精选三年级对话作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级对话作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级对话作文 篇1
科学在进步着，时代在发展，我们也步入了家家有车的科学时代，生活变得更方便。
一天，人上班快要迟到了，便驾驶着汽车，开足马力，快速行驶在马路上。突然，他发现前方堵车了，就急刹住车，焦急的等待着，他看着时间一分一秒的过去了，不禁大声抱怨道：哎，这路怎么会事啊！路听了气着说：还不是你们人类做的好事，把我们身上弄得伤痕累累，还不断在我们伤口上碾压。汽车也不是好东西，整天排放着污气，不但把我熏的昏头昏脑，还污染了空气。汽车感到无辜的说：这怎么能怪我呢，这不是因为人类往我肚子里倒汽油，开着我去乱跑，日复一日，你们方便了，我独立的汽油到积累了不少。人听了车和路的话，反思了一会，羞愧的说：是啊，我们人类确实要改变出行的方式，尽量骑车或坐公交车，这样路上的车少了，路的压力也减轻了，相对来说，空气也就清新了。车着急的'说：再把我改进的环保一些。
从那以后，人们互相宣传保护地球，渐渐的我们的家园又恢复昔日的生机勃勃。
三年级对话作文 篇2
今天，阳光明媚，我和奶奶从农贸市场回来，奶奶弯着腰，气喘吁吁地自言自语：“现在买菜方便多了，以前买菜还要有肉票、菜票、粮票……” 我不小心听到了，就疑惑不解地问奶奶：“什么是肉票、菜票、粮票呢？” 于是，奶奶就耐心地替我讲解了起来：“以前要有肉票、菜票、粮票……和钱才能买到肉、青菜、粮食。” 我焦急地问道：“为什么一定要有票子才能买到自己想买的东西？如果有客人到自己家来，这时家里又没有票子，不能招待客人，多尴尬呀？” “因为那时货源少，所以肉啊、菜啊、粮食啊要用票子才能买。”奶奶笑眯眯地说。 “那票子从哪里来呢？”我十分疑惑地问。 “票子嘛，从社会发到我们大队，再由大队发到我们手里。”奶奶一边说，一边轻轻地抚摸着我的`头。 这时，我心里默默地想：以前人们的生活真辛苦，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。
三年级对话作文 篇3
从前，有一间小屋里有一个文具盒，文具盒里有铅笔，有橡皮，有直尺，一天，它们忽然吵了起来！
“我可以帮小主人写出更美，更漂亮的字，我才是你们的老大！”铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。
“不对，不对，我可以帮主人连作文书上的连线题，可以画出更整齐、更美观的线条，我才是你们的老大！”直尺骄傲地说。
“不对，不对，因为我可以帮小主人擦掉铅笔写错的字，我才是你们的老大！”橡皮自以为是地说。当他们吵的最热闹的.时候，文具盒被他们的吵闹声吵醒了：“你们在干什么呢？”“我们在争谁是老大！”橡皮说。
“我来给你们评价一下吧！铅笔呢，可以写出更美的字，橡皮可以擦铅笔写错的字，直尺呢，可以连语文书上的连线题连的更整洁。每个人都有自己的饿长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。”文具盒微笑着说。
大家听了文具盒说的话，都不好意思的低下了头，最后他们成了很好的朋友！
三年级对话作文 篇4
星期六的晚上，一家人都在睡觉，但是，却只有文具盒里的文具没有睡觉，因为它们在比谁的功劳大。
事情是这样的：这天，铅笔姐姐在评价自己说：“我的功劳最大，要是没有我，主人语文试卷考的不好，怎么改错呀！”这时，橡皮弟弟撇着嘴说了：“应该是我的.功劳最大，要是没有我，主人一旦写错了字，还有法改吗？”但是，这时，削笔刀妹妹又生气地说：“应该是我的功劳最大，要不是我，铅笔你怎么改错呀！”这时，在旁边的中性笔阿姨又说了：“谁的功劳都不如我，这几天，主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说：“中性笔，你写错了字，不是都要用我来擦吗！”但是，坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了：“主人画句子不是都要用我来画吗？”铅笔盒都劝大家不要再吵了，这时大家才停下了话语。
从这个故事里边，我明白了，做什么事情，都要懂得谦虚，永远不能骄傲。
三年级对话作文 篇5
小男孩有一双黑雨靴和一双白运动鞋，每天晚上这对鞋兄弟都会在床下见面。
