳的大虾的，有卖红红的石榴的，还有卖黄黄的橘子的。我的脚被这些好吃的勾住了。
忽然，我听到有人叫我，原来是我的好朋友来了，我们一起开心的去上学了。
小练笔三年级作文2
美丽的桃花
清早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的`像云，红的像天边的彩霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！
一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦。
过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，我爱家乡的桃花园。
小练笔三年级作文3
我家离学校很远，需要经过一条条马路，马路两旁布满商店，放眼望去，真让人眼花缭乱。
每天下午放学路上，最先映入眼帘的是一家晨光文具店，我总会进去逛一逛：尺子，铅笔，橡皮，笔记本……琳琅满目，我也会挑选一两件自己喜欢的'文具带回家。
与文具店紧挨着的是一家服装店，里面各种时尚的服装钟会吸引妈妈的脚步，这时爱美的妈妈就会走进去进行挑选，最后穿着令她满意的衣服出门。
这条街还有许多小吃店，酒店，烧烤店，火锅店……小朋友们欢迎你们来这条街看看吆！
小练笔三年级作文4
今天真冷啊！
早晨醒来，我刚把身子探出被子外，立刻就感觉到有一股冷空气钻进了我的身体里。我不由地一边喊着：“好冷啊！”一边把身子又缩进了被窝里。
走出家门来到街上，我向四周看看，只见往日里热闹的街头，现在只有几个人了。每个人身上套满了厚毛衣，厚厚的大衣把他们裹得严严实实的，就像一个个全副武装的士兵。有的人手上戴着手套，而那些没戴手套的`人就将手插进了衣袋里，或拢在胸前互相搓着取暖。
西北风“呼呼”地刮过树枝，树枝“沙沙”作响，似乎在哀求西北风饶了它们。寒风刮到我的脸上，脸蛋似乎被无数根刚磨过的钢针划了一遍又一遍，我只好把脸缩进了衣领里。
我希望冷空气快点走，不要再来折磨我们啦……
小练笔三年级作文5
放学了，我和同学们一块走在回家的路上，我们的小区是一个花园式的小区，地势比较高。我们拾级而上，经常被两旁的美景所吸引。
路两旁种满了果树，有桃树，李树，山楂树，还有木瓜树呢。春天，果树发出嫩芽，透出生命的'绿色。到了夏天，一片郁郁葱葱，各种颜色的花苞在一颗颗果树上绽放，一场秋雨过后，树叶都变成火红火红的了，各种各样的果子成熟了，我们总是忍不住，小心翼翼的摘下一个来尝一尝呢！
我最喜欢的是路上的小池塘，池塘里不仅有碧绿的荷叶，粉色的荷花，还有婀娜多姿的月季仙子大雕像呢。
放学路上的风景真美啊！
小练笔三年级作文6
放学了，我高高兴兴地背上书包，走过一段宽敞整洁的水泥道，穿过迷宫般的地下通道，来到神奇的石阶路上。这里，有许多奇形怪状的黄叶，黄叶们有的挂在树捎，有的`飘哇飘哇，落在了凹凸不平的地上。同学们你追我赶，把黄叶们纷纷带飞起来，形成了“龙卷风“。
我小心的一步一步地走着，不忍心踩到它们。忽然，我停下脚步，惊奇地发现它们的形状好奇特，有鸭掌形的，杨桃形的和小船形的。我不由地捡起一片一片又一片，把它们收集起来做成了一幅美丽神奇的黄叶画。
小练笔三年级作文7
习作要求：
每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人的名字的。
练习有条理地把了解到的信息写清楚。
教学过程：
一、回顾《胡萝卜先生的长胡子》课后第二题根据文章或书的题目猜内容。
二、猜一猜同学或老师名字的含义或来历。
三、出示习作要求，明确训练内容。
有条理地说一说自己名字或者搜集的其他人名字的含义或来历。
四、同桌交流、全班交流，教师点拨。
五、学生练笔。
六、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。
例文：
我的名字叫尹亦心，爸爸妈妈说，我是他们的'心肝宝贝，所以我的名字中有了一个“心”字。“亦”表示“也”的意思，“亦心”合在一起就是“也是心肝宝贝”。我的名字还有第二层含义呢，“亦”字与毅力的“毅”字同音，爸爸妈妈希望我有毅力，勇往直前，一直到达成功的彼岸。我名字中的“心”字则代表爸爸妈妈希望我在做事的时候要细心，在做作业的时候要用心，不要三心二意，既要保证速度也要保证质量。
小练笔三年级作文8
习作要求：
你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景写下来。
结合课文内容，学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。
教学过程：
一、回顾课文《大青树下的小学》第三自然段，说说这段主要写什么？
二、出示习作要求，明确训练内容
三、出示词语，说一说自己最喜欢校园
生活的哪一个场景，同学们在干什么？（提示：用上具有新鲜感的词语和句子）
四、学生交流，教师点拨。
五、学生练笔。
六、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。
例文：
大树下，同学们在玩老鹰捉小鸡的`游戏。“老母鸡”张开“翅膀”护着身后的“小鸡”，“小鸡们”一个扯着另一个的衣摆，躲在“老母鸡”的身后。“老鹰”一会儿冲向左边，一会儿冲向右边。“老母鸡”一会儿挡在左边，一会儿挡在右边。“小鸡们”不时发出一声声惊叫......
