【推荐】妈妈三年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的妈妈三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈三年级作文 篇1
我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛，可旁边却有着为我操心留下的痕迹。听爸爸说妈妈以前是一个大美女，但是，自从生了我之后，她变得不像以前那么爱打扮了，但是尽管这样，她在我心里是最美的人。
小时候，淘气的我曾经拿着妈妈心爱的口红在妈妈的床单上乱画，那是妈妈最喜欢的口红啊！现在都被我这个淘气鬼废完了。我顿时觉得我犯下了大错，妈妈肯定要责怪我，我很害怕。可妈妈却整理好床单，坐下来轻轻地抚摸着我的头说：“你看，床单弄脏了吧，晚上还怎么睡觉呀！以后可不能再这样了。”这句话让我觉得那时候真不应该那样做呀！同时也让我感到惊讶：妈妈没有狠狠地去责怪我，只是去教导我应该怎样做。然而这个迷直到我长大了才明白妈妈是因为爱我才舍不得打我呀！
有一次，妈妈要出差了，爸爸和我送妈妈去火车站。到了那里，妈妈要走了，她临走之前在我的脸上轻轻地亲了一下，这时我看到妈妈的.眼眶红了，从她那温柔的眼神里我能感觉到浓浓的母爱。我也忍不住哭了，我不想让妈妈走，我离不开妈妈，妈妈也舍不得我，可妈妈不
得不走。妈妈走后爸爸带我去吃肯德基，那时，我没有心情吃饭，我的心里只想着妈妈，盼着她早点回来。
前几天，我为了一道数学题跟妈妈发生了争执，我的脾气很倔，妈妈又是个急脾气。妈妈让我回屋自己想想怎么做这道题，可我怎么也想不出来。我想让妈妈教我，可妈妈却说：“我不能老是教你一道题你写一道题，下次又遇到这样的题你还会来找我，这道题你想一想一定能做出来”。可我非缠着妈妈不放，硬要妈妈告诉我。妈妈急了，打了我一下，妈妈没有使劲，我一点儿也不疼，我为了堵气自己回屋去了。我躺在床上想了想觉得自己做得非常不对，于是，我就去向妈妈道歉。我刚走到门口，妈妈却来向我道歉，她说她不应该打我，妈妈哭了，看见妈妈哭我也忍不住哭了。妈妈把我抱入怀中，我也紧紧抱住妈妈，我们母女俩在拥抱中得到了对方的谅解。
我的妈妈爱我，我也爱我的妈妈。
妈妈三年级作文 篇2
去年暑假，爸爸妈妈带我到上海旅游。我们来到了一个叫“星期八小镇”的地方，这里可以让小朋友体验社会上不同的职业。
来到“婴儿护理室”，我当了一名小护士。原以为带宝宝是一件很容易的事，不就是抱着，哄一哄就行了吗?后来才发现根本不是这么回事。里面的引导员阿姨教我们给“婴儿”(玩具宝宝)穿衣服。老天，我费了九牛二虎之力才给他套上!接着我们还要给婴儿洗澡，按照引导员的步骤，我们小心翼翼地洗着，可还是把水弄了小宝宝一头一脸，唉，真不容易。帮宝宝洗完澡，引导员阿姨说：“小宝宝饿了，我们要给他喂奶。”于是，她又教我们如何喂奶。奶粉的剂量要按照宝宝的.大小来调配，水温不宜过高，我们可以滴一滴在手背上，感觉到温热就可以了。另外，喂宝宝喝奶也要注意抱小宝宝的姿势。阿姨说：“如果姿势不正确，就容易呛着宝宝，严重点的话还会呛死宝宝的。”哇，没想到就喂奶这么点事情还有这么多讲究。说来简单，我抱了半天，姿势都不对，最后在引导员阿姨的帮助下，我终于给宝宝喂完了牛奶。抬头看看窗外的妈妈，只见她一个劲儿地朝我竖起大拇指。看着窗外微笑的妈妈，我突然想哭。仅仅为小宝宝做这么点事情就那么费劲，爸爸妈妈该为我们付出了多少心血啊!这次来旅游，妈妈其实身体很不舒服。但她说：“别的小朋友暑假生活都很丰富，而且外出旅游很普遍。顺顺长这么大，暑假从来没有出去旅游过，我们也该带她长长见识了。”我当时也觉得理所应当，可那天体验了婴儿护理后，我觉得更能感受到爸爸妈妈对我的爱了。
我要好好珍惜：爱爸爸妈妈，爱爷爷奶奶，爱身边的每一个人。做一个心中有爱，身边有爱的人，做一个幸福的人!
妈妈三年级作文 篇3
我有一个与众不同的妈妈。说起自己的妈妈，想必每个人都会有说不完的话，今天就来说说我的妈妈。
那是我上小学以后第一次单元考试，我考得不太理想（87分），听一个同学说他考88分，回家得挨爸妈的打了。我怀着忐忑不安地心情回到家里，满脸愁容地坐在沙发上，妈妈看见了，问：“宝贝，怎么了？不舒服了？还是和好朋友闹别扭了？”“都不是的，是我考试没考好。”我提心吊胆的答道。妈妈接过试卷看完后，摸着我的头问：“错的题都会了吗？”我低着头回答道：“都会了。”妈妈温柔的说：“会了就行了。”我试探着问：“妈妈，您不吵我呀？”妈妈笑着摇摇头。我又奇怪地问：“妈妈。您也不打我吗？”妈妈伸出她的右手，轻轻地抚摸着我的脸，慈爱地说：“傻孩子，考试的目的是为了检查你这个单元所学的知识有没有掌握，做错的题，现在会了就行。”听了妈妈的话，我心里吊着的大石头终于落了下来！
我庆幸我有一位这样与众不同的老妈！让我能在轻松、快乐的环境中成长！
再拿这次写作文来说吧，我为了凑字数，翻了好几本作文书，找到了好多词语，正准备往作文上抄呢，妈妈发现了，对我说：“我上学写作文时，会把同类的词语都列出来，看哪个词语更能表达心里的'想法，就选用那个词语……”听了妈妈的话，我明白了：词语是为主题服务的，主题不是为词语服务的。妈妈总是以她的亲身经历启迪我，让我明白了许多道理。
啊！每个人的母亲都是不一样的，但我更喜欢我这位与众不同的母亲！
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