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三年级自己的作文300字

时间:2023-04-26 16:26:28 三年级作文 我要投稿
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精选三年级自己的作文300字9篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三年级自己的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级自己的作文300字9篇

三年级自己的作文300字 篇1

  今天是星期日,我写完作业,看见妈妈正在打扫卫生,我主动迎上去说:“妈妈,让我来帮你吧!”妈妈笑着说:“不用了,我一个人可以的。你快去收拾你那小房间去吧,都乱成什么样了?”我不好意思地说:“遵命。”

  来到房间,我一看,还真够乱的:床铺像狗窝,被子胡乱地团在了一起,课桌上东西乱七八糟的,连写字的地方都没有了。难怪妈妈会批评我呢,赶紧动手吧。我先把小课桌里面的书和本子全部拿出来,然后分门别类地摆放整齐,大的在下,小的在上。一些不常用的剪刀、胶水什么的',我把它放在了抽屉里。两张还没订正完的卷子放在了桌子的左上角,便于查找,把字典压在了卷子上面。收拾完一看,桌子整洁多了。

  然后,我就开始收拾我的小床。别看我都快上四年级了,我的布娃娃可多着呢!我选了四个非常好看的布娃娃,挨个摆了床头上,接着又把被子叠好,叠得方方正正的,像块豆腐干。

  我收拾完,请妈妈过来检查验收。妈妈满意地点点头说:“嗯,自己的事自己做,你收拾得很好,真棒!”

  我心里乐滋滋的!我想:这枚自动章我肯定能争到了。以后我就要做一个自己的事自己做的好孩子!

三年级自己的作文300字 篇2

  我长得不高也不矮,可是,我们班的王琴非要叫我“小矮子”,其实,她比我还要矮呢!我长着一对双眼皮的眼睛,别人见到我都说我的眼睛很漂亮。

  我是一个胆小的人,因为我天生就怕那种长得毛茸茸的、看起来很脏、稀奇古怪的虫。就说前几天吧,下了几场大雨,早上我来到学校,看见校园里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的,我被吓得大喊大叫,我踮起脚尖一蹦一跳地朝教室跑去,可是,教室的门还没有开,顿时,我傻眼啦,看着蚯蚓在我的面前爬动,我的身子不禁颤动了一下,我站在原地像热锅上的蚂蚁不知道该怎么办?这时,开门的`同学来啦,我是第一个冲进去的,我一进去就趴在桌子上,过了好一会儿,我的心终于平静了下来。

  我还很勤劳。记得有一次,爸爸妈妈没有下班,家里很脏,我就拿扫把把地上扫得干干净净的,又用拖把把地上认认真真地拖了一遍,还把垃圾都送进了垃圾桶里去了,又把拖把洗得干干净净的。爸爸妈妈回来一个劲的夸我长大了。

  瞧,我就是这样一个小女孩,你愿意和我交朋友吗?

三年级自己的作文300字 篇3

  我的生日是六月二十日,六岁那年过的生日是我最难忘的一次。

  记得那天早晨,阳光明媚,我穿着新衣服来到了幼儿园。一走进大二班的门,我就看见黑板上八个醒目的大字——圣岭,祝你生日快乐!

  同学们先后走出来,围着我,唱起了生日歌。一会儿,两个同学抬来一个大蛋糕放在桌上。我仔细地看了看蛋糕,只见蛋糕的第一层是黄色的,周围镶着绿色的边;第二层是紫色的,上面有几朵活灵活现的玫瑰花,花的中间藏着一条竹叶蛇。哇,竟然有这么漂亮的蛋糕啊!

  开始切蛋糕了,同学们的.心情像就要得到自由的小鸟一样,非常开心。我拿出一把刀,把蛋糕切成四十五份,放在盘子里送给我的老师和同学们,与他们共同分享此刻的快乐。

  吃完蛋糕,同学们纷纷把自己精心准备的生日礼物拿了出来。哇,好多玩具啊!有飞机、遥控车、飞镖……我最喜欢的是遥控车,它可好玩了!可以向前开、向后开;向左转、向右转,让人爱不释手。

  这次生日真是既有趣又有意义,令我终身难忘。

三年级自己的作文300字 篇4

  在小时候,我一直不理解“聪明”这个词是什么意思,现在长大了,我才算明白这个词的意思了,而且,我还知道把这个词放在谁的身上是最合适的,那个人当然就是我自己了。

  那天中午,我在看电视,妈妈在烧菜。这时,爸爸回来了,妈妈对我和爸爸说:“你们俩稍等一会儿,我给你们烧了一桌很丰盛的菜哦……”正说着,洗衣机响了,()妈妈忙去晾衣服,全然忘记了厨房里还在烧着的一锅菜。

  就在这时,只听“嘭”的一声,厨房的锅里着起了火。爸爸连忙跑进厨房,先把湿毛巾铺在地上,又用毛巾抓住锅柄,把锅放在湿毛巾上,但是,火还是在燃烧。

  爸爸就想用水把火浇灭,我连说:“快,快,把锅盖盖上!”爸爸照我说的那样子做,火一下子就灭了。

  事后,爸爸问我是怎么知道的,我说是上课时听来的`。爸爸夸我是个聪明的孩子,可以把老师讲的话记住。

  当然了,我用心学习怎么会不聪明呢?

