小学三年级愿望作文

【推荐】小学三年级愿望作文四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级愿望作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级愿望作文 篇1

　　如果能让我实现了个愿望的话，那我第一个愿望就是让天下所有的`乞丐有一个温暖的家，这个家里吃不完的食物，有穿不完的衣服。

　　第二个愿望是让地球永远保持以前那个美丽，让地球上有许多许多用不完的水和树，这样我们人类就还用搬到另一个星球去了。

　　第三个愿望是让我死去的外公和爷爷活过来。然后我们有用不完的钱，和能活很久很多久很久……，怎么样我们愿望不错吧！

小学三年级愿望作文 篇2

　　一个寒冷的冬天，狂风呼啸，大树在风中摇晃，条条树枝像一根根皮鞭在空中抽打着。一位母亲坐在床头，面前躺着她生病的孩子，她正在守着孩子，这位母亲双手合十，为孩子祷告着：“上帝啊！快救救我孩子吧！让她早日好起来吧！”

　　忽然，凛冽的寒风吹开了大门，门前站着一位老人，哆嗦着进了屋，善良的母亲接待了他。这个老头儿进屋坐下了，望着那床上脸色苍白，呼吸困难的孩子，母亲不禁问：“这个孩子会好起来吧？”

　　年轻的母亲并不知道，这个老人就是死神，便躺在床上昏睡过去了。过了一会儿，她被惊醒了，打了个寒战，发现孩子和老头都不见了。

　　母亲哭喊着，狂奔出去，雪花被风吹碎了，撒进她的勃颈里。她跑呀跑，跑到一丛荆刺前。

　　“你看见我的孩子了吗？”母亲问荆刺丛。

　　“我看到了，是死神抱走了你的孩子。”荆刺从无精打采地说，“只要你帮我温暖一下身体，我就给你指路，好吗？”

　　母亲才知道那个老头是死神。为了孩子，她只好把荆刺丛抱在胸口，荆刺竟然长出了新叶，那些刺刺伤了母亲，鲜血流了出来，可母亲一点也不在乎。荆刺非常感谢这位母亲，向她指明了路。

　　年轻的母亲继续跑，跑到小河边。因为没有船，她准备把小河喝干。小河却叫住了她，说：“不要喝干我！如果你能给我两颗明亮的眼珠，我可以送你去死神的温室。”母亲无可奈何，把眼珠给了它。小河托起她，把她送到了一栋大房里。

　　大房子里有一盆盆花，每一朵花代表一个灵魂。她慢慢摸索着。终于找到了孩子的花，她高兴极了，双手抱着是一朵紫色的，病怏怏的花

　　这是死神回来了，他想夺过母亲手中的花，但母亲却死死地保护着花儿，死神往母亲的手上吹了一口气，这比屋外的.寒风还要冷。但母亲还是咬牙顶了过去。

　　“你想让孩子过上幸福的生活吗？”死神问母亲。

　　“当然想了！”母亲不假思索地说。

　　死神又说：“那就让我带她走吧！她会在天堂过上快乐的生活。”可怜的母亲哭着答应了，跪在地上向上帝祈祷着：“仁慈的上帝呀！忘掉我之前的请求，给孩子一个幸福的生活吧！”

小学三年级愿望作文 篇3

　　一天，我和妈妈去超市买东西，无意间看到一个变形金刚，它可以变成龙身，配上龙头和龙尾，还有丰富的武器装备，我爱不释手，想把它买下来，可是说什么妈妈也不买。

　　回家后，我天天都在想：怎样才能让妈妈心甘情愿的把玩具买下来呢？我绞尽脑汁，终于想出了一条“妙计”，我马上去找妈妈商量，我说：“妈妈，你不是总嫌我做事拖拉吗？如果我改掉这个毛病，你就给我买下那个变形金刚，好吗？”妈妈一听来了精神，让我说的.具体些。我一看有门，就详细的讲起来：“我每天吃饭、起床、睡觉……都利利嗦嗦的，就奖我一朵小红花，如果连续 天得到小红花，你就满足我一个愿望。”妈妈爽快的答应了。

　　此后，每当我不想起床的时候，脑海里就出现了变形金刚，每当我做作业想偷懒的时候，眼前就浮现出了小红花……

　　时间已过半了，我已成功的得到了 个小红花，我不会放弃，我相信我会如愿以偿，得到我梦寐以求的变形金刚。

小学三年级愿望作文 篇4

　　愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望；愿望，像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却可以放射出灿烂的`光芒。

　　我的愿望，先不告诉你，请你猜一猜，一只手握住粉笔，每一夜在灯下辛勤地付出，游离在花园和家两点一线上。

　　你们猜到了吗？天底下最光荣的事业——老师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的志向不只是当一名老师，还要成长为学校校长呢！

　　时间飞逝到了20xx年，也就是我26岁的时候，已经攻读完了博士。从美国回到了中国，拿出

　　自己的奖学金——5000万美元建造一所小学，还购置了上千万的书籍。

　　学校很快就建好，校内的设置是一流的，可没有老师呀！我立即招聘了老师，拟好了试题，并分为四等级择优录取，第一等级是副校长，第二等级是年段主任，第三等级是年段长，第四等级是老师。测试结束了，我招齐了二名副校长，十二名年段主任，六名年段长，一百名老师。

　　有老师没学生也不行啊！我马上召开会议，进行角色分工、分班，做到合理化管理，再让孩子们前来报名入学，这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。

　　之后，我就把在美国努力研究的数字教育，同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发，孩子们乐此不疲地爱上了学习，我的学校成为孩子们成长的乐园，几年后，中国的孩子也与国际接轨，当年，我们得到美国的数字教育不过是一个点，充其量把点串起来不过是一条线，现在却是一个面啊！我成功了，成了中国教育界的代表，领到300万美元诺贝尔奖金，我的愿望终于实现，我在梦里都笑醒了。

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