关于三年级人的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级人的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级人的作文 篇1
当秋天悄悄地走来我们人间的时候是那么的默默无闻。当你向人们展出绚丽地美景，你给人们带来一派丰收景象。
当我们的抬头的时候，就能看见那秋天的天空，就像大海一样的湛蓝，明净的就好像用水洗刷过一样，天空上那朵朵白云就好像扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽啊！
当秋天天悄悄地走来，走进公园的时候。那一阵阵浓香扑鼻，原来是一颗颗“小金子”在闪闪发光呢！秋婆婆好像在说：“瞧！在前面就是一片枫叶的海洋。”接着，我又看到松柏穿上那一身刺猬的盔甲，那一枚枚小刺在齐心协力的保卫自己的家园。银杏树叶渐渐变黄了。来到桃花区，霎时万紫千红，白的如雪、红的似火，黄的赛金、粉的若霞。千姿百态的菊花盛开了：它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙糸在腰间。光彩夺目、美不胜收。
当秋天悄悄地走来，走进果园的时候。瞧！在果园的'那些树上已经硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈。好可爱啊！黄澄澄的鸭梨像一个个小铃铛挂在枝头，风婆婆一吹小铃铛就奏起了欢乐的乐曲。
当我们挥手告别了果园，又来到一片田野的时候。发现田野里稻谷已经成熟了，就好像一片金色的海洋，高粱戴着红帽子，穿着绿袍子，多美！
啊！迷恋的秋天，你真美啊！啊！秋天，我要赞美你。啊！秋天！你是美丽的季节，同时也是丰收的季节！
三年级人的作文 篇2
绶溪公园的荷花池有这一派独特迷人的风光。
春天，只见荷花池边婀娜多姿的柳树好像在跳芭蕾舞，柳树旁有座弯弯的小桥，下面潺潺溪水流过叮叮咚咚的声音美妙动听，给人美好的遐想。在右前就有一座呈半圆形的菏花池，池中有着一朵朵颜色各异的荷花，有的白，粉红的、黄的它们含苞待放，像一个个睡梦中的小娃娃。
夏天，烈日炎炎下，荷花池中的'荷花已经绽放出它们最美丽的花朵在风中摇摆，犹如一位位美丽的少女，在跳着曼妙的舞蹈。荷花下边还有一片片碧绿的大玉盘，在大玉盘的衬托下，荷花显得更加美丽。有的含苞待放，犹如一位害羞的小女孩，不愿露脸，有的荷花躲在荷叶下，像在和大家玩捉迷藏一样。荷叶下的小鱼在水中自由自在的游来游去，蜻蜓在荷叶上停留驻足，还时不时在水面上点一下，好一幅春意盎然的画呀！。
秋天，荷花只剩下几叶绿叶，好像害羞的少女，它钻到了水底，为第二年出淤泥而不染作准备。
冬天，池边的柳树，小桥上覆盖了一层层薄薄的霜，荷花池的水也渐渐干涸。
三年级人的作文 篇3
提起朱子睿，她可是在我们学校无人不知，无人不晓的爱帮助人的人。
她白白的脸蛋上嵌着两个小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只樱桃小嘴，说起话来顺溜极了。头上喜欢扎两个小马尾辫。而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。他最大的特点就是爱帮助人。平时如果有人没带铅笔、橡皮之的她都会主动借给别人。
有一次，老师让抄完《日积月累》回家背诵。我没有带本子，也没借到本子，就没有抄《日积月累》，下课了，珠子睿看见我在那坐着，就跑过来问我：“王啸，你怎么了，在干什么。为什么没有到操场上去玩？”我闷闷不乐的说：“我没带本子，也没有借到本子，没有抄《日积月累》，回家完不成作业了。”朱子睿说：“没事，我借给你本子抄我的吧。”“谢谢你，朱子睿，你真是爱帮助人啊！”“不用谢，这是我应该做的。”不一会，朱子睿就把本子和她抄的《日积月累》拿来了。朱子睿对我说：“快抄吧，不然又抄不完了。”“好，我马上就抄。”我高兴的说道。
我不知道像这样的'事情在她身上发生了多少，不过我知道，她可爱帮助人了。大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢！我认为她是我最好的朋友，最好的同学，她真像我的姐姐一样陪伴我。
三年级人的作文 篇4
告别了冬爷爷，春雨下了起来，那是春姑娘在发出春天的信号。她泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。 雨，停了。春姑娘来到了我们的身边，她来到辽阔的田野里，让农民伯伯出来种植蔬菜，使他们在秋天大丰收。 春姑娘又来到了美丽的花园，看看那争芳斗艳的迎春花竞相开放，像在迎接着春姑娘的到来。再看看那五颜六色的蝴蝶花千姿百态的样子，有的昂首怒放，有的含苞欲放&&真是婀娜多姿。它们的颜色也五彩缤纷，黄的赛金，红的'似火，粉的似霞，白的如玉&&真是绚丽夺目。 春姑娘来到了刚刚解冻的小河边，看那鱼儿再水里活蹦乱跳，像在庆祝春天的到来。小河变得清澈见底，倒映着蓝天、白云、红花、绿树，真像一幅美丽的山水画。 春天是一个生机勃勃的季节，迷人的景象处处都能看到，人们都出来活动了。你们喜欢春天这个美丽的季节吗？
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