三年级自己的作文300字 篇5

  为期14天的游泳班班终于结束了!我也顺利的通过了考核。

  记得第一天去参加游泳培训班的时候,我提早了15分钟来到了游泳馆。看到好多小朋友一个个穿着五颜六色的泳衣,戴着泳帽和泳镜,一副整装待发的样子。我们在教练的.带领下来到了游泳池的浅水区。当教练让我跳下水时,我心里好害怕。手脚发抖,全身冰凉。整颗心“扑通扑通”的都快跳出来了。在小朋友们和教练的鼓励下,我终于鼓起了勇气,跳下水去。教练都我们很负责,教的也很认真。他从憋气开始教我们,然后教动作,教换气。每一步都教得很认真,很耐心,手把手,一步步的教我们。以前看到别人在水里游的如鱼得水的样子,好羡慕。不过,我现在也可以像青蛙一样了,虽然只有一点点远。

  训练虽然结束了,可我要求妈妈暑假里有空还带我去游泳馆里继续去训练,我相信自己一定能学好游泳的!

三年级自己的作文300字 篇6

  我叫岳奇,我有一条长长的辫子,眉毛长长的,水灵灵的大眼睛,高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴,一笑露出两排洁白的牙齿,我喜欢穿红色的裙子。

  我的爱好是画画。昨天,我还画了一只小兔呢!我先画了两只长长的耳朵,再画上一个椭圆形的脸,然后画上一双圆溜溜的大眼睛,涂成了红色,好像在注视 着我,接着我又画了三瓣嘴,涂成了红色,又画了胖胖的身子,再添上一条短短的小尾巴。最后,我怕它饿了,又给它画上了几个白萝卜和一些小蘑菇。

  我还很喜欢跳舞。前几天我们在我县的电业宾馆里演出,我演的《小鸟》。我穿着白色的舞蹈裙,音乐一响,我 们就开始跳了,我们一起手舞足蹈,我觉得自己的'动作很优美,这时台下的观众鼓掌了。

  我的缺点就是马虎,不过我会改进的。

  这就是 我的自画像,你们愿意和我交朋友吗?

三年级自己的作文300字 篇7

  我是一个三年级的学生,今年九岁了,我一米三左右的个子。我时常梳着一个马尾辫,它在后面不停地摇晃,所有的亲人都说我的头发顺。我拥有一双水汪汪、乌黑的大眼睛,上面配着弯弯的.睫毛。我的小巧玲珑的嘴巴,总是在课上发表我的意见,但说闲话的份上却没有它,它也总是哈哈大笑。我的性格总是活泼开朗的,我很喜欢交朋友,可我努力让我自己变得幽默,但始终没有成功。

  我高兴时便带给周围欢乐,悲伤时默默无语,向我的日记本和台灯诉苦,生气时像一只“母老虎”,全家人都受罪。我还有一个特点——拥有一个大嗓门,课堂上声音洪亮,同学们给我起了个外号——“女高音”,哈哈。我的爱好很广泛,像海里的贝壳一样,如:我一回家,不管高兴还是生气,都会跟我的好朋友——电子琴叙旧。我虽然酷爱排球,但每次都拿皮球当排球。

  我非常喜欢跆拳道,可能大家都不信,可现实就是这样,每次到了道馆,我都会大显身手,受到教练的表扬。我这个人嘛,也有些缺点,就是太马虎,今天忘了带彩笔,明天忘了戴帽子,后天忘写积累这项作业。唉,我真是太大意了。

  这就是我,一个马马虎虎的我。

三年级自己的作文300字 篇8

  我长着一副瓜子脸,脸上有两颗黑宝石般的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的小嘴,身体胖胖的.。

  我的数学成绩可好了!在三年级的时候,一天数学课上,教我们数学的林林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说:“谁能用最简单的方法作出这道题,谁就是最聪明的孩子!”林老师的话音刚落,许多同学就举起小手。但我左思右想,怎么也想不出来。林老师把举手的同学都叫起来回答,但她最后还是说:“请大家再想一下,还有更简便的方法哟。”过了一会儿,我终于想出来了。于是,我就高兴地举起了小手,林老师叫到我,我解说完了。她说:“嗯,就是这个方法,看来小美琳就是聪明的孩子!”突然,教室里响起一片热烈的掌声,我在大家的赞美声中坐了下来。

  有一天,妈妈带着我去新世纪商场买菜。买菜回来时,我想:“今天我一定要买洋娃娃。”我一看,门口摆了许多洋娃娃。我就对妈妈说:“妈妈,给我买一个洋娃娃,好吗?”“不行!”妈妈说。我连忙抱住妈妈的腿说:”妈妈,你不给我买洋娃娃,我就抱着你不放。”妈妈只好给我买了。

三年级自己的作文300字 篇9

  一、要求

  1、介绍自己某方面的特点:如性格、爱好。

  2、题目可根据内容自拟。

  3、语句通顺,内容具体。

  二、构思

  1、选择材料。既然是写自己,就要抓住自己某一方面的特点来写。如性格上或活泼或内向,爱好上的与众不同以及自身的优缺点。无论写哪一方面,最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方,这样才能给人留下深刻印象。

  2、确定题目。题目虽可以自拟,但要为表现主题服务。同时,语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……

  3、内容具体。要把自己在某方面具有的.特点说清楚,最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈,任务形象就难以生动丰满。

  三、流程

  1、安静下来,手中握着笔,沉思三分钟。大致思考一下主题:我打算写哪些内容。

  2、在一个草稿本上先写下思路条理:写下自然段序号,在序号后面写出每个自然段要写什么。

  3、动笔在草稿本上开始写,写一行空一行。

  4、写完后,读一读,认真修改

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