这天晚上，“哎呦”伴随着小男孩痛苦的叫声，黑雨靴又回到床下。它长叹了一口气对运动鞋说：“白老弟你今天有不用上班啊。真羡慕你，呆在家里多清闲。哪像我整天跟着主人忙，趟水、走路还不算，赶上哪天有体育课还得跑、跳、蹦。今天主人跑一百米崴了脚，把我的脖子都扭伤了。”说着吃力地扬扬头，扭了扭它的长脖子。
运动鞋也开了腔：“黑大哥，哪是我愿意享清福呀，就怪咱主人家门前那条又脏又臭的`烂泥路。记得那天主人从商场把我买回来，穿着我去和同学打球，刚出门走几步，我脸上身上就沾满了污水烂泥。气得主人回家就把我扔到床底下，从那以后我再也没有出去过。要是主人穿着我跑一百米肯定得第一，哪会崴脚？老哥你也不会受伤了。”
过了一段日子，白运动鞋被主人从床下拿出来，还用清香的洗衣粉刷干净。小男孩穿着运动鞋上学了。连续几天都是运动鞋陪伴着主人。这天，随着小男孩欢快的口哨声，白运动鞋回到床下和黑雨靴见了面。黑雨靴急忙凑上前问：“白老弟这些日子主人咋不穿我了？”白运动鞋兴奋地说：“黑大哥，主人家门前的烂泥路修成了水泥路，干净平整又结实，我再也不会弄脏了。黑大哥，你就安心在家享福吧。你下岗啦！”
三年级对话作文 篇6
文具盒里突然吵吵闹闹的，原来是学习用品在吵架呢！
瞧它们那生气的脸，听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里，骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈，铅笔斜着身子靠在文具盒边上，调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的'。
尺子站起来，大声的说：“伙伴们，我可是能让小主人把线画得直直的，谁不服气就来比试比试！”
尺子的话招来一阵嘲笑，圆规气冲冲的说：“哼，要是没有我，怎么可能把东西画圆了！”
铅笔慢悠悠的说：“要是没有我，小朋友们怎么写字？那就更别提写得整齐又漂亮了！”
橡皮檫听了不服气了：“没有我，怎么可能改正你们犯的错误？你们呀，都离不开我的帮助！”
……
正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候，文具盒大叔说话了：“孩子们，你们呀都很重要，小朋友们要是缺了你们，做作业可就没那么得心应手了。我们呀，还是一起齐心协力，帮助小朋友们，让他们的学习越来越好吧。”
大家听了文具盒大叔的话，都默不作声了。
三年级对话作文 篇7
一天，我在窗口前写作业，一只小鸟飞来，停在了我的肩膀上。我转身一看，原来是一只麻雀。麻雀居然会说话，于是我们俩开始说起话来。
小麻雀叽叽喳喳地问道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皱着眉头说：“我在做数学题呢！我必须要把这一大张全部做完才能出去玩。”
小鸟瞪圆了眼睛，惊讶地叫道：“呀！原来人类也是这么辛苦啊！我们小鸟可没有那么多的作业要做呢。”“对呀，你们鸟儿真开心，整天无忧无虑的`，想去哪儿就去哪儿！”我羡慕地看着它。
小麻雀对我眨眨眼：“可是，我们要学习飞行啊！只有学好了飞行本领才能逃过捕杀。”它顿了顿，又说：“而且我们还要学习捕食的本领呢！不然我们怎么活下去呢！”
小鸟转了一个身子，回过头来对我说：“不和你多说了，我要去练飞去学捕食本领啦。再见！”说着，小麻雀振翅飞走了。
是啊，没有本领怎么能生存呢？我望着它远去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起笔，埋头继续做起数学题来。
三年级对话作文 篇8
星期天，爸爸妈妈不巧都值班，我一个人只好呆在家里。
搬个凳子，坐在阳台上，沐浴着阳光，我懒洋洋地望着蓝天。
突然，我耳边响起阵阵银铃般的鸟叫声。声音近了，近了，更近了。恰好，那只鸟儿停在了阳台的窗沿上，梳理着羽毛。
你好！”我友好又温柔地说，“能留下来陪我聊聊吗？”小鸟委婉地拒绝了：“不行，我要去抓住时间的.脚步。”我听了“扑哧”一笑，说：“鸟儿，你是看不见时间的……”“不可能，不可能！”小鸟抢着说，“妈妈说过，抓住了时间的脚步，事情就可以办得很好！”“哦，你妈妈的意思是让你珍惜每一分，每一秒。”我指着钟说。小鸟明白了：“也就是说，时间是无形的，只有珍惜才算抓到了它的脚步？”“嗯。”我笑着回答。“谢谢啦！再见！”小鸟正要走，我叫住了它，说：“你能把这份信带给我叔叔吗？”我指了指信上的地址。小鸟爽快的答应了：“没问题！”说完它扑扇着翅膀衔着信飞走了。
“再见——”我高兴地向它挥手告别。
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