小练笔三年级作文9
习作要求：
“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来。
仿照课文围绕一种景物展开细致描摹或者学习“阅读链接”中对多种事物进行简略描写的方法。
教学过程：
一、回顾《铺满金色巴掌的水泥道》的课文内容，说说你喜欢课文中哪些句子，为什么喜欢这些句子。
二、出示习作要求，明确训练内容。
三、学生交流，老师点拨。
（提示：
1、要善于发现生活中平凡事物的美。
2、要运用富有新鲜感的语句来描写景物特点。）
四、学生练笔。
五、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。
例文：
早上，我背着书包上学去。路边的.矮墙旁，一架架蔷薇连成了片，无数的枝头从铁栅栏上垂下来，形成了绿色的瀑布。绿色的瀑布上缀满粉红色的花朵。蔷薇的花朵比月季小，但是总是一簇一簇的，在阳光下显得那么輝眼。蔷薇的花香很浓都，甜丝丝的，有点像荔枝的味道。走在花下，我总是忍不住深呼吸。
小练笔三年级作文10
如果你一个人乘船环游世界，你会选择哪一项作为娱乐？是音箱还是有趣的书？或者一副扑克牌，一把口琴.
似乎很难做出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择带ipad。”
在旅途中，你不仅可以用它来消磨时间，还可以记录旅途中发生的事情。有空的时候可以用它和家人朋友聊天，分享这段旅程的美好。你可以在网上搜索一些有用的书籍来阅读，你可以…
有了ipad，你可以玩游戏、拍照、阅读、聊天……做任何你想做的事情。
无论你玩了多少次，看了多少次，用了多少次，你都可以从ipad上选择一种娱乐自己的方式。
所以我愿意坐在自己的船上，一遍又一遍的玩ipad。首先，我会在网上看一些国内外的焦点新闻，了解现在世界上正在发生的事情。然后，我会打开腾讯微博，看一些最近更新的关于微博的'段子或者故事。其次，我会利用业余时间听一些欢快的钢琴曲，驱除一天中积累的疲劳。最后，我会在网上搜索好看的电影、电视剧、漫画，想看什么就看什么。
ipad就像和我们一起玩的小伙伴、好朋友，但也是随时可以向它求教的智者。
小练笔三年级作文11
今天，万里无云，晴空万里，天气不冷不热，我下楼去上学了。
走着走着，我看见了一个不知名的小东西。远远看去，好像是一只小鸭子躺在地上。等我走近一看，哦，原来是一只小鸟。咦？它为什么躺在那儿呢？我再走近一看，呀！竟是一只被踩死的小鸟！顿时我心中深感惊讶，转而又很悲伤，看上去它似乎是被一辆汽车压到的。现在它就像一堆烂了的泥，我心里感到无比的伤心。可是为了上学，我只好走了。
晚上我放学回来时，它已经被风干了，几乎成了一堆“碎片”。我十分不忍心，就找了一小块土地把它埋了起来？我还在泥土上浇了水，希望它在天堂没有疼痛。
哎，压死鸟的'人一定很坏。要知道动物也是我们人类的朋友，请你们一定要好好爱护它们。
放学路上的景色三年级小练笔作文 篇早晨，我吃完早餐，高高兴兴地和邻居家的朋友一起去上学。
一路上我们谈笑风生，走着走着，我们不知不觉的就走到了红绿灯旁，我和朋友停下脚步，静静的等待，忽然间一位中年叔叔开着电动车，从我身旁擦过，我便和朋友说：“那人怎么能闯红灯呢？出了交通事故怎么办呀？”
