【实用】三年级胜似亲人作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级胜似亲人作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级胜似亲人作文 篇1
兰兰生活在一个美丽的小村庄，她的邻居是一位年过七旬，体弱多病的老奶奶，这位老奶奶的亲人常年不在家，只有老奶奶一个人孤苦伶仃，兰兰是一个善良的孩子，经常去帮老奶奶做一些力所能及的事情。
这天，兰兰来到老奶奶家，看老奶奶已经睡了，床边有一堆脏脏的衣服。于是，兰兰拿着衣服来到了院子里，开始洗衣服，她先把衣服打湿，然后抹上肥皂，用刷子使劲地刷，“唰唰唰”的音乐在院子里来回飘荡，老奶奶醒来听见院子里的声音，拄着拐棍颤巍巍地向院子里走去，她看到兰兰正在用搓衣板用力地搓着衣服，一双小手都搓红了，额头上流下了晶莹的'汗珠，老奶奶看着兰兰瘦小的身影，不知不觉地流下了眼泪，嘴唇嗫嚅着，可是半天都说不出一句话来。而兰兰正一边用力地洗着衣服，一边哼着欢快的歌儿。
兰兰把衣服洗完后，把衣服抖了几下，最后把衣服晾在绳子上，大喊了一声：“终于洗完了！”等她转过身才发现，老奶奶正站在院子里看着她，老奶奶颤巍巍地走过来说：“你真是一个乖孩子，比我亲孙女还要孝顺，奶奶谢谢你。”兰兰说：“奶奶，您就把我当孙女儿看吧，这都是我应该做的，您不要夸我了，我会害羞的。”说完，兰兰双手不自在地绞着围裙，老奶奶开心地笑了。
正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。是啊，在帮助别人时，我们也能收获到快乐。我也要像兰兰一样去帮助他人，把爱传递下去。
三年级胜似亲人作文 篇2
从前有一座小村庄，住着汉族人和苗族人，村子里有一位八十多岁高龄的老奶奶，她的儿女都出城工作去了，老奶奶很孤独，生活也很艰苦。小琪一家是老奶奶的邻居，他们是汉族人，小琪的妈妈，经常帮助老奶奶做一些事情，小琪也想像妈妈一样可以帮助老奶奶做一些力所能及的.家务活。
周末，小琪写完作业了就去帮助老奶奶。小琪去到老奶奶家，发现家里没有人，只看见一堆脏衣服在地上，小琪想：“帮助老奶奶的机会来了。”小琪拿起洗衣盆，把脏衣服放进了盆里，接着用水浸湿衣服，然后把洗衣粉放进去，用手使劲地揉，用棒槌不停地捶打衣服，洗呀洗，洗呀洗，洗得水里全是泡泡，看着这些五颜六色的泡泡，小琪里开心极了，费了九牛二虎之力，衣服终于洗完了。
小琪把衣服晾好，正要走回家的时候，突然老奶奶回来了，她看到小琪把衣服洗得干干净净，老奶奶感动地抱住了小琪，说：“小姑娘，你帮我把衣服都洗干净了，我都不知道怎么来谢谢你。”小琪微笑着说：“老奶奶，帮助您做一些力所能及的家务活是我应该的，您不用谢。”晚上，小琪还陪老奶奶聊天，让她不再感到孤独。
人间处处有真情，真情时时暖人心，小琪帮助老奶奶的故事就是特别温暖人心的，她们不是亲人，却胜似亲人。
三年级胜似亲人作文 篇3
兰兰生活在一个美丽的小山村里，兰兰的邻居是一位年纪很大，而且体弱多病的老奶奶。
有一天，兰兰经过老奶奶家时，看到老奶奶正睡在一张简朴的小床上，床旁边的椅子上有一大堆的`脏衣服，兰兰悄悄地走进老奶奶的房间，拿起一个小盆、脏衣服、肥皂、搓衣板向院子里走去，她先提来两桶清水，倒进水盆里，然后把一件件脏衣服放进其中一个水盆里打湿，接着把打湿的脏衣服抹上肥皂，然后将搓衣板放到盆中，把抹了肥皂的衣服放在搓衣板上使劲地搓，直到搓得很干净再停下来，再放到水盆里浸一浸，放到另一个水盆里。接着再拿一件脏衣服……就这样循环往复不停地搓，她的手都搓红了。
就在这个时候，老奶奶睡醒了。听到外面好似洗衣服的声响，于是，她穿好衣服和鞋，拄着木杖颤巍巍地向外边走来，走到外边，发现兰兰正在帮自己洗衣服，看到这里，老奶奶不禁留下了两行泪，想说话却一个字也挤不出来了。就这样，老奶奶看着兰兰，站了一会儿，兰兰洗完后，发现门前的老奶奶，老奶奶走上前说：“谢谢你小姑娘。”兰兰害羞地说：“老奶奶，不用谢，您这样我会不好意思的。”这样温馨的场面，让人不禁想起“不是亲人，胜似亲人”这句话。
正所谓“赠人玫瑰手有余香”！是呀，我们在帮助别人的时候，自己又何尝不是也获得了快乐呢？我也要像小姑娘一样，去帮助他人，将爱传递下去。
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