没想到，真中了我的话，只听“咚”的一声，刚刚那位闯红灯的叔叔和侧面来的叔叔撞起来了，电动车倒在地上，反光镜碎了，车也变形了，两个人都同时倒在地上，爬也爬不起来。我看到这个情景，简直惊呆了。有的人看到了连忙报警，只听“叮咚叮咚”的警铃声从远处传来，原来警察叔叔来处理情况呢！我对孟欣怡说：“这里没什么好看的，我们走吧。”说完向学校走去。
一路上我都在想：千万不要闯红灯，不然会有意想不到的后果。
小练笔三年级作文12
我上学的路上有美丽的景色。
春天的时候，万物复苏。迎春花、玉兰花、樱花和一些不知名的花，争先恐后的开了。
到了夏天，玫瑰花、丁香花、荷花又接着开了，树上的叶子也更加的茂密了，像一个个凉亭，给花儿遮雨遮阳。
当树上的叶子变黄，向树妈妈告别去冬眠的时候，秋天到了。这时路上的菊花开了，桂花开了，给我一路的芳香。
白雪和盛开的梅花迎接着冬天的到来。竹子、冬青和松树保持着一生常绿的'本色和坚强的精神面对寒冬！
路上的各种植物像一个个卫兵，守护着我上学的路！
小练笔三年级作文13
哥哥买了遥控船，好开心！下午被邀请去玩遥控船。
来到河边，小心地放下船。弟弟骄傲地拿起遥控器控制着：向前，向左，向右——只看到白色的船头微微倾斜，流线型的船尾轻轻拨开水面，划出一道美丽的`弧线。我好羡慕，从他手里接过遥控船，准备给他展示一套“船”技能。“给我，给我！”弟弟焦急地哭了。“还你！”这时，我不小心把袖子卷到了按钮上，“砰”的一声，小船疯狂地冲向了另一边，卡在了石头里，只留下了马达强大的轰鸣声和溅水的声音——小船停了！
我们互相抱怨。在争论中，——大叔来了。他找到一根竹竿，轻轻一挑，船又“活跃”起来。看，它急转弯，自由漂移，自由旋转，在水上那么“壮丽”！
小练笔三年级作文14
从我家到学校要经过一条我印象深刻的小路。放学的路上我喜欢东看看，西看看。
我看到各种各样的花和各种各样的草，有狗尾巴草，蒲公英……白色、黑色的小羊在草地上闲逛。它们吃着鲜嫩的青草，时不时还被牧羊人赶去另一片草地。
把蒲公英的种子吹向天空，让它们植入土里，成为另一颗蒲公英；采一颗狗尾巴草，拿回家，把它重新种入土里；拿起一片菜叶子，喂给我最喜欢的.小羊吃……
每天放学的时候，我都会经过这条小路。久而久之，我和小羊就成了朋友。
小练笔三年级作文15
当你走出门时，你可以闻到菊花的清香，其中含有露水的气息。早上，空气真的很新鲜。
不邀请你的伴侣去花园散步。那棵草是我想去拜访的老朋友。嘿！草，你就像一粒灰尘一样容易被忽视。可能很多人都走过你。但是雨后，你又站了起来。正是因为你，花园充满了活力。你给人们留下一片绿色，你身边伴着五颜六色的'鲜花，多么和谐，你把自己最美的瞬间献给人们！
秋天来了，你的人生很快就结束了，但你纯洁的心会永远存在。因为“野火从来不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”是你灵魂的反映。
草，我会永远记得你带给我们的一切！
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